习作《小小动物园》(课堂PPT)

1绘本《我家是动物园》我叫祥太，是个小男孩，其实呢......2我是只猴子，最爱吃香蕉，爬树很拿手，也很会模仿别人。3这是我爸爸，龙太先生。其实呢......他是只大狮子。最爱吃肉，不爱吃蔬菜。早上他脾气不太好，头发乱蓬蓬的，叫起来像狮子吼。4这是我妈妈，明美女生。其实呢......她是只大浣熊，不管看到什么东西，就马上收去洗。有一次，妈妈差点连我也一起洗了。5这是我妹妹，茜茜。其实呢......她是只小白兔，总是竖起耳朵听别人说话。她天真，很可爱，但吵架的时候，一定要小心她的踢人功。6合理猜想为什么要把“我”当作猴子？把爸爸当作“大狮子”......快乐想象如果生活在这样的“动物园”里，会不会觉得非常美妙？到底怎样建立“家人”与“动物”的联系呢？7小小动物园81.把家人想象成相应的动物，写出他们之间的相像点，享受家人角色转换的趣味，感受“小小‘动物园’”的氛围。(重点)2.通过讨论，观摩例文，发现并初步运用将家人写出动物特征的方法，获得新经验。(难点)学习目标9阅读文段，打开思路①小明说：“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。”②小红说：“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”③小兰说：“我的爷爷很威严，就像一只大老虎。”显著的外貌特点人物的特长常有的神态10阅读图画，交流发现妈妈有何特点？11作者是抓住哪些特点来写的?12要写出人物特点，可以从人物外貌、爱好、性格、特长等方面来进行描写。可以写人物某方面的特点，也可以综合起来写。13趣说家人特点，学习表达方法1、你的家里都有哪些人？2、家人给你最深的印象是什么？3、可以把你的家人比作哪种动物？14我姐姐技术游泳特别好，在水里像一只自由自在的鱼。有时候她会静静地躺在水面上，一动不动，仿佛睡着了似的，你根本不用担心她会沉下去；有时候，她用双手击打水面，飞溅起一圈圈晶莹的浪花；有时候一个猛子潜入水底，好长时间都不露出水面，等你提心吊胆地到处寻找时，她就会从七八米远的地方冒出来，冲你咯咯笑......真让我这个旱鸭子羡慕！比较阅读，启发写作我姐姐游泳特别好，在水里像一只自由自在的鱼。静静地躺在水面上双手击打水面，飞溅起一圈圈晶莹的浪花潜入水底，好长时间都不露出水面可以用具体的实例和表现，写出家人的特点。15交流：每天生活在这样的“动物园”里，你感觉怎么样？写出自己的真实感受。也许是快乐和欢笑，也许是悲伤和眼泪......16一个家就是一座有趣的“动物园”。家里的每一个人都是富有特点的“动物”，让我们给家里的每个人都写上一段，把印象最深的地方写出来，还要写出自己的感受。尝试习作