2018-2019学年八年级历史与社会上学期期中试卷(九)-人教版

八年级上学期历史与社会期中试卷（九）一、单项选择题（本大题有22小题，每小题2分，共44分）1.两河流域进入文明时代是在（）A.公元前2500年前后B.约公元前3000年C.约公元前3500年D.公元前18世纪2.下列地区出现统一国家的先后顺序是（）①两河流域②印度河流域③尼罗河流域④黄河流域A．③①②④B．②③④①C．③②④①D．③④①②3.下列选项中，标志着我国世袭制代替禅让制的是（）A.禹建立夏朝B.禹死后，启继承父位C.武王伐纣，建立西周D.夏朝建立国家政权4．能够通过右图所示著作查到的史实有()①秦始皇统一货币、文字、度量衡②文景之治③蔡伦改进造纸术④汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”⑤张仲景的《伤寒杂病论》A．①②③B．①②④C．②③④D．③④⑤5．贾谊在《治安策》中认为：欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。这一思想启发了西汉政府实施（）A．分封制B．郡县制C．推恩令D．科举制6．有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。……公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变开始于（）A．秦始皇B．隋文帝C．汉武帝D．唐太宗7．八年级（2）班同学在探究古代尼罗河流域文明时，形成了下列初步的认识，这些认识中不正确的是（）A.该地区人们使用的历法叫太阳历B.该地区曾建立了地跨亚非欧三洲的帝国C.该地区人们把国王称为“法老”D.该地区人们最早使用的文字叫象形文字8．张骞通西域后，从西域开始传入中原的是()A．粟B．水稻C．小麦D．葡萄9．“陶片放逐法”中具有投票权的是（）A．全体的公民B．全体的成年男性公民C．世代居住雅典的公民D．所有希腊公民10．下列对亚历山大帝国的叙述，正确的有（）①它是由马其顿国王亚历山大建立的②它是一个地跨欧、亚、非三洲的帝国③它的都城是巴比伦④它的民主制度非常发达A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④11.懂得血液循环与心脏跳动的关系并开始分科治病的是（）A.古代埃及人B.古代印度人C.古代阿拉伯人D.古代巴比伦人12.春秋战国时期是社会转型的历史重大变革时期，推动变革的根本动力是（）A.生产力的发展B.争霸的需要C.分封制的衰落D.人民的愿望13．西周礼乐制度的确立，为中华文明的长期延续打下了根基。下列关于西周礼乐制度的表述，不正确的是（）A．礼乐制度规范了人们的身份地位B．孔子非常推崇西周的礼乐制度C．礼乐制度有利于维护社会秩序D．郡县制、宗法制和礼乐制构成了西周的礼乐文明14.商鞅变法是战国时期最全面、彻底的改革。商鞅变法的主要内容有（）①承认土地私有，允许自由买卖②奖励农耕③奖励军功④建立县制A.①②③④B.①②③C.②③D.①④15.商鞅变法取得成功的根本原因是()A．秦国统治者支持B．商鞅的顽强毅力C．符合历史发展潮流D．奴隶主贵族的支持16．北纬30°线贯穿四大文明古国，是一条神秘而又奇特的纬线。在这条纬线附近有著名的埃及金字塔、巴比伦空中花园、中国三星堆等。此现象产生的最合理的原因是（）A.地理环境的影响B.文化传统相同所致C.文明交流的结果D.生活方式相同所致17.斯巴达与雅典的共同特点是（）A.手工业发达B.以城市为中心的城邦国家C.公民都有机会参政D.尚武善战18.我们在现实生活中经常用到阿拉伯数字，阿拉伯数字的广泛使用也直接促进了数学和自然科学的发展。对阿拉伯数字的发明传播作出重要贡献的有()①印度人②中国人③阿拉伯人④希腊人A．①②B．①③C．②③D．③④19．公元前340年，生活在咸阳郊外的年轻富商李有为，想提高自己社会地位的途径是()①奋发读书，考取功名②弃商务农，努力耕织③上战场杀敌立军功④利用经商获利，大量购置田产A.①②③B.①②③C.②③④D.①③④20.浙江人杰地灵，历史文化悠久。在春秋时期，浙江应该属于春秋五霸中哪个诸侯国的势力范围（）A．越国B．秦国C．燕国D．齐国21.为了抢救中医药文化遗产，中央电视台将隆重推出一部《中华瑰宝——中医药》的大型纪录片。历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是()A．张仲景B．华佗C．扁鹊D．李时珍22.右图所示的路线传播的是（）A.基督教B.阿拉伯数字C.活字印刷术D.佛教二、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分）23.两河流域的腓尼基人发明和传播了腓尼基字母文字。（）24.古代中国是世界上最早种植棉花的国家。（）25.犹太人的祖先是希伯来人。（）26.春秋时期先后出现了春秋五霸，战国时期先后出现了战国七雄。（）27.汉武帝时，设立了西域都护府，管辖天山南北地区。（）28.秦末农民战争发生于公元前209---前202年。（）三、问答题（本大题有小题，共50分）29.阅读下列材料，回答下列问题。（16分）材料一：夏朝建立四百多年后，国王残暴无度，激起平民和奴隶反抗。位于黄河下游的商部落联合周边各部起兵，在公元前1600年前后灭夏建商。材料二：商朝末年，国王奢侈残暴，修豪华宫苑，施炮烙酷刑，失去民心。最后被生活在渭水流域的周国联合其他小国消灭。材料三：西周前期，因为一系列新制度的实施，国家空前强大；但随着历史的发展，某些制度也变了质，成为西周衰落的重要原因之一。（1）材料一、二中的国王分别是谁？联合其他小国消灭商朝的是谁？定都哪里？（4分）（2）西周前期为巩固统治实施了哪些制度？（3分）成为西周衰落原因的制度在实施之初有哪些作用？后来为什么成为衰落原因？（5分）（3）结合材料，你认为夏、商灭亡的共同原因是什么？（2分）通过夏、商、西周的更替，你有何认识？（2分）30．仔细观察下面两幅图，注意提取有效信息回答问题（10分）请回答：（1）两幅画分别记录了什么历史现象？（4分）（2）两幅画所描述的景象有何共同之处？产生这种社会氛围的主要原因分别是什么？（6分）31.（14分）材料一：毛泽东在《沁园春·雪》一词中写到：“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗……”。材料二：图1图2请回答：（1）对照图1、图2，“秦皇汉武”分别对应的人物？（4分）（2）儒家学说从创立到成为封建正统思想，经历了艰难的历程。“秦始皇汉武”对待儒家思想采取了截然不同的措施。他们分别对儒家学说实行什么措施？（4分）（3）秦皇汉武都是我国历史上有雄才大略的皇帝。请概括他们在巩固政权方面的共同措施。（至少三点）（6分）32.（10分）材料一：“初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。”材料二：伴随着东来西往的阵阵驼铃声，图中的这条商路也把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等重要文明串联在一起，成为古代世界历史展开的主轴。（1）材料一反映了西汉时期的哪一事件？（2分）(2)材料二中的图呈现的是古代世界哪一中西交往的重要商路？（2分）材料中的这条路线必须要经过今天的新疆地区，当时的政府设置了一个什么机构来管理该地区？（2分）（3）公元前后，在下图中这条要道的东西两端各有一个重要的文明古国，它们分别是（）（2分）A.西汉帝国和古希腊B.唐朝和天竺C.西汉帝国和古罗马帝国D.元朝和意大利（4）根据材料二，说说这条商路在文化方面有怎样的影响？（2分）一、单项选择题;二、判断题题号232425262728判断对错对对错对三、问答题：29．（1）桀，纣；周武王；镐京。（2）①分封制，宗法制，礼乐制；（3分）②确立了周王的权威（或巩固了西周统治），开发了边远地区（或拓展了周朝疆域），使西周成为对周围民族有较大影响的国家；（2分）（3）①统治残暴，任意刑杀，失去民心。（2分，意思相近即可）②统治者要实行仁政，能够体贴民情，爱惜民力；勤政爱民；得民心者得天下；（2分，言之成理即可）30（1）中国的的百家争鸣和雅典哲学的活跃。（2分）（2）各不同派别的思想家相互讨论、辩论的场面，反映了一种思想自由、学术自由的社会氛围。中国是因为处于社会大变革时期，社会动荡，客观上提供了自由的社会环境；雅典则是确立了民主政治，优越的政治制度为公民的思想与言论自由提供了政治保障。（6分）（3）略。言之有理即可（2分）31.（12分）（1）图1：秦始皇图2：汉武帝（2分）题号12345678910111213选项CDBBCCBDBBAAD题号141516171819202122选项ACABBCAAD③周天子势力衰微，诸侯坐大（或诸侯在被分封的土地上，有相当大的独立性，诸侯国日益强大，王权衰弱）；铁农具和牛耕的广泛使用，使得私田大量开垦，分封制无以为继。（2分）(2)秦始皇实行焚书坑儒。（2分）汉武帝实行“罢黜百家、独尊儒术”。（2分）（3）政治上：都加强了中央集权的统治；经济上：都统一了钱币；思想文化上：都实行了思想文化的管理；军事上：都开疆拓土，加强了对南方少数民族的管理；军事上：都对匈奴采取了军事行动等等。（至少三点，6分）32.(1)张骞出使西域（2）丝绸之路西域都护府（3）C(4)促进了东西方文化的交流