人教版高中生物必修一课件-细胞膜PPT课件

第一节细胞膜——系统的边界第3章细胞的基本结构考纲导引1、体验制备细胞膜的方法2、细胞膜的成分3、细胞膜的功能本节聚焦：1.怎么区分显微镜视野中的气泡和细胞？2.光学显微镜下能否看见细胞膜？气泡有一圈很粗的黑边，是光亮的，里面只有空气。细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核的复杂立体结构。在显微镜下，通过调节焦距可以观察到细胞的不同层面。在电子显微镜发明之前，科学家怎样确定细胞膜的存在？光学显微镜下不能看见细胞膜，但是能够观察到细胞与外界环境之间是有界限的。哺乳动物成熟的红细胞动物细胞植物细胞细菌1、选材请从下面细胞中选出符合研究细胞膜的细胞，并说明理由一、体验制备细胞膜的方法1、选材哺乳动物成熟红细胞动物细胞没有细胞壁；细胞内没有细胞核和其它众多的细胞器，可以避免其它膜的干扰,提取较纯正的细胞膜。一、体验制备细胞膜的方法第一节细胞膜——系统的边界2、实验原理红细胞放入清水中，吸水涨破，除去细胞内的内容物，制得细胞膜。一、体验制备细胞膜的方法第一节细胞膜——系统的边界水分子溶质分子如何从混合液中分离出纯度较高的细胞膜？细胞破裂后细胞内物质流出，细胞膜和细胞质中的其他结构质量不一样，可以采用不同转速离心的方法将细胞膜与其他物质分开，得到较纯的细胞膜。思考：在细胞膜行使功能时起重要作用细胞膜的功能越复杂，蛋白质的种类和数量就越多。磷脂（最丰富）二、细胞膜的成分二、细胞膜的成分与生活中的联系：癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关,如产生甲胎蛋白.癌胚抗原等。癌症——21世纪的“第一杀手”烧烤食物油炸食物霉变食物吸烟三、细胞膜的功能1.将细胞与外界环境分隔开原始地球膜的出现是生命起源过程中至关重要的阶段。第一节细胞膜——系统的边界三、细胞膜的功能2.控制物质进出细胞控制作用是相对的第一节细胞膜——系统的边界细胞营养物质废物分泌物病菌、病毒伊红为什么不会逸出细胞？此实验说明了什么？材料动动脑筋活细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内，伊红很快扩散到整个细胞，却不能逸出细胞。内分泌细胞激素受体靶细胞血液3、细胞间信息的交流发出信号的细胞靶细胞相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。例如：精子和卵细胞的识别和结合与膜结合的信号分子3、细胞间信息的交流胞间连丝植物细胞系统的边界是也是细胞膜吗?为什么？3、细胞间信息的交流问题研讨•除了以上提到的几种功能外，你认为细胞膜还有可能具有哪些功能？胞间识别、分泌、排泄、免疫、细胞的界膜、跨膜运输、信号转导等四.植物细胞的细胞壁1、主要成分：纤维素和果胶2、主要功能：支持和保护第一节细胞膜——系统的边界四.植物细胞的细胞壁：成分：纤维素和果胶功能：支持和保护细菌细胞壁成分也是纤维素和果胶吗?不是,成分为肽聚糖第一节细胞膜——系统的边界课堂小结1.细胞膜的主要成分是什么？1.将细胞与外界环境分隔开2.控制物质进出细胞3.进行细胞间的信息交流2.细胞膜具有哪些功能？(约50%)成分(约40%)(约2%-10%)脂质蛋白质糖类练习1、下列可以作为制备纯净的细胞膜的材料是（）•A神经细胞•B洋葱根尖分生区细胞•C洋葱鳞片叶表皮细胞•D人的成熟的红细胞练习2、组成细胞膜的成分是（）•A脂质、蛋白质、糖类•B脂质、蛋白质、无机盐•C脂质、蛋白质、核酸•D脂质、糖类、核酸3、小麦细胞细胞膜的主要组成元素是（）AC、H、OBC、H、O、N、PCC、H、O、SDC、H、O、N、S练习4、下列哪一项不属于细胞膜的生理功（）A.保护性屏障B.控制物质进出细胞C.信息的接收和传递D.能量的储存和释放5、下列对细胞膜功能的叙述，错误的（）A.氧分子容易通过细胞膜B.水分子容易通过细胞膜C.CO2容易排出细胞D.病毒不可能进入细胞练习6、精子和卵细胞之间的信息交流通过哪种方式进行？（）A细胞之间形成可以让信息物质通过的通道B细胞分泌激素传送到靶细胞C通过胞间连丝进行信息交流D两细胞的细胞膜相互接触A.信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性B.与不同激素分子结合的受体是不同的D.细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关7、关于细胞间信息交流的叙述，不正确的是（）C.与胰岛素和甲状腺素结合的受体可能相同，也可能不同C8．下列哪一项不属于细胞膜的功能？［］A．控制物质进出细胞B．将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到细胞外C．提高细胞内化学反应的速率D．作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定9．科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为：［］A.哺乳动物红细胞容易得到B.哺乳动物成熟红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构C.哺乳动物红细胞在水中容易涨破D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到ＣＢ科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。你能解释“染色排除法”的原理吗？拓展题活细胞的细胞膜具有控制物质进出的能力，染色剂无法进入细胞内，所以活细胞不会被染色；当细胞死亡后，细胞膜随之失去控制物质进出的能力，染色剂进入细胞，细胞被染成蓝色。根据细胞是否被染色来细胞是否具有活力。迹。A、选用黑暗、无空气的环境：排除环境中光线和氧气的影响组成DNA的脱氧核苷酸如果数量不限，连成长链时排列顺序就是极其多样的，信息容量自然就非常大了。核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体遗传、变异和蛋白质合成中基友极其重要的作用。12、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。13、凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。14、是光荣的战士，还是可耻的逃兵，那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了。15、我们是国家的主人，。应该处处为国家着想。