人教版高中历史选修一第六单元第1课《18世纪末19世纪初的埃及》教案

第1课：18世纪末19世纪初的埃及教案★课标要求了解穆罕默德·阿里改革的历史背景★教学目标：一、知识与目标：1、奥斯曼帝国统治下的埃及：识记马木路克、包税制、帕夏、素丹，理解18世纪末19世纪初埃及国内政治、经济状况。2、法国和英国殖民入侵：识记反法同盟、拿破仑的入侵，理解西方殖民统治侵略所造成的危机。3、穆罕默德·阿里的崛起：识记开罗三次起义、阿里夺取政权，理解穆罕默德·阿里改革的历史必然性。二、过程与方法：1、通过分析比较、问题探究的方法，掌握和理解奥斯曼帝国统治下的埃及政治、经济状况。2、通过情景再现、历史联系的方法，在阅读讨论中理解法国和英国殖民入侵对埃及造成的影响。3、运用综合分析的方法，把握东西方历史发展趋向与碰撞，将其整合成东方古老文明发生变迁的参考体系和评价体系，将穆罕默德·阿里改革放置在其中分析、评判，从而掌握穆罕默德·阿里改革的历史必然性。三、情感态度与价值观：1、一切古老的文明如果失去创新发展，必会失去辉煌。2、近代西方殖民侵略既带给东方国家以灾难，也带来进步的因素和契机。3、通过对穆罕默德·阿里崛起的掌握，认识阿里政权面临严峻形势以及改革的必然性。★教学重点与难点：重点：穆罕默德·阿里改革的必然性和可能性。难点：埃及封建制度的独特构成。对拿破仑殖民统治的评价。课时安排1课时★教学过程【新课导入】出示下列埃及历史年表。思考：埃及的历史发展有何特点？为什么？BC3200年出现奴隶制的统一国家BC525年为波斯征服，成为其行省之一。BC332年，希腊马其顿国王亚历山大打败波斯人，建立了希腊马其顿人的统治。BC30年罗马执政屋大维出兵侵入埃及，从此罗马统治达600余年公元640年阿拉伯人侵入，在埃及推行“阿拉伯化”。1517年被奥斯曼土耳其人征服，成为奥斯曼帝国的行省。1798-1801年，法国拿破仑入侵并统治３年。1882年英国军队占领埃及。特点：从公元前六世纪起，大部分时候都被外族所占领。原因：地理位置重要，自然资源丰富。【讲授新课】一、奥斯曼帝国统治下的埃及1、征服埃及1517年奥斯曼土耳其人征服埃及，推翻了原来统治埃及的马木路克王朝，埃及成为奥斯曼帝国的一个行省。2、奥斯曼帝国统治下的埃及（1）政治上：派遣总督（帕夏）、利用马木路克担任地方官；（2）军事上：雇佣军、允许马木路克组建军队；【知识扩展】马木路克马木路克或译马穆鲁克，这个词的原意是“奴隶，或奴隶出身的人”，是构成穆斯林军队的主要组成部分。马木路克因训练严格成为强有力的军事力量。13世纪，埃及建立了马木路克王朝（公元1250—1517年）。在1517＿1798年奥斯曼帝国占领期间，马木路克始终是埃及政治结构的一个重要阶层，对社会有相当大的影响。1811年，穆罕默德．阿里任帕夏后，马木路克的权力才被取消。（3）军事上：包税制；【探究学习】什么是包税制？主要内容如何？包税制给埃及造成了什么影响？内容：包税制是素丹在埃及征税的形式。它规定，凡是能够向政府预付一年土地税的，就可以获得包税权。包税人在包税区内享有绝对的权力，实际上成为土地所有者。后来，包税权基本上落到了马木路克手中。后果：一方面，奥斯曼素丹确保了它在埃及地区的赋税收入；另一方面，到18世纪末，马木路克通过包税制成为埃及的实际统治者。影响：战争连连，民不聊生；农业、手工业、商业衰退；国力削弱，西方经济势力入侵。二、法国和英国的殖民入侵1、原因A地理位置重要，自然资源丰富。B奥斯曼帝国统治下，到18世纪末期，埃及国力衰退。C英法等国开始工业革命，加紧了对外的殖民扩张活动。2、拿破仑在埃及的殖民统治（1798—1801）目的：与英国为争夺殖民霸权，通过占领埃及来威胁英国最重要的海外殖民地印度。过程：1798年7月，拿破仑率3.5万军队入侵埃及，埃及军队一触即溃，法国迅速占领亚历山大港和开罗等地。统治：A政治上：打击马木路克，建立各级行政机构；拉拢埃及上层，镇压埃及人民的反抗。B经济上：没收马木路克的土地和财产，废除包税制，由法国人负责征税；建立为法军提供后勤服务的工业企业；修复灌溉系统，扩大可耕地、改进农业生产技术，促进农业生产。C文化上：建立埃及研究院，推进对古埃及文化的学术研究；发掘埃及的大量文物并运回法国。【探究学习】你怎样评价拿破仑在埃及的殖民统治？（1）侵略性是主要的。首先，拿破仑出于与英国殖民争霸的目的，出兵侵占埃及；其次，拿破仑对埃及人民的反抗斗争进行残酷镇压；第三，废除包税制后，由法国人负责征税，在经济上掠夺埃及人民；第四，拿破仑掠夺了大量埃及的文物与国宝，将其运送回法国，体现了西方国家赤裸裸的掠夺本性。（2）为埃及的历史进步打开了大门。政治上，打击封建军事集团马木路克的势力。经济上，废除封建的包税制，注意改进农业生产技术，促进农业生产；文化上，加大对古埃及文化的研究和保护。这一系列措施客观上猛烈冲击了埃及封建社会结构，结束了它与世隔绝的状态，传播了西方资产阶级思想和科学文化，对默罕默德﹒阿里改革有一定的诱导作用，从而揭开了埃及社会大变革的序幕。3、英军势力的入侵原因：拿破仑对埃及的占领损害了英国的利益。概况：首先，在亚历山大港打败法国舰队；然后，联合奥斯曼帝国派兵入侵埃及。结果：一方面，1801年，法国从埃及撤兵；另一方面，英军也不得不撤出埃及，但仍然支持马木路克实行武装割据，为将来的侵略做好了准备。三、穆罕默德·阿里的崛起1、背景开罗人民的三次武装起义（1798、1800、1804）。埃及的民族意识开始形成。2、崛起1805年，埃及立法会议召开，穆罕默德•阿里被选为埃及帕夏，并在不久以后，得到奥斯曼素丹的承认。3、处境外患：英国等西方列强未停止对埃及的侵略。内忧：奥斯曼素丹企图消灭新政权；马木路克仍然控制国计民生，威胁社会的安宁。【课堂小结】分析穆罕默德•阿里改革的必要性和可能性。必要性：A内忧：奥斯曼帝国与马木路克在埃及的腐朽统治造成埃及国力衰弱，政局动荡不安，社会矛盾激化。B外患：西方列强的侵略，埃及面临深刻的民族危机。可能性：A拿破仑在埃及近代化措施的诱导。B埃及的民族意识的形成。C穆罕默德•阿里政权的建立。★问题解答：⊙本课测评：1、拿破仑在埃及实行的殖民主义政策主要有哪些？参考答案提示：政治上：打击军事封建势力马木路克，建立各级行政机构；拉拢以帕夏为首的埃及上层，为其殖民统治服务；残酷镇压埃及人民的反抗。经济上：没收马木路克的土地和财产，废除包税制，由法国人负责征税；建立为法军提供后勤服务的工业企业，如食品厂、弹药厂等；修复灌溉系统，扩大可耕地、改进农业生产技术。科学文化上：组织庞大的科学艺术考察团，推进对古埃及文化的学术研究，形成多卷本的巨著《埃及纪事》；发掘埃及的大量文物并运回法国。2、简要叙述穆罕默德·阿里崛起的历史背景。参考答案提示：18世纪末19世纪初埃及名义上在奥斯曼帝国的统治下，实际上是在国内军事封建主集团──马木路克的统治下，国内推行包税制，土地和农民都在马木路克的严格控制下。在马木路克的腐朽统治下，埃及连年战乱，经济凋敝，民不聊生。衰弱的埃及成为正在兴起的西方国家的殖民对象。1798年，法国将军拿破仑率军侵入埃及，在此实行了三年的殖民统治。拿破仑的殖民统治奴役了埃及人民，但是它又冲击了埃及封建社会结构。法军退出埃及后，英军侵入埃及，并利用马木路克势力力图控制埃及。面对法国、英国相继对埃及的侵略，埃及人民英勇反抗。他们先后发动了三次开罗起义，沉重地打击了英法侵略者及英国支持的马木路克反动势力，并在斗争中逐渐形成了独立的民族意识。正是在第三次开罗起义的斗争中，穆罕默德·阿里站到人民一边，获得人民的支持，掌握了埃及的统治权。