六年级反问句改陈述句练

反问句改为陈述句的方法：1、把反问语气词（怎、怎么、难道、岂等）去掉。2、有“不”去“不”，没“不”加“不”。3、把疑问助词“吗、呢”等去掉，把“？”改为“。”难道这不是真的吗？反问句改为陈述句难道这不是真的吗？这是真的。反问句改陈述句练习1、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（反问句改陈述句）像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。2、难道你要违背人类的真理吗？（反问句改陈述句）你不要违背人类的真理。3、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？这个胆瓶不容得下你这样庞大的整个身体。4、小苍蝇怎么会获得今天这样的荣誉呢？小苍蝇不会获得今天这样的荣誉。5、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?没有法律规定巴迪一定要成为诗人。6、遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢？遇到困难，我们共产党员不能退缩。7、这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论，这怎么解释呢？这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论，这不能解释。8、人难道可以没有一点精神吗？人不可以没有一点精神。9、难道做事情能半途而废吗？做事情不能半途而废。10、我怎么能忘得了童年的一件件趣事呢？我忘不了童年的一件件趣事。11、没有太阳，哪有我们这个美丽的世界呢？没有太阳，就没有我们这个美丽的世界。12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？浪费时间就是浪费生命的表现。我们怎么容忍破坏纪律的人和事？我们不能容忍破坏纪律的人和事。有哪一个人不说大兴安岭的景色很美呢？没有一个人不说大兴安岭的景色很美。陈述句改为反问句的方法这是真的。（陈述句改为反问句）难道这不是真的吗？做事不能半途而废。难道做事情能半途而废吗？句1、我们劝阻同学吵架是对的。我们劝阻同学吵架难道不是对的吗？2、失败了还得干,不能知难而退。失败了还得干,难道能知难而退吗？3、晓彬是我的好朋友。晓彬难道不是我的好朋友吗？4、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗？5、看到你有苦难,我必须帮助。看到你有苦难,我难道不必须帮助吗？6、毒性拷打不算什么。毒性拷打难道算什么吗？7、听了他的感人事迹使我感动得流泪。听了他的感人事迹怎么不使我感动得流泪呢？8、青龙桥附近坡度特别大,火车爬不上这样的陡坡。青龙桥附近坡度特别大,火车难道爬得上这样的陡坡吗？9、我们不能抄袭别人的作业。我们难道能抄袭别人的作业吗？10、看着游人拿走自己的劳动果实,心里特别喜欢。看着游人拿走自己的劳动果实,心里难道不特别喜欢吗？11、我为我们是炎黄子孙感到骄傲。我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢？12、我们是小学生,要好好学习。我们是小学生,难道不要好好学习吗？13、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？14、黄山的云海令人流连忘返。黄山的云海怎么不令人流连忘返呢？15、我们不被困难吓倒。我们难道能被困难吓倒吗？