三年级数学集体备课总结

小学数学三年级集体备课总结本备课组本学期有计划、有步骤地认真组织和开展了各项活动取得了一定的成绩，现总结如下：一、加强学习理论知识，不断丰富自己的专业知识1、认真组织教师深入学习了《数学新课程标准》，领会了课改要求，引导教师认真贯彻落实了课标中提出的“发展性领域目标”，帮助教师统一了思想，进一步更新了教育观念，提高了教学水平。2、认真组织教师学习了《教育研究与评论》和自订的有关教育教学等方面的杂志，不断更新理念与业务知识，使自身得到了充实和提高。3、组织教师进一步学习了现代化教学技术，把现代教育技术广泛应用到了数学课堂上，激发了学生的学习兴趣及求知欲。参与了现代教育技术综合评比活动。4、组织教师进一步学习了“教学常规”及“教学五认真”。5、认真组织本备课组教师参加各项教学活动，多次学习、观摩，学习了优秀教师的先进教学方法及经验，观摩了他们的数学课，并内化为自己的教学思想与教学行为。二、采取多种形式，开展了新教材教学改革实验1、围绕打造初小高效课堂活动，开展了听课活动，探讨教研方式的优化，努力构建开放而富有活力的教研体系，提高教科研质量。2、组织本组教师积极参与了学校优秀教学反思展评活动，以及优秀课程资源评选活动。三、认真组织教师进行了集体备课，进一步提高了备课的质量1、组织本备课组教师人人进行了单元主讲，讲清了每一单元的教学内容、教材分析、重点、难点，教学手段的运用，教学具的准备、教时安排等，促使了每位教师对教材的研究，对课堂的把握。2、本学期认真组织建立了备课周周查报制度，促进了本组教师备课质量的提高。3、重视了数学学科质量检测，每位教师都认真做好了各单元测试及成绩分析，及时弥补了教学中的不足。精心组织安排了教学质量抽测，并及时地进行了情况分析。四、认真组织开展了各项活动。1、认真组织本备课组教师上公开课、研究课、示范课。2、认真组织教师开展了听、评课活动，进一步加强了教学研究，并把听、评课的材料及时地上交了教务处。面对课改的要求，我们全组教师决心加倍努力，在今后的教科研活动中，我们将进一步加强研究，认真学习，与时俱进，力争取得更好的成绩。