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1青岛版小学科学3-6年级知识点汇总三年级上册1.爱因斯坦说过:(提出一个问题)往往比解决一个问题更重要。意义是:对观察过的问题提出(为什么),是我们(解决问题,走向创新)的起点。2.牛顿说过:(没有大胆的猜测),就不会有伟大的发现。意义是:对问题进行猜想和假设,能帮助我们明确探究的(目标)和(方向)。3.科学就是(提出问题)然后想办法(解决问题)的过程。4.怎样用感官辨别不同的液体?答:一看,二闻,三尝。眼睛、耳朵、鼻子、舌头都是我们的感觉器官。感觉器官能帮助我们分辨出物体的不同特征,如颜色、大小、气味、冷热、轻重等。在所有的器官中,眼睛从周围世界获得的信息最多。5.怎样给物体分类?答:分类时首先要确定标准,标准不同,分类的标准就不同。6.物体的冷热程度叫温度。温度计是测量物体温度的仪器。被测量物体的温度不能超过温度计的测量限度。我们常用的温度计是(摄氏温度计)温度计由玻璃泡,刻度,玻璃管组成。它的单位是“摄氏度”,用℃表示。7.怎样正确使用温度计?答:1.用手拿住温度计的上部。2.将温度计的玻璃泡浸在水中,不要接触容器壁。3.等温度计的液柱静止后,读出温度。4.读数时,温度计不能拿出水面,视线要与液柱顶端相平。8.热水温度下降的规律是是什么?答:热水温度下降的规律是(先快后慢)。量筒是干什么用的?答:量筒是测量(液体体积)工具,一般用(毫升)作单位,用(ml)来表示。9.不倒翁为什么不倒?答:因为不倒翁上轻下重,底面是半球形。研究不倒翁我们采用了(解暗箱)的方法。10.像水、牛奶酱油等这样能流动的物体叫做液体;像木块、橡皮这样不能流动的物体叫固体;常温常压下水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。地球上的水是怎样分布的?答:海洋和咸水湖中的咸水占97%。淡水占3%,咸水多,淡水少11.浮力:物体在水中受到水向上托起的力叫做浮力。在水中的任何物体都会受到浮力,包括沉在水底的物体。改变物体的形状、重量、给物体附着浮或沉的物体、改变液体的比重等。生饺子倒下锅以后,它的比重比水要大,所以就沉下去了,随着炉子的加热,锅中的水和饺子都慢慢地热起来了。我们知道热的物体是要膨胀的,煮着煮着浮起来是因为加热后皮内会产生热水蒸气,然后饺子皮就会膨胀,产生浮力,当浮力大于饺子的重力时,饺子就会浮起来。12.在盐水里鸡蛋为什么浮起来?物体浮沉情况取决于重力和浮力大小的关系,浸没在液体中的物体体积就是它所排开液体的体积,根据阿基米德原理可知物体密度和液体密度的大小关系可以对应表示重力与浮力的大小关系,因为鸡蛋的密度比清水的密度大,当鸡蛋浸入清水中时,所受重力大于浮力,所以会下沉,当在盐水中时,由于盐水的密度比鸡蛋的密度大,鸡蛋所受的重力小于浮力,所以会上浮。13.水的表面张力:水表面的水分子水分子紧紧靠拢在一起,有一种相互吸引的力,这就是水的表面张力。例如:把硬币轻轻放在水面上不下沉;露珠是圆形的;水黾能在水面上跑。都是因为水有表面张力的缘故。14.毛细现象:水能沿着有空隙的材料上升,这种现象叫毛细现象。空隙越小,水爬升得越高。空隙越大,水爬升得越低。如毛巾滴水、用粉笔吸滴在纸上的墨水、用卫生纸吸洒在衣服上的油、酒精灯中的酒精能源源不断地到达灯芯顶端。15.一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒;早上下雨当日情,下午下雨到天明。天上乌云盖,大雨来的快;喜鹊枝头叫,出门晴天报。我们一般从哪几个方面描述天气?答:我们一般从(气温)(降水)(风向)(风力)(云量)五个方面来描述一天的。16.雨量器就是测量降水量的仪器;风向仪由箭头、箭尾、支架、风向杆组成。风向是指风吹来的方向。当风向仪的箭头指东时,表示此时刮得是东风;东、西、南、北、东南、西南、东北、西北;0级风烟直上,1级风烟稍斜,2级风树叶响,3级风旗飘动,4级风灰尘起,5级风水起波,6级风大树摇,7级风步难行,8级风数枝断,9级风烟囱毁,10级风树根拔,11级风陆罕见,12级风浪滔天。17.像空气这样能在空中向四面八方流动的物体叫气体。空气是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体。空气占据空间。空气的成分:氮气(78%)氧气(21%)二氧化碳、水蒸气等(1%)。18.空气有重量。空气占据空间。三年级下册1.产生影子有两个条件:光和不透明的物体2.人体是一台复杂的“机器”,身体的各个部分和器官各负其责,相互密切配合,保持着高度的协调性,构成一个统一的整体。3.人体由头、颈、躯干、四肢四部分组成。4.骨骼具有保护人体内部器官、支撑人体、运动的作用。5.人体由206块骨组成。6.摩擦力大小与接触面的光滑程度、压力大小、接触面的面积大小有关。接触面越光滑、压力越小、接触面面积越小,摩擦力越小,;反之越大。7.使用天平时,左盘放被称量的物体,右盘放砝码。28.磁铁:(1)磁铁具有吸铁的性质、(2)同极相斥异极相吸、(3)中间磁性最弱,两段磁性最强、(4)磁铁能够指示南北、(5)磁铁有两极:南极(S)北极(N)。9.指南针是我国古代的四大发明之一。(司南)10.古代的计时工具有:沙漏、水钟、日晷(记录一天的时刻)、圭表(记录一年的节气)11.一个完整的电路主要包括:电源、开关、导线、用电器四部分。电池是伏特发明的,叫做伏打电池。12.昆虫由头、胸、腹三部分组成,例如:蚂蚁、蝴蝶、蝗虫、蜜蜂、蜻蜓等。13.像鸡、鸽子、喜鹊、天鹅这样,身体表面有羽毛的卵生动物一般都是鸟。14.像猫、虎、袋鼠、鸭嘴兽、蝙蝠这样身体表面有毛、胎生、哺乳的动物一般都是哺乳动物。15.鱼类:有鳞片;生活在水中;用腮呼吸;用鳍运动;用卵繁殖。如金鱼、鲤鱼等。16.两栖类:身体表面裸露;幼体生活在水中,用腮呼吸,用鳍运动;大多数成体生活在陆地,一般用肺呼吸,用四肢运动;用卵繁殖。如:青蛙、蟾蜍。17.爬行类:身体表面有鳞或甲;用肺呼吸;腹部贴地爬行;用卵繁殖。如:乌龟、壁虎等。四年级上册1.维持人类生命健康的营养素,主要包括蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素、维生素、矿物质和水。2.脂肪会在纸上留下油渍,淀粉有遇到碘变蓝色的性质,蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。我们每天吃的食物如果分为10份,其中米、面食应占4份左右,蔬菜、水果应占4份左右,牛奶、肉、蛋、油应占2份左右。3.像高锰酸钾、食盐这样,在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒,均匀地分散在水里,不会自行沉降下来的现象叫溶解。4.搅拌、用热水、将物体研碎可以加快溶解。做此实验所用到的方法叫做“对比试验”。5.除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫水的净化。沉淀、过滤、消毒是三种常用的净化水的方法。6.向日葵、凤仙花这样的植物,它们都有根、茎、叶花、果实、种子六部分。7.“保护植物就是保护人类自己。”让我们共同爱护植物,爱护我们生存的环境。8.植物的根能固定植物。根主要是靠根毛伸进土壤吸收水分。根在吸收水分的同时,把溶解在水中的养分也吸收了。9.植物体内的水吸收周围的热,变成水蒸气从叶的气孔跑出,腾飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾。蒸腾作用的好处:不仅使空气变得湿润,而且还能促使植物不断地吸收水分和养分。10.叶绿体可以产生叶绿素,所以叶子一般都是绿色的,如果除去叶子中的叶绿素,叶子就不再是绿色的了。11.每一个叶绿体,都是一个小小的“绿色食品加工厂”。在阳光的照射下,叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳,合成植物所需要的养料,同时释放出氧气。叶的这种作用叫光合作用。12.叶的光合作用不仅为植物制作了氧气,还为动物和人的生存提供了和养料氧气。赫尔孟德科学实验发现:植物所需要的养料绝大部分是绿叶提供的。植物的茎:在树皮里有运输养料的细管叫筛管,筛管是自上而下运输养料的。在树上选取比较粗的枝条,把树皮环割,叶制造的养料就通不过去,积存在切口的上部,这个地方便会膨大起来。13.热气球上升的秘密:空气受热时体积膨胀、重量变轻会上升。玩具里的科学:压缩空气有弹性能反冲,反冲力运动的方向与空气喷出的方向相反。如喷气式飞机和火箭是利用反冲的原理。瓶吞鸡蛋、吸盘吸在一起、钢笔吸墨水都是利用大气压力的原理。地球周围包围着一层厚厚的空气,叫大气层。大气层的厚度约2000-3000千米。因为大气有重量,所以在大气中的物体都受到一种无形的压力,这种压力叫大气压力。离地面越高,空气越稀薄,大气压力越小。大气压力来自四面八方。水流有力量:水流大小与水流速度、水位高低有关,水流量越大,水流的力量越大,小水轮转动的越快;水位越高,水流的力量越大。14.热可以沿着物体,从温度高的部分传到温度低的部分,这种传递热的方式叫传导。酒精灯使用方法:1、拿开灯帽,放在一边。2、用火柴自下而上点燃酒精灯。3、用外焰加热4用灯帽盖灭酒精灯。盖灭后打开再盖上。容易传热的物体叫做热的良导体,不容易传热的物体叫做热的不良导体,金属都是热的良导体,在金属中最容易传热的是银,其次是铝、铁等,瓷、纸、玻璃、木头皮革等都是热的不良导体,最不容易传热的是羊毛、羽毛、棉花、石棉等松软物质,液体中除水银外都不能传热,气体比液体更不容易传热。15.加热容器底部时,底部受热的水会上升,周围及上面较冷的水会流过来补充,然后又被加热而上升……冷水和热水相对流动,这样就使水产生了对流。热在水中主要是以对流的方式传递的。空气是热的不良导体,对流是它传递热的主要方式,造成对流的原因是气体受热后密度变小,质量变轻而上升,周围较冷的气体密度大而下降,这样就形成了气体上升、下降的相互流动。热可以不依靠任何物质直接向周围发射,这种传递热的方式叫做辐射,热辐射不需要任何物质,即使在真空中也能进行,太阳的热就是通过辐射的方式传到地球上来的。16.黑(深)色物体比白(浅)色物体吸收的辐射热多。温度计的读数没有变化,说明材料不会生热,能保温,有保温作用四年级下册1.液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。有:体温计、水温计、气温计等。2.水的反常膨胀:自然界中有少数物质脾气很古怪,它们不是热胀冷缩,而是热缩冷胀,也叫反常膨胀。水在4℃时体积最小;在4℃以下,随温度降低,其体积不断增大。3.一般情况下,物体(液体、固体、气体)具有热胀冷缩的性质。不同材料的物体热胀冷缩的程度不同,在相同情况下,气体受热膨胀的体积最多,液体较多,固体最少。4.盐酸是一种腐蚀性的液体,使用时要注意安全,不要溅到皮肤和衣服上。35.不同岩石的硬度不同。测试方法是:砸开岩石后,用手指甲、铜钥匙、小刀在新断面上刻画。手指甲刻画后留有刻痕的岩石较软;手指甲刻画后没刻痕,铜钥匙刻画后留有刻痕的岩石较硬;铜钥匙刻画后没有刻痕,小刀刻画后留有刻痕的岩石很硬;小刀刻画后也没有留下刻痕的岩石硬度非常大。6.制作岩石百宝箱的步骤:①采集岩石②砸新断面③洗净④晾干⑤编号⑥找出新断面⑦装盒固定⑧做标签⑨贴标签。7.岩石在自然界中,受到气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等因素的影响,会发生破碎,这种现象叫做风化。8.实验名称:土壤成分分析实验。实验现象及结论:①土壤放进烧杯里,会发现有气泡冒出。说明土壤里有空气。②静置沉淀后,发现土壤大致分两层沉降:下层是粗粒的沙,上层是较细的黏土。说明土壤中含有沙和黏土。③烧干水后,发现玻璃片上留下了污渍。说明土壤中含有溶于水的物质,如盐类。④用火烧发现有水蒸气冒出,说明土壤里含有水分;发现冒出烟来,并闻到焦糊气味,同时土壤颜色变浅,说明土壤中含有腐殖质。9.按照土壤中含沙量的多少,把土壤分为三类:含沙量较多的土壤叫做砂质土;含黏土较多的土壤叫做黏质土;沙和黏土含量适中的土壤叫做壤土。10.自然界中的一部分水保存在土壤中,土壤中的水是陆生植物生命活动所需水分的主要来源。土壤中有含氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜等植物生长所需元素的无机盐,它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。11.保护土壤最根本的方法是:植树造林。12.光是沿直线向四面八方传播的。13.平面镜、凸面镜、凹面镜也有不同点:①平面镜所成像是正立的,凸面镜所成像是正立的,凹面镜所成像是倒立的。②反射景物的范围不同。凸面镜反射范围最大,凹面镜反射范围最小,平面镜居于两者之间。③三者所成像也不同:平面镜中的像和镜外物
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