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十佳优秀特岗教师推荐表姓名琼瑶性别女出生年月1987年1月民族仡佬学历本科政治面貌团员参加工作时间2010年9月现任职务办公室主任职称小学一级教师工作单位河坝场乡永和小学主要事迹该同志是一名语文教师。2010年9月她选择了别人都不愿去的距县城100余公里的石瑶小学。从教3年来,根据学校安排一直在教学工作的第一线,先后担任语文教研组组长和学校办公室主任,负担虽重却毫无怨言。琼老师是一位优秀的语文教师,历年所带班级的成绩喜人。她忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,以学校为家。爱岗敬业,勇挑重担。刚到工作岗位的琼老师,活泼开朗的个性,果敢的做事风格,热情大方的品质。本着她的专业性较强,学校让她担任三年级语文老师及班主任,并担任学校语文教研组组长一职,虽然压力很大,但动力十足,刚开始,冉老师比较茫然,但在学校领导及老教师们的帮助下,怀着“初生牛犊不怕虎”的勇气,在她的勤奋努力下,一学年下来,将领导赋予的工作完成得很出色,所教语文科目在全乡名列前茅,班级在她的带领下,蒸蒸日上,在全校起到了率先垂范的作用,深受全校师生好评。语文教研组长这一职务让她的专业得到充分发挥,她以“怎样提高小学生阅读能力”为教研课题,全校性的展开阅读,形成一股读书风,使得在这落后的山区,师生的普通话、阅读能力有了明显提高。一年后,得到学校领导的信任、同事好评和学生的拥戴,经学校推荐并报上级主管部门批准,担任校办公室主任一职,协助抓好各项教育教学工作,对于提升教育教学质量、办公室文件起草、撰写材料、学生德育教育等方面起到了重要作用。沉下身子,虚心求教。作为一名刚上岗的教师,琼老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生独立思考和相互讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,把老师“要求学”转变为学生“主动学”。适应课改理念,培养了学生的学习兴趣和学习能力。为人师表,做幸福的班主任。琼老师不仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中,她立志做一名幸福的班主任,注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。当学生生病时,她总是第一个守在学生身边,嘘寒问暖;当学生困惑时,她主动找到学生,找到学生困惑的原因,及时解惑。在2011年全县组织的骨干教师赴贵阳培训后,她回到学校对全校老师进行二级培训,和老师们探讨,让大家转变传统班级管理方式,做一名融入学生中的幸福班主任。并以身作则,注重自身仪态,说话文明,举止端庄不失温和,操场上常常想起她和学生们玩耍时的爽朗笑声。她所带领班级的学生总是格外活跃,在学校组织的活动中,总能发挥主力军作用,每次都取得令人满意的成绩。执着奉献,爱生如子。琼老师不仅是一个班的老师,更像是学生的家长。她无时无刻不在关心着学生的生活、学习。记得2012年5月,一场暴雨倾盆而下,突然的停电,全校处在一片黑暗之中。琼老师拖着四个月身孕的身体,去查看住校生的情况。由于学校设施简陋,204女生宿舍房顶漏水,学生的棉被都快被雨水淋湿了,琼老师当机立断,让学生在隔壁的五年级教室把桌子拼凑起来,让学生把被子抱到教室里面作为临时住宿,小个子学生睡中间,在学生们一个个的感谢声中,她噙着泪水向我们汇报了当时的情况;在查看202男生宿舍时,一个一年级的男生横躺着就睡着了,冉老师去帮他把身子搬正过来,毫无意识的学生一脚踹向她的肚子,还好有惊无险......付出汗水,收获喜悦。无私的付出,感动着她身边的每一个人,似乎只要有她在的地方,总是会热闹许多。在领导眼里,她是可信任的助手;在老同志的眼里,她是谦逊的晚辈;在同事眼里;她是快乐的使者;在家长的眼里,她是信赖的朋友;在学生眼里,她是可爱的大姐姐......在付出之余,她也有所收获,在2011年9月,被评为乡优秀班主任;2012年3月,石阡苔茶征文活动中被评为县优秀指导教师;2012年6月,禁毒课件《珍爱生命,远离毒品》获县三等奖;2012年9月,获乡优秀教师。她常说:在教育理念和人才培养模式不断创新,素质教育全面深入推进的今天,尤其在我们这种留守儿童聚集的边远山村小学,教师要时刻记住,我们不仅是教课的教师,也是学生人格的塑造的者,生活的导师和道德的引路人。三年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩,琼琴老师赢得了学生和家长的普遍赞誉。三年的教育生涯,她始终坚守着一腔热诚一腔爱,为边远山区农村孩子献出一份心,尽上一份力。她说,选择教师这个职业是她从小的梦想,她将在教育这片沃土上默默耕耘,无怨无悔。学校意见年月日乡(镇)教办意见年月日县教育局审批意见年月日
本文标题:优秀特岗教师的主要事迹
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