苏教版五年级下册语文期中试卷111

五年级语文期中教学质量调研（2012.4）同学们,整洁的卷面,端正的字迹,会使人赏心悦目,相信你会做的更好!一、看拼音，写词语（注意写匀称、美观!）（8分）luǒlùchǐrǔlúnkuòkùxíngfúlǎoxiéyòuwéimiàowéixiào二、积累运用（3+6+5+2=18分）1．用“√”给划线字选择正确读音。3分鸟瞰（kànɡǎn）统率（lǜshuài）掺和（hehuo）战车千乘（chénɡshènɡ）埋葬（cánɡzànɡ）曝（pùbào）晒2.按要求写成语：①描写环境优美的：②形容数量多的：3.按要求写句子。（2+2+1=5分）①“神舟”六号发射成功，每一个炎黄子孙都感到无比自豪。（改成带问号的句子，句子意思不变）____________________________________________________________________②人们在生活中能真诚相待。这世界会变得更加美好。（用关联词语连成一句话）____________________________________________________________________③例:他很快活.他像小鸟一样．．．．．快活.长长的船队浩浩荡荡地出发了。。4.读了阿炳、海伦的故事，你一定很受感动，请你创作．．一句话用以自我勉励。_________________________________________________________________三、根据课文内容填空（7+4+5+5+7+4=32分）1.只要管理得好，给它适时地，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会，以，舒展出.使出。这时候,自己感到快乐,。这段话选自冰心奶奶的作品，我还知道她的作品有《》。2.《早》一文中记叙了伟大的文学家上学时的一件事情，使我懂得的道理。他的作品中给我们刻画了许多丰富的人物形象，我知道、是他笔下的人物。3.《游园不值》中蕴含深刻哲理的诗句是，。而，。这句诗则表达了诗人杨万里对乡村儿童的喜爱。像这样富有童趣的诗句请你再写一句4.阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那，他爱那，他爱那，他爱那……最后用了省略号，请再补充一句：。5.我知道维也纳的国家歌剧院被称为“”。中外著名音乐家有、。我知道的我国著名书法家有、等。世界上有许多城市都有自己的雅号，如“”北京，“花都”……6.司马迁在《史记》中写到：“人固有一死，或,或。”我知道《史记》中的故事有、等。四、阅读感悟。（11+13=24分）（一）《郑和远航》（节选）然而这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。1、按要求填空（7分）①文中哪句话能概括这段话的主要内容，请写下来。（2分）②请用——画出表现海上风浪险恶的句子。本句中运用了和的修辞手法来表现风浪的险恶。（2分）③请用～～画出表现郑和等人不畏风浪的句子。我还能用和等四字词语形容他们。（3分）2、郑和的这次远航遇到了“”和“”两重凶险。请用“不但……而且……”写下来：（3分）3、解释词语中加点字的意思（1分）化险为夷．严阵以待．（二）石头下面的小草有一天，两只蚂蚁,走过树下时候，听见石头底下隐隐有一种声音，其中年轻的那只拍拍石头说:“谁在下面呢？”“是我，一棵小草。”“你在做什么？从石头缝．（fénɡfènɡ）里探着身子来吧。”年轻的蚂蚁说。“不成啊,我从种子里钻．(zuānzuàn)出了地面,这块石头挡住了我，不让我探出身子来。”小草微微喘着气说。“那让我们来帮助你吧!”那(热心热情)的年轻的蚂蚁对年老的蚂蚁说:“来,我们一块来扒石头吧!”他们左推右拉，可那石头纹丝不动。蚂蚁只好抱歉地说：“我们力气太小了，帮不了你，我们去请别人来。”蚂蚁走后，来了一只蟋蟀，他也听到了石头底下微微的声音。“石头下是谁？”他做好防御准备，紧张地问。“我是一棵小草，被石头挡住了，不能出来，你是谁？能帮帮我吗？”“我是大名鼎鼎的蟋蟀，远近闻名的独唱演员，我要忙着练唱、演出，哪有空．（kōnɡkònɡ）帮你，你认命吧，别（盼望指望）出来了！”说完整整衣衫，演出去了。“我怎么能从石头下面钻出去呢？看样子，蚂蚁帮不了我，蟋蟀不愿帮我，我还是自己努力吧！”它不断地左冲右突，不知花了多少工夫，费了多少劲，慢慢地把身子向前挺进着。小草是卑微的，它没有艳丽的花朵，没有芬芳的香味，不被别人重视。它长在石头下，缺少阳光和雨露，条件非常恶劣。但是，逆境中的小草毫不气馁，不停奋斗。它感激蚂蚁，不怨恨蟋蟀，因为它懂得：①它们没有力量帮助他，最有力的帮助是自己的努力，只有自己努力，才可能克服种种困难，达到目的。它从土壤妈妈那里（贪心贪婪）地吮吸乳汁，越来越有气力和韧劲了，它一股劲地在石缝里探索着。终于有一天，小草忽然觉得眼前一亮，一股春风吹拂着它的脑袋，它终于从石缝中钻出来了。②它敞开胸脯，呼吸新鲜空气，迎着枝叶间透过来的阳光，吸收着雨露，茁壮地成长起来。③小草是卑微的，又是伟大的。1．在括号里选择正确的读音和词语打上——（3分）2．根据意思，从文中找出相应的词语写下来。（3分）⑴形容名气很大。（）⑵一点也没有丧失勇气和信心。（）⑶一点也不动。（）4．读文中第一处画线的句子，谈谈你的理解。（2分）5．读文中第二处画线的句子，这句话描写动作的词语有，（至少写两个）这样写的好处是。（2分）6．联系全文，思考：为什么说“小草是卑微的，又是伟大的？”（3分）五、习作天地。20分题目：《我长大了》或者《谁说我不行》在父母的眼里，你好像永远是个长不大的孩子，你总不服气，总想找个机会证明你能行，请你把这件事写下来。举例要真实具体，表达要有真情实感。400