以至、以致、乃至

“以至”“以致”“乃至”“以致”和“以至”（附带“乃至”）的区别：区别的方法主要有以下几种：一是“以致”的结果一般是消极的、不好的，而“以至”则不是；二是“以致”可以用“因而造成”、“而导致”或“致使”来替换；“以至”则可以代之以“甚至”或“乃至”之类（限于第二个义项：用于下半句开头，表示上述情况所达到的深度或结果。）。三是“以至”后可以带“于”字，“以致”则一般不能。四是“以至”是程度自然加深的标记，“以致”是突出结果的标记。五是“乃至”或“甚至”是强调所举项的标记。一．“以至”：①表示时间、数量、程度、范围等的延伸。可解释为“直到”、“一直到”。如：1、从沿海城市以至广大农村，到处是一片欣欣向荣的动人景象。（表范围）2、要学会游泳，必须一次、两次以至十次百次的反复练习。（表时间、数量）3、在我们国家里，决不允许歧视以至虐待妇女。（表程度）4.这对于带动整个经济形势以至政治形势的好转，都起了重大的作用。（表范围）5.这项革新的成功，生产效率将提高几倍以至十几倍。（表数量、程度）6．循环往复以至无穷。（表程度）7.自王公卿相以至工艺杂流，凡有名者，往往留像于馆。②有“甚至”的意思，用于下半句开头，表示上述情况所达到的深度或结果。（上文所说的情况程度很深而形成的结果。）如：1．形势的发展十分迅速，以至于使很多人感到惊奇。2．埋头思索，以至忘记了下班。3.他专心致志的工作，以至有人招呼他也没有听到。4.他毫无准备，以至老师提问他一点也答不上来。5.他非常用心地写生，以至野地里刮起风沙来也不理会。6.他读得很熟，以至于能全文背诵。7.她愈陷愈深以至不能自拔。8．张振金《五峰如指翠相连》：“黎族人民对革命的忠诚，以及对建设山区的远大理想，激励着我，以至于使我忘记了山路的艰险。”9.明王守仁《大学问》：“君臣也，夫妇也，朋友也，以至於山川鬼神鸟兽草木也，莫不实有以亲之。”二．“以致”：“以致”，有“因而造成”、“致使”的意思，表示由于前面所说的原因而造成某种结果，多指不良结果或者不希望出现的结局。（表示下文是上文所说的原因的结果（多指不好的结果）。）例如：1.事前没有充分调查研究，以致作出了这样错误的结论。2.对弱势群体的关注不够导致了他们长期内心情绪的这种积压，以致于他们走上这条绝路。3.这是她近来老想不通，以致非常苦闷的问题。4.茹志鹃《在社会主义的轨道上》：“我不觉浑身燥热起来，以致火车已走过了镇江，我才想起我原来的打算。”5.宋司马光《谏西征疏》：“自古以来，国家富彊，将良卒精，因人主好战不已，以致危乱者多矣。”更多例句（“以至”、“以致”的例子都有，注意区别）：1、循环往复以至无穷。2、在旧社会，劳动人民生活非常艰苦，以至连肚子也填不饱。3、由于不注意安全操作以致出了严重的事故。4、遇事要积极思考，要想到问题的两面、三面以至多面。5、对于在关键时候只顾个人，不顾集体以致贪生怕死，临阵逃脱的党员干部，我们一定要坚决查处。三．乃至基本解释○1.[andeven]甚至1.全城军民乃至老弱妇孺都参加了抢险护堤。2.老舍《龙须沟》第一幕：“他们终日终年乃至终生，都挣扎在那肮脏腥臭的空气里。”○2.也说“乃至于”：1.每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。2.女人的骄傲就是无论贫穷，困顿，挫折乃至于死亡都不能剥夺的女人的优雅。3.南科大教改实验班的学生不高考，说明他们有底气。而这个底气，来自他们对目前的南科大教育模式乃至于中国未来高教改革的认同和信心。4.老舍《龙须沟》第一幕：“他们终日终年乃至终生，都挣扎在那肮脏腥臭的空气里。”5.《战国策·赵策二》：“天下之卿相人臣，乃至布衣之士，莫不高贤大王之行义。”