文三年级下册《妈妈的账单》课件一好

（2）难读的词语做上符号反复地读，把课文读通顺。（1）用自己喜欢的方式读全文，了解课文讲了一件什么事？索取报酬款项塞进如愿以偿慈爱羞愧蹑手蹑脚小心翼翼怦怦直跳德国的一种货币单位。100芬尼等于1马克。10芬尼接近五角人民币。什么叫芬尼？付出劳动后得到的酬劳。知道“报酬”是什么意思吗？报酬这篇课文先写了什么？课文最后又写了什么？小彼得为什么要列这份账呢？课文再写了什么?小彼得给妈妈列了一份账单。。妈妈也给小彼得列了一份账单。可妈妈写的都是0芬尼，不要小彼得一分钱。小彼得知道自己错了，把钱还给了妈妈。看看课文先写了什么，再写了什么，最后写了什么，然后用简洁的的语言把这些内容串起来，这是说清楚课文主要内容的一种好方法。??小彼得为什么要给妈妈账单？自由读课文思考：小彼得的账单：付出报酬取回生活用品20芬尼把挂号件送往邮局10芬尼在花园帮助大人干活20芬尼彼得一直是个听话的好孩子10芬尼共计：60芬尼问题2??妈妈看过账单为什么没有生气，反而收下了账单？、自由读课文思考：??、自由读课文思考：妈妈把60芬尼放在了餐桌旁，同时也留下了一份账单。你怎样看待她的做法?妈妈的账单付出报酬为在她家里过的十年幸福生活0芬尼为他十年中的吃喝0芬尼为在他生病时的护理0芬尼为他一直有一个慈爱的母亲0芬尼共计：0芬尼??、自由读课文思考：妈妈把60芬尼放在了餐桌旁，同时也留下了一份账单。你怎样看待她的做法?谈价钱少小彼得的账单：付出报酬取回生活用品20芬尼把挂号件送往邮局10芬尼在花园帮助大人干活20芬尼彼得一直是个听话的好孩子10芬尼共计：60芬尼妈妈的账单付出报酬为在她家里过的十年幸福生活0芬尼为他十年中的吃喝0芬尼为在他生病时的护理0芬尼为他一直有一个慈爱的母亲0芬尼共计：0芬尼多无私无价一、内容不同一份是母亲欠他儿子彼得的帐单,一份是彼得欠他母亲的帐单.二、时间不同妈妈为彼得付出了十年的辛苦劳动,而彼得也许是一天或两天三、报酬不同妈妈为彼得付出了很多,却要彼得支付0芬尼,而彼得一共向妈妈索取了60芬尼支支招：妈妈为小彼得做了那么多重要的事，而且一直做了十年，可妈妈为什么在自己的账单上写的却是0芬尼呢？从妈妈对小彼得的爱上去理解。??、自由读课文思考：小彼得看了妈妈给他的账单后还是如何做的？他懂得了什么？小彼得读着读着，感到羞愧万分。过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。藏蹑手蹑脚怦怦直跳羞愧万分小心翼翼读一读，看看偏旁，做做动作。小彼得读着读着，感到羞愧万分。过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。他在心里默默地对妈妈说：“＿＿＿＿！”小彼得也没有讲一句话，但是，他通过这些实际行动仿佛在对妈妈说什么话呢？在你们的成长历程中，妈妈都为你做过什么？你们还记得吗？假如——献给母亲的诗假如我是一棵大树，夏天我会遮挡阳光，让妈妈乘凉；假如我是一条围巾，冬天我会遮挡寒风，让妈妈取暖；假如我是一把椅子，当妈妈累了，我会让她坐下休息……因为在我生命的血液里，流淌着母爱的圣洁和纯真；在我性格的骨骼中，有母爱给予的坚强和力量；在我思想的目光中，有母爱的睿智和明亮……妈妈，您为我付出太多太多，请让我把诗歌送给您，我想让你为我喝彩！•这是在刚刚过去的四川大地震中幸存的一个小生命。可是，你知道他的幸存来自什么吗？当抢救人员发现她的母亲的时候，这位母亲已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，而死亡的姿势却是双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，只是身体被压的变形了。你可能要问，她为什么要这样子呢？是呀，她为什么要这样子呢？只因为她的身子底下有一个小生命，她必须要用自己的一切护住这个孩子，她必须让孩子活下去，因为她是孩子的妈妈。看，这个孩子毫发未伤，当妈妈离开人间的时候，他却在熟睡，睡得如此甜美，如此幸福。可是你还知道吗？当他母亲给了他第二次生命时，还留给了人世间最美的语言：在包裹孩子的被子里有一部手机，上面是妈妈最美的留言：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住：我爱你！”此时此刻,你有什么话想要对妈妈说吗？用一句话或几句话把它写下来吧.1、把你用心写下的句子也读给妈妈听听吧！它虽然还显稚拙，但你们的心意在妈妈心中一定是珍贵无比的。2、我想对小彼得说：＿＿＿＿＿＿。我想对彼得的妈妈说：＿＿＿＿。我想对我自己说：＿＿＿＿＿＿。我想对自己的妈妈说：＿＿＿＿。