少数民族风俗与概论作业

非民族高校开展民族团结教育的困境与创新探索摘要：对非民族高校的全体学生开展民族团结教育，当前还存在一些困境。，大学生是民族团结教育的主要对象，因为我们的大学生以后都会是教育人的，新时代的栋梁之一，因此民族团结教育要以爱国主义教育为核心内容,不仅要我们大学生学习民族的理论、政策、普及常识、树立民族团结的意识、履行民族团结的义务以及维护民族团结的责任。非民族高校是对大学生进行民族团结教育的重要地方。高校民族团结教育的成功会让高校校园更和谐，使整个社会更稳定。面对这样一些困境，我们要有创新的探索，在不久的将来，非民族高校一定会更加和谐的。整个社会也会更加和谐、安宁的。关键词:困境,新探索,前景一、困境1、非民族高校的民族团结教育对民族与非民族大学生都是很重要的，因为在其他高校也有发生民族性事件，特别是2008年3月14日西藏拉萨发生“打砸抢烧事件”后，很多藏族同胞在成都地区不好找工作，还有藏族同胞不好买车，藏族大学生在学校被遭歧视等。在一些学校会有专门的课程，而有的学校不仅没有民族相关的选修课程，就连涉及到民族的活动也很少。对于民族学生受歧视，我深有体会，因为以前在专科学校读的时候，那边三州的同学较多，可是我有个同学她就是不喜欢藏族同学，总是会有所针对的进行挖苦嘲讽藏族同学。之后跟其他非民族同学交流知道了她们印象中的藏族人都是又脏又臭，又不讲道理并且爱动粗的高个。我觉得是她们对藏族不够了解的原因，以及少了一些必要的沟通。2、很多学生听到是藏族或西藏来的同学，他们脑海中第一印象就是藏独，是恐怖分子。所以在非民族学校，有些民族学生会把自己孤立起来，因为他们觉得大多数汉族学生会很针对他们，因此他们不会主动跟汉族的学生交流。还有一部分汉族学生想与民族学生交流，但是他们怕触犯民族学生的禁戒，因此不敢轻易的与民族学生接触。在敏感的民族学生眼中就觉得，是汉族同学在远离他们。二、解决办法在高校播放“3.14事件”以及“新疆恐怖事件”的视频先让民族学生认识到分裂的不可为行为，我们应该团结互助，生活在一个和谐，统一的大家庭中，我们的国家会更加富强。一）在学校进行民族知识的宣传，让更多的人们关注民族同学，以及了解民族文化。可以设置一个民族班课程，也是校选课程之一在大一新生进学就开始学习。让学生有意识的了解民族更多的知识文化。在学校开展关于民族风俗的活动。至少每月2次，最好是民族舞蹈大集合，因为很多少数民族都有自己的舞蹈，她们会很团结的，一起合作。无论是唱歌还是跳舞，民族的人们都会很有特色的。借此机会可以让民族学生树立自信，因为民族舞是她们的特长，她们可以教其他不会民族舞的人们民族舞，和其他民族的人们一起欢歌笑语，增进不同学院不同年级各学生们的友谊，还可以借次机会结识更多的良师益友，增强学生之间、教师之间的情。在这个活动中可以设置一些关于民族知识的题型，以便学生们更多更详细的去了解各个民族，这样会使学生更团结。民族学生最特别的地方是，她们很团结。可以形成一个团结的氛围，在学院组建更多的民族大型的运动队、（包括篮球队，足球队，羽毛球队等）文艺队（民族舞，民族歌、、、、、）民族大团结，会让各民族的同学感觉在学校就像在家的感觉，各民族的节日可以一起举办、、、、、让其他民族的学生亲身体验不同民族的不同习俗，不同文化，不同风格。（二）在校园网上增加一个关于民族文化及民族生活的知识窗口，在图书馆再增加一些关于各民族的书籍有利于学生自主学习。从不同角度不同途径对民族进行了解，定期的收集各个民族的特色小文章，及时的登上学院的报纸上，让更多的人知道民族的更多有趣的东西。还可以开展读民族书心得体会活动，进行读书汇报的专项选评，选出最优秀的作品，在全院进行展示。提起人们对民族文化及其他方面的兴趣，让各个民族的同学相互团结，相互爱护。三）学校应该给予大量的支持和鼓励，并且制定相应的制度。以便个活动的顺利开展。成立民族学生代表的学生干部与汉族代表干部，在活动中去提升他们的各方面能力，也有助于学生以后回自己的家乡，给自己的家乡带去更多的和平主义思想，给家乡人民带去一种积极的思维，品质。三、非民族高校开展民族团结教育的期望相信各个非民族高校开展了民族团结教育后会有一个很大的惊喜。虽说教育是一个过程，但是对于民族团结的教育的过程却是让人们受益匪浅的，令人兴奋，快乐而有趣的。只有付出行动的教育才是最好的教育。民族的团结，国家的安定与和谐就是靠各大高校的坚持与奉献，培养出更多的爱好教育事业的，无私的传承者们，为将来祖国的安定和谐添砖加瓦。