八年级物理声现象与光现象试卷

声现象+光现象---练习题BA吹奏孔一、单项选择题（每小题3分，共30分）1、有经验的铁路维修工人只需要用一个铁锤敲打铁轨就可以判断铁轨是否有故障，这是因为工人听到的声音的哪个要素不同（）Ａ．音色Ｂ．音调Ｃ．响度Ｄ．三个要素都有2、下列哪一种情况，不能利用声音实现的：（）A.预报地震B、测地球和月球的距离C、雷达D、探测海底深度10．现在很多牙医都在使用一种安全、卫生的洁齿技术“超声洁牙”，超声波之所以能够清洁牙齿，其主要原因是（）Ａ．超声波中含有洗洁净Ｂ．超声波能够传递去污的指令Ｃ．超声波能使液体振动，使污垢落下Ｄ．超声波能发生反射4、能说明“液体可以传播声音”的事例是：（）A.雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B.树枝上小鸟的“唧唧”声C.小溪流水的“哗哗”声D.上钩的鱼被岸上的说话声吓跑5、如图所示为一笛子的模型图，用双手按住左边的六个孔后开始吹奏，则只松开Ａ孔和只松开Ｂ的声音不同在于（）Ａ．松开Ａ孔的音调比松开Ｂ孔的音调要高Ｂ．松开Ａ孔的音调比松开Ｂ孔的音调要低Ｃ．松开Ａ孔的响度比松开Ｂ孔的响度要大Ｄ．松开Ａ孔的响度比松开Ｂ孔的响度要小6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是：（）A.音调高低B.音色好坏C.响度大小D.乐音三要素7、（08福州）08年春节晚会中有一精彩的“手影戏”──《逗趣》。两位演员用手分别表演了动物、人物的各种形态。活灵活现的手影如图1所示，让观众大开眼界。手影的形成是由于（）A．光的镜面折射B．光的直线传播C．光的漫反射D．光的镜面反射8、小赵同学手拿时钟站在平面镜前，如图2所示是平面镜中的像，则（）A．时钟指示的时间是3点正B．时钟指示的时间是9点正C．小赵同学离平面镜越远，像越小D．小赵同学离平面镜越远，像越大9、入射光线与镜面的夹角减小20°，则反射光线与入射光线的夹角将（）A．减小20°B．减小40°C．增大20°D．增大40°10、（08广州）为北京2008年奥运会而建造的国家游泳中心“水立方”的透明薄膜“外衣”上点缀了无数白色的亮点如图5所示，它们被称为镀点。北声现象+光现象---练习题京奥运会举办时正值盛夏，镀点能改变光线的方向，将光线挡在场馆之外，镀点对外界阳光的主要作用是（）A．平面镜成像，让空间更大B．反射太阳光线，不遵循光的反射定律C．折射太阳光线，遵循光的折射定律D．反射太阳光线，遵循光的反射定律12345678910二、填空题（每空2分，共20分）1、一切正在发声的物体都在，声音在空气中以形式传播；在一根足够长的空钢管一端敲击，在另一端可以听到次响声。2、一个炸雷震得人们心慌、一声刺耳的尖叫使喧闹的人们立刻安静下来。这二种现象中强调的声音的特征分别是、。3、20世纪最后一次日全食。日全食发生时，新疆北部正好是天亮之际。这次日全食的观测，证实了我国科学家对“天再旦”的猜想，为我国“夏商周断代工程”的课题研究提供了重要的依据。经过推算，我国科学家得出周懿王元年是公元前899年，陕西省的科技工作者为此项研究工作做出了杰出的项献。日全食现象可以用来解释。4、人们用来划分声音的等级，外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递。5、已知入射光线与镜面的夹角是40°，则入射角是；如果入射线与反射线的夹角是120°，则反射角等于。三、实验及作图题（共20分）1、如图1所示，敲击音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是，此现象说明；你是否还有其它方式证明上面原理，如：。（6分）2、（08广西）如下图11所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程。（10分）⑴选择蜡烛A和B的要求是：____________________________________；⑵如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将_________（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；这说明：___________________________________。⑶把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象。这说明：_________________________________。⑷如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将______（填“变大”、“变小”或“不变”）。声现象+光现象---练习题3、（4分）如图所示，两个相互垂直的平面镜，一条光线射入，试完成光路图.（4分）四、综合能力及计算题（总30分，每题6分）1、（6分）下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围，参照表格回答：发声频率范围（HZ）听觉频率范围（HZ）发声频率范围（HZ）听觉频率范围（HZ）人85~110020~20000蝙蝠10000~1200001000~120000狗452~180015~50000海豚7000~12000150~150000猫760~150060~65000从上表中你可以知道什么？（（5分）⑴。⑵若蝴蝶每秒扇动翅膀17次，这个声音能被听到。2、（6分）用录音机录下一段自己朗读课文的声音，和同学一起听听这段录音。你认为录下来的声音和自己的声音吗？（填“一样”和“不一样”）想想看，这是因为：（6分）3、（6分）请你设计一个实验证明“光在均匀介质中沿直线传播”。4、（6分）夜间学生已经入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学，甲同学起身关上窗户，乙同学索性用被子把头蒙上睡，而丙同学起身到对面去交涉，要求将音量放小，这三个同学是分别采取什么措施减弱噪声的？5、（6分）在学校秋季运动会上小聪成为了一名一百米终点计时员，但由于他是听到枪响后才开始计时，测出小明同学的成绩为11.46s，请你通过计算求出小明同学的实际成绩（设当时气温为15℃）。声现象+光现象---练习题参考答案一、单项选择题（每小题3分，共30分）题号12345678910答案DDBCDCBCAB二、填空题（每空1分，共25分）21、塑料球被弹开；发声的物体在振动；扩大音叉的振动。22、慢；高；快；低。振动的快慢（频率）四、计算题（本题6分，）23、解：∵t=0.8s÷2=0.4s,V=340m/s∴S=Vt=340m/s×0.4s=136m答：反射声音的山峰离唱歌的人有136m。24、（1）不同动物发声的频率不同；（2）不同动物的听觉频率不同。25、答：我觉得这段描述不符合科学道理，因太空中没有任何介质，而声音的传播需要介质，即真空中不能传声，所以神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，神鹰号宇航员不能听到炸毁声。26、答:自己听觉得和放出的声音不一样，别的同学听，认为和放出的声音一样，因为自己听自己的录音带时，缺少骨传声的一个途径，所以觉得不象自己的声音，别的同学不管听你朗读或听你朗读的磁带，传声途径都是空气，故不存在差异。27、答：第一个同学采取在传播过程中减弱噪声；（阻断噪声的传播）第二个同学采取在人耳处减弱噪声；（防止噪声进入耳朵）第三个同学采取在声源处减弱噪声。（防止噪声产生）