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机械制造技术基础课程设计一设计目的及要求1掌握编制零件机械加工工艺规程的方法,能正确解决中等复杂程度零件在加工中的工艺问题。2提高结构设计的能力。通过设计夹具的训练,根据被加工零件要求,设计出能保证加工技术要求、经济、高效的工艺装备。3学会使用与机械加工工艺和工装设计有关的手册及图纸资料二设计任务设计题目:设计××××零件的机械加工工艺规程及工艺装备年生产纲领:一般为3000~5000件(中批)具体设计工作内容:1.抄绘、分析零件的工作图,图幅2#、3#或4#。2.确定毛坯,绘制毛坯简图,图幅2#、3#或4#。3.编制机械加工工艺规程,绘制机械加工工艺流程图,图幅1#、2#,填写指定工序的工序卡。4.设计、绘制给定工序的夹具装配图,图幅1#或2#。5.设计、绘制夹具体零件图,图幅2#或3#。6.撰写课程设计说明书一份,不少于6000字。7.答辩第一周第三周第二周三设计内容及时间安排设计时间为3周,包括答辩和评定成绩的时间上午8:20~12:00,下午2:00~5:00每个学生每天必到,不得迟到早退和缺席由每组组长和班长同时记考勤指导教师安排时间到教室指导学生设计步骤安排如下:1.抄绘,分析零件工作图(1天)1)分析零件用途2)分析零件的技术要求3)审查零件的结构工艺性4)绘制零件图,图幅为2#、3#或4#。2.确定毛坯,绘制毛坯简图(1天)1)选择毛坯材料2)确定毛坯尺寸及公差3)绘制毛坯图,图幅为2#、3#或4#3.编制零件的机械加工工艺规程(3天)1)确定定位基准:选择精基准选择粗基准精基准选择原则:基准重合,基准统一,互为基准,自为基准。选择粗基准:保证某重要表面的加工余量均匀,则应选择该表面为粗基准若零件上有表面不需加工,应以不加工表面为粗基准如有几个不加工表面,则应以不加工表面中与加工表面的位置精度要求较高的表面为粗基准。以达到壁厚均匀,外形对称等。便于装夹的原则。选用粗基准的表面应尽量平整光洁,不应有飞边、浇口、冒口及其他缺陷,这样可减小定位误差,并能保证零件夹紧可靠.粗基准一般不得重复使用的原则。粗基准一般只使用一次。2)确定各加工表面的加工方案平面内孔外圆考虑零件加工表面的技术要求,零件结构、加工表面的特点和材料性质,生产批量3)划分加工阶段粗加工阶段:精度低(ITl2以下)、Ra值大(50~12.5)半精加工阶段:精度可达ITl0~ITl2,Ra值为6.3—3.2精加工阶段:精度可达IT7~ITl0级,Ra值为1.6—0.4.光整加工阶段:1T5以上、Ra值为0.2以下4)安排机械加工工序顺序先基面,后其它先粗后精先主要后次先面后孔5)热处理工序预备热处理:目的是为了改善工件材料的切削性能,消除毛坯制造时的内应力;机械加工以前;处理方法有退火与正火,调质.最终热处理:目的是提高材料的强度、表面硬度和耐磨性;半精加工后,磨削前后;处理方法有调质、淬火、渗碳淬火、氮化6)辅助工序检验工序去毛刺工序清洗工序:7)确定各工序所用设备及工艺装备设备:通用机床设备,机床型号例C6140工艺装备:刀具,夹具,量具如钻头,端铣刀,百分表专用夹具8)绘制机械加工工艺流程图9)编写指定工序的加工工序卡确定工序的工序尺寸、加工余量和公差选择工序的切削用量计算工时定额填写工序的加工工序卡钻孔工序卡片.doc工序简图要求1)工序简图须用定位夹紧符号;2)用粗实线指出本工序的加工表面,标明工序尺寸、公差及技术要求。3)对于多刀加工和多工位加工,还应绘出工序布置图,要求表明每个工位刀具和工件的相对位置和加工要求。4.设计指定工序的夹具(6天)要求保证工件加工的各项技术要求生产效率高制造成本低尽量选用标准件通用零部件操作方便安全、省力有良好的结构工艺性1)绘制夹具总装图明确设计要求,确定夹具的结构方案草图确定定位方案,选择定位元件,计算定位误差。确定对刀或导向方式,选择对刀块或导向元件。确定夹紧方案,选择夹紧机构。确定夹具其他组成部分的结构形式,例如分度装置、夹具和机床的连接方式等。确定夹具体的形式和夹具的总体结构。在确定夹具结构方案的过程中,应提出几种不同的方案进行比较分析,选取其中最为合理的结构方案。绘制夹具的装配图一般均应按1:1绘制,总图上的主视图,应尽量选取与操作者正对的位置。绘制夹具装配图可按如下顺序进行:1)用双点划线画出工件的外形轮廓和定位面、加工面;2)画出定位元件和导向元件;3)按夹紧状态画出夹紧装置;4)画出其他元件或机构;5)最后画出夹具体,把上述各组成部分联结成一体,形成完整的夹具。在夹具装配图中,被加工件视为透明体。典型机床夹具设计特点教材多媒体课件第六章第四节车床夹具:与主轴前端的连结,动平衡钻床夹具:钻套,钻模版铣床夹具:对刀块,定位件,耳座多媒体视频:第六章2)标注夹具总装图的尺寸及技术要求夹具总装配图上应标注的尺寸(1)工件与定位元件间的联系尺寸,如工件基准孔与夹具定位销的配合尺寸。(2)夹具与刀具的联系尺寸,如,对刀块与定位元件之间的位置尺寸及公差,钻套与定位元件之间的位置尺寸及公差。(3)夹具与机床联接部分的尺寸,对于铣床夹具是指定位键与铣床工作台T型槽的配合尺寸及公差,对于车、磨床夹具指的是夹具联接到机床主轴端的联接尺寸及公差。(4)夹具内部的联系尺寸及关键件配合尺寸,例如,定位元件间的位置尺寸,定位元件与夹具体的配合尺寸等。(5)夹具外形轮廓尺寸。2)标注夹具总装图的尺寸及技术要求技术条件在装配图上需要标出与工序尺寸精度直接有关的下列各有关夹具元件之间的相互位置精度要求:(1)定位元件之间的相互位置要求。(2)定位元件与联接元件(夹具以联接元件与机床相联)或找正基面间的相互位置精度要求。(3)对刀元件,导向元件与定位元件(或找正基面)间的相互位置精度要求。3)设计、绘制夹具体零件图非标准件零件图,其视图应尽可能与装配图上的位置一致。一般绘制夹具体零件图5.撰写课程设计说明书一份(2天)说明书具体要求如下:1)计算正确、文理通顺、字迹工整,要有自己的思考,有创造性。2)可分栏书写,左边宽栏写正文,右边窄栏写结论或资料索引,图形可剪贴。3)篇幅一般不少于6000汉字。6.整理全部设计内容,装入资料袋,准备答辩。(1天)装袋内容:零件图,毛坯图,机械加工工艺流程图和指定工序的工序卡,夹具装配图,夹具零件图,课程设计说明书四.设计参考资料1)机械制造技术基础教材2)机械制造技术基础课程设计指导教程(邹青主编)3)机床夹具设计参考书4)机械制造工艺学课程设计书5)机床夹具图册6)机械零件设计手册7)机床夹具结构图册(上下册)8)金属机械加工工艺人员手册五.评定成绩的标准和依椐1)成绩分五级:优、良、中、及格、不及格2)评分依椐A.平时设计态度20%B.设计说明书20%C.设计图纸60%教室安排班级指导教师设计教室11061021闵珉,李蓉J06B50109061011范超毅,周德魁J06B50209061012李列,朱文艺J0650311061014吴宏观,万宇杰J06B50411061033(产业班)文秀兰,邹海平J06A5071.清扫教室2.和指导教师见面,布置设计任务3.分小组借资料(沈老师),图书馆借资料4.借丁字尺准备工作
本文标题:机械制造工艺与夹具课程设计2014
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