七年级上册生物识图题集锦 3

1.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（1）在图中标出细胞的各部分的名称及功能。（2）属于植物细胞的是图，属于动物细胞的是图，图中B的主要作用是。（3）动植物细胞都具有的结构是。（填字母代号）（4）若甲图是在显微镜的目镜12.5×物镜是10×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了倍。其中在光学显微镜下不容易看清的结构[]，它是保证细胞正常生活的屏障，他将细胞内部与外界隔开，细胞具有保护作用外，还有的功能。(5)已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是[].(6)切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的[]。（7）植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有[].(8)洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜果肉细胞都具有的结构是、、、、。2、右图为某生态系统的食物网示异意图，老鹰请根据图回答：（1）该生态系统中有条食物链，蛇最短的一条食物链是：。田鼠（2）此食物网中数量最多的生物是，青蛙营养级别最高的生物是。（3）如果此生态系统中的草受到污染,那么鸟昆虫有毒物质在体内积累最多。（4）此食物网中的生产者是，而绿色植物青蛙、蛇等则是，（5）如果老鹰的数目减少，短期内蛇的数量会。（6）这些食物链彼此交错，形成了。（7）生态系统中的和，就是沿着食物链和食物网流动的。（8）食物链中，生物之间的关系是。3、显微镜的使用：（１）取放显微镜时，应用______手握住______，______手托住______。(2)转动粗准焦螺旋时，镜筒的升降范围_______，而转动__________时,镜筒的升降范围小。（３）与物像放大倍数有直接关系的部件是_________和_________。（４）在观察时发现显微镜视野很暗，影响观察，为了观察清楚，应该采取的措施是_______________________。（５）在制作洋葱表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是使______________先接触水滴,然后缓缓放下，这样是为了避免____________。（6）用显微镜观察时发现视野中有污点，随即转动目镜并移动装片，但视野中的污点均没有动，这说明污点是在_______上。（7）用显微镜看到的细胞透明度太大，要降低些透明度，应采取下列哪种办法解决（）A、用平面反光镜，缩小光圈B、用平面反光镜，放大光圈C、用凹面反光镜，放大光圈D、用高倍镜，放大光圈（8）如何对光？总结三转：转动使对准通光孔。转动，选择一个较大的光圈。转动，使光线通过通光孔反射到镜筒内。（9）若使用显微镜观察的某个洋葱表皮细胞在视野的左下方，要使这个细胞位于视野的中央，移动拨片标本的方向是。4、根据草履虫的实验回答问题冬冬发现水池中有小白点在浮动，便取一滴做成玻片标本，用显微镜观察。他发现显微镜下有一些像倒转的草鞋底样的东西，原来是________。（2）它的最外面的结构是________，作用是_______________。（3）它也有一层膜叫_____，可以摄入______，排出_________。（4）食物由_______进入体内，形成______，不能消化的食物残渣通过________排出体外。一个食物泡大约含有30个细菌，所以它对于_____________有一定的作用。(5)在干净的载玻片一端滴一滴它的培养掖，另一端滴一滴牛肉汁，然后用解剖针将培养液和牛肉汁连通起来，这时，它会向__________方向移动，这说明它趋向于___________刺激。之后又在牛肉汁的边缘加几粒盐，它又向远离____________的方向移动，说明它又远离___________刺激。如果将培养液与一滴清水连通，草履虫会_____________移动。5、如图（1）图中将来发育成叶的是【】；将来发育成芽的是【】；将来发育成茎的是【】。6、(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有________和________，而且后者都由________、_________、_________、_________组成；不同点是菜豆种子的子叶有_________片，而玉米种子的子叶有__________片，而且玉米种子有__________，菜豆种子则没有。(2)菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是__________和__________。(3)种子萌发时最先突破种皮的是__________。(4）如果往玉米种子的纵切面上滴一滴碘液，变成蓝色的结构的是图中的[]，其中所贮存的营养成分主要是，这种成分的重要呢特性是。（5）玉米种子与菜豆种子最主要区别是。7、右图为花的结构简图，请据图填空(1)写出花的各部分的名称。①_______________，②_______________，③_______________，④_______________，⑤_______________，⑥_______________，⑦_______________，⑧_______________，⑨_______________，⑩_______________。(2)在一朵花的结构中，与果实和种子的形成有关的结构是__________和__________两部分，其中前者包括__________和__________两部分，后者由__________、__________和__________组成。（3）传粉是指花粉从雄蕊的【】里撒出来，落到雌蕊【】上的过程。传粉完成后，花粉粒在的刺激下，会萌发出花粉管。（4）当花粉管不断伸长到达内部后，会释放出精子与其中的相结合，形成。（5）受精完成后，唯有继续发育，并最终形成果实，其中发育成果皮，发育成种子，种子中的胚由发育成.8、观察叶片的横切面结构图并填空。(1)具有保护作用的结构是[7]下表皮和[]__________________。(2)叶片与外界进行气体交换的门户是[]__________。它的开放和关闭由__________控制。(3)叶片的之所以呈现绿色，是因为它们的【】细胞内都含有大量的_________，是叶片进行__________的场所。（3）具有疏导功能的是【】，它主要有两种管道：、。9、如右图：（1）图中A是组织，B是组织，C是组织，D是组织。（2）导管的功能是，它属于图中的。（3）具很强分裂能力的是图中的，（4）甘蔗茎坚韧的皮主要由图中的构成的，它具有功能。（5）由A-B,A-C,A-D,A-E的过程大致是：A通过产生新细胞，新细胞不断生长，各自具有了不同的功能，并且形态和逐渐发生了变化，形成了E不同的，这一过程叫做。10、如下图：（1）从图A到图D的过程表示，从图D到图E、F的过程表示。（2）图E是组织；图F是组织，它的主要功能是。（3）除E、F以外，人体还有组织和组织。（4）能观察到染色体变化过程的为.11.如下图：（1）图中A和C表示的过程是，其中A过程形成了植物的组织,该组织的功能是C过程形成了组织，该组织有功能，含有叶绿体地该组织还能进行。（2）、若1是动物细胞，经过细胞分化能够形成、、、等多种组织。最终发育成的动物体由微观到整体的结构层次是：（3）若1是植物细胞，经过细胞分化能够形成、、、等多种组织。最终发育成的植物体结构层是：。12．下图为某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，回答下列问题：（1）若此图为光合作用示意图，（2）箭头所指的物质分别是［1］，［2］，［3］，［4］。请写出光合作用的反应式（2）若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是：［1］，［2］。请写出呼吸作用的反应式：（3）若此图为蒸腾作用示意图，箭头所指的物质是：［2］。（4）物质［1］、［2］进出叶片的通道是，物质［3］的运输通道是，物质［4］的运输通道是13.下图（1）正确的操作顺序是：。（2）图中④和⑥的操作应先让盖玻片一端接触液滴，再缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止玻片标本中产生。（3）③中滴的液体是0.9%的，不能像制作洋葱表皮细胞装片时直接滴加清水的主要原因是。（4）染色用的液体是，染色时先在盖玻片一端滴加染液，另一端用吸引。（5）在显微镜下观察自制的临时装片时，发现视野中有一黑边圆形物，用镊子轻压盖玻片时，发现该物移动，则该物是。14.请根据绿叶在光下制造有机物的实验回答问题。(2分)实验步骤如下：①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放人大烧杯内隔水加热。⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。(1)步骤①的作用：__________________________________________________。(2)这个实验说明了：__________________________________________________。15．将正在萌发的种子装入广口瓶，按右图装置，过一段时间后，取出漏斗口的棉花，打开阀门，往瓶子里注入清水，请分析回答：(1)澄清的石灰水变_____________，这是因为从萌发的种子里放出了____________(2)如果把萌发的种子换成煮熟的种手，上述现象能否发生？答：_____________。原因是：____________________________________________________。(3)该实验证明了____________________________________________________。16.右图是“探究种子萌发的环境条件”的实验装置，甲放在温暖地方，乙放在寒冷地方。（6分）（1）你认为能萌发的种子是。（2）通过B种子与种子比较，得出种子萌发的环境条件必须有适宜的温度。（3）如果A种子也没萌发，请你推测可能有哪些原因？（提示：请回忆种子萌发的自身条件）。