《物质的量》人教版ppt1

高中化学必修第一册第二章海水中的重要元素—钠和氯第三节物质的量第1课时物质的量的单位—摩尔2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)课标要点：1、了解物质的量及其相关物理量的含义和应用2、阿伏伽德罗定律及其推论3、物质的量浓度的概念及计算4、配置一定物质的量浓度的溶液曹冲称象的故事1、曹冲解决问题的方法？2、怎样称一个原子？象太大分割求和原子太小集体求商“集体”的数目选择多少呢？1个O原子2.6578×10-23g1万个O原子104×2.6578×10-23g=2.6578×10-18g1023个O原子1023×2.6578×10-23g=2.6578g6.02×1023个O原子6.02×1023×2.6578×10-23g=16g不好称不好称能称但不方便很好称6.02×1023是个很好也很巧的数啊那么其他的微粒呢？国际上规定：6.02×1023个微粒称作1摩尔(1mol)6.02×1023个C的质量2-6.02×1023个SO4的质量6.02×1023个O的质量6.02×1023个O2的质量6.02×1023个CO2的质量6.02×1023个OH-的质量12g16g32g44g17g96g生活常识：多少支铅笔称“1打”多少瓶矿泉水称“1箱”多少个微粒称“1mol”2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)国际单位制（SI）的7个基本单位物理量单位名称单位符号长度米m质量千克（公斤）kg时间秒s电流安[培]A热力学温度开[尔文]K物质的量摩[尔]mol发光强度坎[德拉]cd2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)一、物质的量及其单位㈠、物质的量（是一个物理量）1、概念：表示含有一定数目粒子的集合体2、符号：“n”3、意义：它可以将宏观可称量的物质与微观粒子联系起来2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)⑴粒子集合体中的粒子包括所有的微观粒子，即分子、原子、离子、质子、中子、电子以及原子团，不指宏观物体。特别提醒：⑵物质的量是一个专有名词，不能删减或添加任何字，例如不能写成“物质量”“物质的质量”。⑶某粒子的物质的量用“n”表示。例如：n(O)、n(H2O)、n(Na+)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)4、单位：摩尔（简称摩）符号“mol”毫摩：“mmol”1mol=1000mmol微摩：“μmol”1mmol=1000μmol⑴适用对象：摩尔作为物质的量的单位，只适用于微观粒子⑵摩尔的规定：国际上规定：1mol粒子集合体所含粒子数约为6.02×10232.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)⑴在表述微观粒子的物质的量时，必须指明微观粒子的种类，例如：1molH、1molH2、1molH+都正确，但1mol氢因为未指明微观粒子的种类而错误。特别提醒：⑵物质的量只能用来表示微观粒子的多少，不能用来表示宏观物质的多少。⑶根据摩尔的规定，1mol任何粒子集合体所含的粒子数都约为6.02×1023，如1molO2所含氧分子数为6.02×10232.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)小试牛刀1、判断下列说法是否正确，并说明理由⑴1mol氧⑵0.25molCO2⑶摩尔是七个基本物理量之一⑷0.25molH2中含有3.01×1023个氢分子⑸3molNH3中含有3molN和9molH⑹1mol细菌（）（）（）（）（）（）×√××√×2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)1、定义：1mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数㈡、阿伏加德罗常数2、符号：NA（NA≈6.02×1023mol-1）3、单位：mol-1⑴、阿伏加德罗常数不是一个常数，而是一个物理量。特别提醒：⑵、1mol不同物质中所含的粒子数是相同的，但由于不同粒子的质量不同，所以1mol不同物质的质量不同2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)4、物质的量（n）、粒子数（N）、阿伏伽德罗常数（NA）三者之间的关系：粒子数（N）物质的量（n）1molHNA个H2molH2×NA个H…………nmolHn×NA个H=Nn×NANNAn=2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)例题1、（温馨提示：注意解题格式）在0.5molO2中含有的氧分子数目是多少？N（O2）=n（O2）×NA=0.5mol×6.02×1023mol-1=3.01×1023答：0.5molO2的氧原子数为3.01×1023个总结：先公式、后数字；标明每一个量的所属；带单位计算2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)例题2、（温馨提示：注意解题格式）在0.5molO2中含有的氧原子数目是多少？解：每个O2分子中含有两个氧原子，氧原子数为N（O2）=n（O2）×2×NA=0.5mol×2×6.02×1023mol-1=6.02×1023答：0.5molO2的氧原子数为6.02×1023个2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)当堂练习：1、3.01×1023个CO2的物质的量是多少？0.5mol2、1.204×1024个H2O的物质的量是多少？2mol3、2molMg变成Mg2+时失去电子数是多少？2×2×6.02×1023个2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)C+O2CO2点燃微观：1个碳原子1个氧分子1个二氧化碳分子6.02×1023个6.02×1023个6.02×1023个物质的量：1摩尔1摩尔1摩尔宏观：12克炭32克氧气44克二氧化碳微观粒子、物质的量、宏观质量之间的联系2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)思考与交流2、1molC的质量是多少克？12g1mol其他物质的质量是多少克？1、化学反应方程式中物质的量之比等于什么之比？化学反应方程式中，系数之比即反应过程中各物质的物质的量之比2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)计算1mol物质的质量粒子符号物质的式量每个粒子的质量（g/个）1摩物质含有的粒子数（个）1摩物质的质量（g）C121.993X10-23NA12Fe569.302X10-23NA56H2SO4981.628X10-22NA98H2O182.990X10-23NA18Na+233.821X10-23NA23OH-172.824X10-23NA172.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)分析以上计算结果可得出什么规律？⑴1mol任何原子的质量（以克为单位）在数值上等于这种原子的相对原子质量。⑵1mol任何分子的质量（以克为单位）在数值上等于这种分子的相对分子质量。⑶1mol任何离子的质量（以克为单位）在数值上等于这种离子的式量。结论：1mol任何粒子或物质的质量以克为单位时，其数值都与该粒子的相对式量相等。2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)例如：M（Na）=23g/molM（H2O）=18g/molM（OH-）=17g/mol㈣、摩尔质量1、概念：单位物质的量的物质所具有的质量2、符号：M3、特点：数值上等于其相对式量4、单位：g/mol或g·mol-12.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)5、定义式：摩尔质量（M）物质的质量（m）物质的量（n）即：Mmn6、物质的量（n）、质量（m）、摩尔质量（M）之间的转换：MmnnmMmn×M2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)例题1：2molH２SO４的质量是多少？解：m（H2SO4）=n（H2SO4）×M（H2SO4）=2mol×98g／mol=196g答：2molH2SO4的质量为196g2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)2molH2SO4中氧元素的质量是多少？例题2：1个硫酸分子中含有4个O，O的质量是：m（H2SO4）=n（H2SO4）×4×M（H2SO4）=2mol×4×16g／mol=128g答：2molH2SO4中氧元素的质量为128g解：2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)物质的摩尔质量、1mol物质的质量、相对分子（或原子）质量的比较项目摩尔质量1mol物质的质量相对分子（或原子）质量符号单位举例联系MmMr(或Ar)g/mol或g·mol-1g1H2O的摩尔质量是18g/mol1molH2O的质量是18gH2O的相对分子质量是18物质的摩尔质量以g/mol为单位，在数值上等于其相对分子质量或相对原子质量。2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)课堂小结：物质的量的意义：是联系宏观和微观的纽带或桥梁nmNMNANAM宏观物体的质量纽带或桥梁微观粒子的个数2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版（2019）高中化学必修一(共27张PPT)