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柯达伊教法中的节奏训练柯达伊教法中的节奏训练RhythmicTrainingwithRhythmicTrainingwithKodKodáályly--BasedBasedApproachApproach主讲人:赖达富主讲人:赖达富PresentedbyPresentedbyDafuDafuLaiLai崇文教育研修院音乐师资培训课程中国音协柯达伊学会专家培训课程导入音乐:导入音乐:《《拍拍手拍拍手》》歌词大意:拍,拍,拍拍手,大家一起拍拍。教学过程教学过程游戏导入游戏导入模仿导入(拍手、拍腿、拍桌子等)模仿导入(拍手、拍腿、拍桌子等)歌唱导入歌唱导入一般不马上告诉学生知识点一般不马上告诉学生知识点尝试用符干记谱法记下节奏型尝试用符干记谱法记下节奏型知识点导释知识点导释巩固和强调巩固和强调教学方法教学方法用相对固定的读法大声读出节奏用相对固定的读法大声读出节奏用脚打拍子用脚打拍子拍出节奏拍出节奏在打拍子同时用打击乐器敲出节奏在打拍子同时用打击乐器敲出节奏拍节奏,默读(唱)歌唱拍节奏,默读(唱)歌唱分声部担任不同角色分声部担任不同角色以乐句为单位切换不同的方法以乐句为单位切换不同的方法音符音符读法读法法国法国toetoetootootataTiTi--titiTiTi--titi--kakaTriTri--oo--lalaTiTi--kaka--titi--kakaSynSyn--coco--papa巴里巴里斯斯DaDa--aa--aa--aaDaDa--aadadaDaDa--deideiDaDa--deidei--feifeiDaDa--deidei--didiDaDa--fafa--deidei--feifeiDaDa--deidei--aa--dada中国中国传统传统框框……采采..咚咚滴答滴答哒哒哒哒哒哒((马马蹄声蹄声))呱呱呱呱呱呱呱呱几种节奏读法比较几种节奏读法比较八分音符和二分音符练习八分音符和二分音符练习歌词翻译:威廉有七个小子,七小子,七小子。威廉有七个小子,看他们这样做。(加入模仿游戏。)《《是谁?是谁?》》中文翻译:中文翻译:是谁在,轻轻敲着窗户?是谁在,轻轻敲着窗户?是谁在,咚咚敲着门?是谁在,咚咚敲着门?爸爸,轻轻敲着窗户。爸爸,轻轻敲着窗户。妈妈,咚咚敲着门。妈妈,咚咚敲着门。(赖达富译)(赖达富译)(加入简单的敲击节奏。)(加入简单的敲击节奏。)四分休止符练习四分休止符练习《《小馒头小馒头》》歌词翻译:歌词翻译:小馒头,小馒头,小馒头,小馒头,一分钱两分钱的小馒头,一分钱两分钱的小馒头,你若没有女儿,你若没有女儿,买给你的小子,买给你的小子,一分钱两分钱的小馒头。一分钱两分钱的小馒头。(赖达富译)(赖达富译)(这也是一首很好的器乐入门曲。)(这也是一首很好的器乐入门曲。)五只小猴子《《五只小猴床上跳啊跳五只小猴床上跳啊跳》》歌词翻译歌词翻译五只小猴床上跳啊跳,五只小猴床上跳啊跳,一个摔下头上撞个包。一个摔下头上撞个包。妈妈打去电话那医生说:妈妈打去电话那医生说:小猴不要床上跳啊跳。小猴不要床上跳啊跳。第二至遍:四只小猴第二至遍:四只小猴……,三只小猴,三只小猴……,二,二只小猴只小猴……,一只小猴,一只小猴……(翻译:赖达富)(翻译:赖达富)(加入拍手和手指动作游戏。)(加入拍手和手指动作游戏。)附点八分音符练习附点八分音符练习《老国王》歌词翻译:国王高里住在山间,这山是那样高,它高耸入云霄。这第一个、第二个,第三跟我跑。(加入绕圈和向导性游戏。)后十六分音符练习后十六分音符练习Verse2:Thehornonthebusgoespeep,peep,peep,…Verse3:Thewipersonthebusgoswish,swish,swish,…Verse4:Thedriveronthebussays,“Moveonback,…”Verse5:Thepeopleonthebusbounceupanddown,…Verse6:Thebabyonthebussays,“Wah,wah,wah,…”Verse7:Themotheronthebussays,“Sh,sh,sh,…”《《汽车轮子汽车轮子》》中文翻译中文翻译汽车的轮子转啊转,转啊转,转啊转,整天转。汽车的轮子转啊转,转啊转,转啊转,整天转。汽车的喇叭哔哔哔,哔哔哔,哔哔哔,整天响。汽车的喇叭哔哔哔,哔哔哔,哔哔哔,整天响。车上的雨刷唰唰唰,唰唰唰,唰唰唰,整天转。车上的雨刷唰唰唰,唰唰唰,唰唰唰,整天转。人们在车上起又坐,起又坐,起又坐,到天晚。人们在车上起又坐,起又坐,起又坐,到天晚。小朋友在车上哇哇哇,哇哇哇,哇哇哇,到天晚。小朋友在车上哇哇哇,哇哇哇,哇哇哇,到天晚。妈妈在车上说嘘嘘嘘,嘘嘘嘘,嘘嘘嘘,到天晚。妈妈在车上说嘘嘘嘘,嘘嘘嘘,嘘嘘嘘,到天晚。(赖达富译)(赖达富译)(每段根据歌词内容设计一个动作。)(每段根据歌词内容设计一个动作。)二部训练二部训练《《落基山脉落基山脉》》歌词翻译:歌词翻译:落基山脉,落基山脉,落基山脉高,落基山脉,落基山脉,落基山脉高,当你站在落基山脉举手大声喊:当你站在落基山脉举手大声喊:嘟嘟嘟嘟,定要记住我,嘟嘟嘟嘟,定要记住我,嘟嘟嘟嘟,定要记住我。嘟嘟嘟嘟,定要记住我。(赖达富译)(赖达富译)加入加入OstinatiOstinati:Do,Do,DoRememberme.:Do,Do,DoRememberme.(do,do,dodolasodo(do,do,dodolasodo……))教师联系方式教师联系方式赖达富赖达富中国石油大学(北京)中国石油大学(北京)人文及社会科学部人文及社会科学部艺术教研室(艺术教研室(102249102249))Email:Email:didalai@yahoo.com.cndidalai@yahoo.com.cnTel:69728991(Home)Tel:69728991(Home)、、86170718(Cell)86170718(Cell)CopyrightbyDafuLai.Allrightsreserved.
本文标题:柯达伊节奏训练
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