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附件7南京机电职业技术学院专业建设方案(模板)专业建设项目——***专业专业名称:***专业承担部门:***系部门负责人:系主任项目负责人:专业负责人、带头人项目组成员:有专业教师、企行业人员、基础课教师建设周期:***年一、建设基础(一)行业(或职业)背景结合目前我国或我省实际,分析行业现状,职业或人才现状分析(要用数据,数据要准确)(二)专业人才需求未来行业或职业对专业人才状况需求分析(要用数据,数据要准确)(三)现有基础与特色简单概括专业在学院或全省的地位或位置,专业在校生人数,该专业已取得的成果或成绩。具体可以从以下几方面简要概括分析:1.教学基本建设和教学改革成果2.教学模式、人才培养模式成果现状3.师资队伍现状4.实践教学、实训基地成果现状5.产学研成果、社会服务现状6.人才培养质量状况和社会评价……本节要能突出本专业的亮点、特点,几部分表述要到位。(四)问题与差距根据现状,结合以上几方面,找出存在的问题和差距二、建设目标与思路(一)总体目标专业建设规划:通过建设在教学改革、人才培养模式改革、专业建设、课程建设、教师队伍(教学团队)建设、实训基地建设、教学资源库、社会服务等方面的目标(本节不分段),将***专业建设成在全院乃至全省有影响力的重点专业,在学院各专业的建设与发展中起示范和引领作用。(二)具体目标本部分具体围绕总体目标,分1.2.3……提出建设目标,目标要具体可行,用文字表述,具体尽可能用数字量化。(三)建设总体思路三、建设内容(一)人才培养模式改革1.人才培养目标2.岗位职业能力分析用文字和图表岗位及岗位群职业能力分析表职业能力分析表3.人才培养模式用文字和图表人才培养模式示意图(二)课程体系建设与教学改革1.课程体系基本框架用文字和图表专业课程体系图2.课程教学安排用图表形式3.课程建设(1)课程建设思路(2)学习情境设计以***课程***学习情境为例,明确学习情境的目标、内容和教学方法,附学习情境设计表(3)课程建设目标用文字和图表课程建设一览表教材一览表(4)课程考核与评价(三)师资和服务能力建设1.建设思路2.专业带头人培养目标;培养措施3.骨干教师培养目标;培养措施4.兼职教师培养目标;培养措施•服务能力建设•教育培训服务(主要针对合作企业、社会培训)•教学、科研、技术服务(技术服务应侧重横向课题)(3)辐射带动作用(四)实践教学条件建设1.实训基地软件建设2.校内实训基地软件建设3.校外实习基地建设4.双化基地建设(五)教学资源库建设课程标准,数字化教材,课件和多媒体课件,网络课程,试题库,技能库,案例库,鉴定标准等资源具体建设目标和标准四、保障措施(一)组织保证1.成立项目团队2.强化专业建设指导委员会职能根据专业建设实际需要,进一步强化专业建设指导委员会工作职能。除继续指导课程体系、教学内容、教学方法、教学改革等方面的建设工作外,重点就工学结合模式下课程建设、教学管理、实习实训等提出建设发展指导意见。(二)制度保障项目建设严格执行学院制定的专业建设相关制度和教学管理文件。并且制定《专业建设项目建设情况定期检查制度》等保障性制度。完善激励机制,制订并认真实施项目建设绩效考评制度,实行阶段性目标管理,定期对项目进行考评,保证建设项目优质如期完成。使项目建设有目标、有规范、有措施、有检查、有考评。(三)管理保障建设项目质量管理与监控体系,加强项目过程管理,实施项目责任制度,专业带头人或负责人为项目第一责任人,对项目实施负有全面责任。各建设子方案项目均明确直接责任人,按照项目任务书对项目实施进度、质量和效果进行监督和检查,实行项目实施问责制。实行项目建设季度和年度报告制度;对建设项目的实施、资金投向及年度资金调度安排、固定资产购置(建设)实行全过程监控与管理。建设资金实行目标管理。加强对专项经费的使用和管理,建设专项经费实行转款专户管理,严格执行建设项目预算,合理有效使用各项建设经费。五、经费预算与预期效果(一)经费预算***专业系学院重点建设专业。主要资金来源为*****,形成专项资金。专项资金支出只要用于:人才培养模式改革、师资队伍建设、课程体系建设、资源库建设等,硬件建设不含在内。项目投入预算表建设内容资金预算及来源学院拨款(万元)系部自筹(万元)合计**年**年**年小计**年**年**年小计合计***建设(二)预期效果按照***专业建设目标,合理控制建设进度,对***专业人才培养模式、课程体系、师资队伍、资源库和社会服务等各项内容的建设确定具体监测点,编制预期效果及建设进度表***专业项目建设进度及预测效果表建设内容总体规划***年***年***年****建设1预期目标:验收要点:预期目标:验收要点:预期目标:验收要点:2六、其他说明(必要时)****年**月
本文标题:专业建设方案模板
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