行政能力测试往年真题

江苏省高等教育自学考试“专接本”秘书学（本科段）实践与应用课程行政能力测试试题第1页共12页江苏省高等教育自学考试“专接本”秘书学（本科段）实践与应用课程行政能力测试【考生须知】●《行政能力测试》试卷共有50道试题，总时限为90分钟。●请在答题卡上严格按照要求填写自己的姓名、准考证号等信息。●考生应在答题卡上作答，不要在试卷上做任何记号，在试卷上作答的无效。●监考老师宣布考试开始时，你可开始答题；监考老师宣布考试结束时，考生应立即停笔，将试卷、答题卡和草稿纸留在桌上，等待监考老师收卷。●答题前，请考生务必阅读题目作答要求和例题。所有试题均为单项选择题。●本试卷题量大，难易不一。请注意把握做题时间，不要在一道题上思考太久。如遇耗时多的难解之题，请先完成后面容易做的题，待有剩余时间，再回头推敲。第一部分数量关系一、数字推理给你一个数列，但其中缺少一项或两项，仔细观察数列的排列规律，选择你认为最合适的一个答案。[例题]2，4，6，8，()A．9B．12C．14D．10正确答案为D。原数列是一个偶数数列。请开始答题(1～10题)：（每小题2分，共20分）1．11，101，1001，（）A．111B．121C．1011D．100012．123，456，789，（）A．101112B．101102C．1122D．1101123．12，34，56，78，（）A．910B．100C．91D．109江苏省高等教育自学考试“专接本”秘书学（本科段）实践与应用课程行政能力测试试题第2页共12页4.0，1，1，2，4，7，13，（）A．22B．23C．24D．255．-1，3，2，4，8，（）A．10B．12C．16D．176．1，4，3，5，2，6，4，7，（）A．1B．2C．3D．47．6，14，30，62，（）A．85B．92C．126D．2508．1，3，2，6，11，19，()A．22B．24C．27D．369．2，4，3，5，6，8，7，()A．15B．13C．11D．910．2，5，2，20，3，4，3，36，5，6，5，150，8，5，8，()A．280B．320C．340D．360二、数学运算通过运算，选择你认为最合适的一个答案。做这部分题目，你可以在草稿纸上运算。[例题]962＋8×96＋16的值为A．1000B．5000C．10000D．100000正确答案为C。因为962＋8×96＋16＝962＋2×4×96＋42=(96＋4)2＝10000。请开始答题(11～20题)：（每小题2分，共20分）11．3.9＋0.39＋0.039＋0.0039＋0.00039的值是（）A．4.3434B．3.4443C．4.3333D．4.444312．12.5×0.56×0.25×64的值是（）A．56B．112C．50D．2813．6349－1010－319－20的值是（）A．4990B．5000C．5010D．4995江苏省高等教育自学考试“专接本”秘书学（本科段）实践与应用课程行政能力测试试题第3页共12页14．8724×65＋8725×35的值为（）A．872465B．872565C．872435D．87253515．（5＋5＋5）÷（5×5×5×3×3）的值为（）A．1/225B．1/75C．1/9D．1/316.1＋3＋5＋7＋9＋11＋13的值是（）A．48B．49C．50D．5117．3434×350－35350×34的值是（）A．35B．34C．1D．018．（12345＋51234＋23451＋45123＋34512）÷3的值是（）A．22222B．33333C．44444D．5555519．99×55的值是（）A．5500B．5445C．5450D．505020．2863＋2874＋2885＋2896＋2907的值是（）A．14435B．14425C．14415D．14405第二部分判断推理一、类比推理类推两个对象的共同属性。先给你有某种关系的两个词或词组（因果、象征、特性、描述、属种等）。请从四个答案中选出一对，其间关系与题干给出的两个词或词组的关系相似。【例题】水壶：开水A.桌子：游戏B．邮箱：信件C.电脑：歌曲D．灌溉：池塘正确答案为B。请开始答题(21～25题)：（每小题2分，共10分）21．咨询︰垂询（）A．接受︰接纳B．光临︰来到C．父亲︰家慈D．抬爱︰喜欢22．光阴︰岁月（）A．金银︰宝石B．文章︰论文C．莲花︰君子D．沙发︰家具江苏省高等教育自学考试“专接本”秘书学（本科段）实践与应用课程行政能力测试试题第4页共12页23．金陵︰南京（）A．北平︰蓟州B．临安︰杭州C．泉城︰济南D．羊城︰重庆24．南唐︰李煜（）A．北宋︰姜夔B．清︰李渔C．元︰孔尚任D．明︰马致远25．键盘︰按键（）A．飞机︰飞行B．启明︰金星C．地球︰月亮D．桌子︰抽屉二、图形推理每道题包含两套图形和可供选择的四个图形。这两套图形具有某种相似性，也存在某种差异。要求你从四个选项中选择最适合取代问号的一个。正确选项应不仅使两套图形表现出最大的相似性，而且使第二套图形也表现出自己的特征。【例题】正确答案为B。第—套图是由两个相同图形组成，第二套图是由三个相同图形组成的。请开始答题(26～29题)：(每小题2分，共8分)26．（）27．（）江苏省高等教育自学考试“专接本”秘书学（本科段）实践与应用课程行政能力测试试题第5页共12页28．（）29．（）三、演绎推理每题给出一段陈述，这段陈述假设是正确的、不容置疑的。请你根据这段陈述，选择一个答案。注意：正确的答案不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。【例题】陈辰是通达公司的经理，赵杰的朋友都在通达公司工作，冯平是赵杰的朋友。公司中某些职工来自广州，通达公司的经济效益不错，公司所有职工都很富有。据此，我们可以知道：A．赵杰有一些穷朋友B．冯平很富有C.冯平来自广州D．陈辰与赵杰是朋友正确答案是B。只有这—项是可以从陈述中直接推出的。请开始答题(30～35题)：(每小题2分，共12分)30．改革开放以来，中国净进口粮食总量并未减少，但其占国内粮食生产的比重却呈减少趋势，1978～1984年占3.2%，1985～1990年占1.2%，1991～1995年占0.4%。另外，中国在进口一些粮食的同时，还出口一些具有较高附加值的食品。以下哪项，从上述题干中推出最为恰当？（）A．中国的粮食生产还有很大的增长潜力B．将来中国可以大量出口粮食江苏省高等教育自学考试“专接本”秘书学（本科段）实践与应用课程行政能力测试试题第6页共12页C．种粮食可以获得很高的利润D．国际上所谓的“中国粮食威胁论”是毫无根据的31．种植大豆、豌豆、蚕豆等豆类植物时，不仅不需要给土壤施氮肥，而且这些豆类植物还可以使土壤中的含氮量增加。但在种植小麦、玉米、水稻等非豆类植物时却没有这种现象。经过研究后发现，这些豆类植物的根部长有根瘤，而其他植物则没有。于是得出结论：豆类植物的根瘤使土壤的含氮量增加。这一结论的得出采用了探求因果联系的（）A．求同法B．求异法C．求同求异并用法D．共变法32．甲、乙、丙、丁是一个单位的人。甲说：“我们单位所有的人考核都合格了。”乙说：“丁考核没有合格。”丙说：“我们单位有人考核没有合格。”丁说：“乙考核也没有合格。”已知只有一个人说假话，据此我们可以推断（）A．说假话的是甲，乙考核没有合格B．说假话的是乙，丙考核没有合格C．说假话的是丙，丁考核没有合格D．说假话的是甲，丙考核没有合格33．根据股市运行的规律，投资者的资金数量越少，风险越大，很难获得平均收益；投资者的资金数量越多，风险反而越小，容易获得超效收益。因此（）A．持有少量资金的人不能做“股民”B．持有少量资金的“股民”只能赔本C．持有少量资金的“股民”在股市上更易受到损失D．持有大量资金的“股民”在股市上一定能稳赚34．无论现在健康状态怎样，要想有较高的生存质量，健身锻炼是必不可少的生活方式选择。近年来人们的健身观念发生明显变化，已经由原来的强健模式转变为现在的健康模式，由以掌握运动技能和在比赛中获胜为目标转变为提高心肺功能、增强体质为目标。轻松随意就可以获得良好的健康效果。从上述题干中推出的最为恰当的结论是（）A．只要坚持经常性的，每次30分钟以上、中等强度的锻炼，就可以获得健身带来的各种益处B．只要不是剧烈而持久、不是大汗淋漓的锻炼，就是科学的健身标志C．不规定好运动方式、持续时间和强度，就不能达到健身目的江苏省高等教育自学考试“专接本”秘书学（本科段）实践与应用课程行政能力测试试题第7页共12页D．只有开好运动处方，才能够强身健体35．人民币票面上所标示的货币单位无一例外是“圆”字，但从法理角度看，《中国人民银行法》规定：人民币的单位为元，人民币辅币单位为角、分。这明白清楚地从法律角度对人民币单位作了规定，即元为人民币合法的货币单位。圆有表达货币单位的意思，那是指在历史上。《中国人民银行法》颁行后，元便是合法的人民币货币单位，而圆则不再作为人民币货币单位的规范汉字。从这段文字可以推出（）A．“圆”与“元”可以通用B．以我们日常生活经验及思维习惯，此“圆”即“元”之意C．“圆”并不是人民币的货币单位，人民币纸币上所印之“圆”很可能是一个原则性的错误D．在法制社会里不能想像同时存在着两种不同的货币单位四、定义判断先给你一个概念的定义，然后给出一组典型例证，要求你从中选出最符合题意的一个选项。注意：假设这个定义是正确的，不容置疑的。【例题】消费者：指以个人消费为目的而购买、使用商品或者接受服务的个体社会成员。下列不属于消费者行为的一项是：A．小李购买家用电脑B．小王使用洗衣机C．小章接受商家免费安装空调的服务D．小赵到人才市场应聘正确答案是D。请开始答题(36～40题)：(每小题2分，共10分)36．荣誉激励法就是领导者根据人们希望得到社会和集体尊重的心理需要，对于那些做出贡献的人给予相应荣誉的一种激励方法。下列不属于荣誉激励法运用条件的一项是（）A．人有得到社会和集体尊重的心理需要B．被用荣誉激励法激励的行为必须对社会或集体组织有贡献C．必须是领导者个人欣赏认可的人D．荣誉应有一定的感召力和影响力江苏省高等教育自学考试“专接本”秘书学（本科段）实践与应用课程行政能力测试试题第8页共12页37．突发公共事件是指突然发生，造成或可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件。根据以上定义，下列不属于突发公共事件的是（）A．水旱灾害、地震灾害B．医疗事故C．恐怖袭击事件D．群体性疾病38．社会保障是国家和社会依据一定的法律和规定，通过国民收入的再分配，对社会成员的基本生活福利予以物质保障的一系列社会安全制度。下列不属于社会保障的是（）A．国家面向劳动者提供的保障女职工生育期间生活的生育保险B．社会给下岗职工提供最低生活保障C．国家给予中青年专家每月发放特岗津贴D．红十字会向灾区人民发放生活救济39．低代价发展，是指所付出的发展成本和所导致的消极后果最小或最少，而发展收益最大或最显著。低代价发展是一种新的发展理念、发展实践。它要求人们从代价的角度认识发展，从调控代价的角度实现发展，从而改变以往人们为发展而发展的片面化做法。根据以上定义，下列属于低代价发展的是（）A．某企业为减少成本、实现自身利润的最大化，直接将污染物排放到河里B．某商人为追求自己的最大收益，搞“假、冒、伪、劣”活动C．某单位为寻求发展，不仅实现了发展目标，而且比别的单位付出得少D．某地区为上台阶，虽说比外地付出得多，但它达到了发展目标40．社会调查是一种有目的、有意识的自觉认识活动。其中，“调查”主要是通过对客观事物的考查、查核和计算来了解客观事实真相的一种感性认识活动。“研究”则是通过对感性材料进行审查、追究和思维加工，以求得认识社会现象本质及其发展规律的一种理性认识活动。根据以上定义，社会调查不包括（）A．人们日常生活中对社会现象的一般观察方法B．考察社会实际情况的感性认识方法C．对搜集的感性材料进行统计分析的理性认识方法D．对