八年级下复习题_doc下载

一、选择题1、初中物理中有很多物理知识可以用简洁生动的语言来描述。下面列出的某位同学在课堂笔记中记录的几则老师课堂“语录”，你认为其中对应关系不合理的是()A．灯泡串联――一荣俱荣，一损俱损B．电源――我对任何一个用电器都是平等的C．保险丝――牺牲我一个，保大家平安D．闸刀开关――在家庭电路中我就是“老大”2、小明家新买一规格为“800”W的电热水壶，他经过几次使用后发现：晚饭后烧开一壶水总比早晨烧开一壶水所用的时间长。你认为主要原因是A.晚间电热水壶两端电压低于早晨电热水壶两端电压B.晚间大气压升高，水的涨点升高，需要的热量比早晨高C.晚间环境温度比早晨温度偏低D.晚间烧水的热量散失比早晨多3、如图所示电路，开关S闭合后，移动滑动变阻器的滑片P，下列各物理中大小发生改变的是:A.小灯泡的额定电压;B.小灯泡的额定功率;C.小灯泡的实际功率;D.电源的电压.4、下列研究方法中，采用了控制变量法的是:A.根据电灯是否发光，来判断电路中是否有电流存在;B.用小磁针的偏转说明磁场的存在;C.探究电流与电阻的关系时，要保持电压一定;D.比较条形磁铁与蹄形磁铁磁感线形状的异同点.5、一位同学在用电压表测电压时，发现指针向左边没有刻度的一边偏转，出现这一现象的原因是（）A、电压表的量程选择错了B、B、测量的电压过小C、电压表的正、负接线柱接反了D、电压表被短路了6、在高压输电铁塔上一般都有“高压危险”的警示牌，然而停留在一根高压线上的小鸟却不会触电，这可能是因为（）A．小鸟本身能耐高压B．小鸟是绝缘体，所以不会触电C．高压线外包着一层绝缘层D．小鸟两爪间的电压很低7、如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是（）A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路8、如图所示，在探究串联电路中的电压关系时．小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V．在表格中记录数据后．下一步应该做的是()A．整理器材．结束实验B．分析数据．得出结论C．换用不同规格的小灯泡．再测出几组电压值D．换用电压表的另一量程．再测出一组电压值9、如图两只电压表的指针均指在刻度盘正中央，以下判断正确的是（）A．通过R1的电流小于通过R2的电流B．R1两端的电压与R2两端的电压相等C．R1电阻值大于R2电阻值D．R1消耗的功率小于R2消耗的功率10、如图电路所示，若要求变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数减小，应将滑动变阻器哪两个接线柱接到M、N之间()A.b、c或b、dB.a、c或a、dC.a与bD.c与d11、在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，由图中的信息可知A.B导体的电阻为10ΩB.A导体的电阻为10ΩC.A导体两端的电压为3V时，通过它的电流为0.3AD.B导体两端的电压为3V时，通过它的电流为0.6A12、把一条形磁铁从中间断开，得到的是()A.一段只有N极，另一段只有S极的磁铁B.两段均无磁性的铁块C.两段各有N极和S极的磁铁D.两段磁极无法确定的磁铁二、简答题13、野营时，小丽携带的手电筒不发光了，请你帮助她找出原因。至少写出两种可能导致手电筒不发光原因。14、电学实验应遵循的一些规则，请你随意写出两条规则。能简述遵循这两条规则的理由吗？若能，就写出来；若不能，请再写出两条规则，你也有机会得满分。15、下表是某组同学研究电流与电阻、电压关系的实验的记录。表1表2分析以上数据得到的结论是：（1）；（2）。三、实验,探究题17、分别读出图11、12中分别是电流表、电压表的示数。I=A；U=V18、小王同学做“探究串联电路的特点”实验，他利用两节干电池作为电源，在电路中分别接入5欧、10欧、15欧的电阻进行实验，其研究过程如图7（a）、（b）所示。①请仔细观察和比较图中的装置、操作和电流表的示数，然后归纳得出初步结论。比较图7（a）和（b）两图可知：（23）。②小王同学在探究过程中运用了一种常用的科学研究方法，请再举一个运用此方法的例电压U/V1.534.5电流I/A0.10.20.3电阻R/51020电流I/A0.40.20.1子：（24）。19、在探究串、并联电路规律的实验里，王海小组同学进行了如下操作：(1)①把两个标有“2.5V0.3A”的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上，使灯泡发光(如图所示)．②分三次接人电压表，分别测量AB之间、BC之间、AC之间的电压并记入表一。(2)①把上述两个灯泡改接成并联后，接到另一电源上，使灯泡发光(如图所示)．②分三次接入电流表，分别测量A、B、C三点的电流并记入表二。请你评估：(1)表一的测量结果有一个是错误的，错误的是，判断的依据是_____________；(2)表二的测量结果是否可能?谈谈你的观点。(3)你认为王海小组同学用两个相同的小灯泡做这个探究实验科学吗？如果是你做，你还会怎样设计实验呢？20、小明用如图甲所示的电路做“导体两端的电压与电流的关系”实验．⑴根据图甲的电路图在图乙中将实物连成实验电路，要求变阻器滑片向右移动时，电流表示数增大；⑵通过调节滑动变阻器，得到的电流和对应的电压值如下表所示．请在U－I坐标中作出电流随电压变化的图像；⑶由图像可知，小明选用的定值电阻阻值为__Ω，当电路中的电流为0.5A时，电阻R消耗的电功率为W．⑷如果用此电路测量一个额定电压为3.8V、电阻约为10Ω的小灯泡的额定功率，则实物电路中必需进行的改动是：①；②．21、在研究电流与电阻和电压关系的实验中：（1）闭合开关前，滑动变阻器应处于＿＿＿＿＿，目的是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）小敏同学按图1的电路原理图连接了图2实物电路，其中有两个元件连接错误。它们分别是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿（只须填写连错的元件）。（3）重新连接电路后，用开关S进行试触，如果电流表指针向左偏转，说明电流表的＿＿＿＿＿；如果电流表指针向右偏转超过刻度盘，应换用较＿＿＿＿量程。（4）正确连接电路后，测出R1＝5Ω、两端电压为3V时的电流。然后将电阻R1由5Ω换成10Ω，为了使电阻R1两端的电压仍然为3V，他应将滑动变阻器的滑动触头P向＿＿＿端滑动，在触头P滑动的过程中，电路中的电流将＿＿＿＿＿。22、阅读短文，并回答短文后的问题。在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，一些同学作出了以下猜想：猜想A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小；猜想B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；猜想C：加在电阻两端的电压增大，通过的电流不变。为了验证上述猜想是否正确，小明用定值电阻和一个电压恒定的电源，及有关的实验器材，设计了电路，按实验要求分别测出有关的物理量。(1)为了完成该实验，需要的测量仪表是、。(2)请你在右边的方框内画出能验证上述猜想的实验电路图。(3)表中是小明在实验中测出的数据，其中R为定值电阻，阻值分别为20Ω、10Ω和5Ω，U是电阻R两端的电压，I是通过电阻R的电流。通过分析比较实验序号的数据，可知猜想是正确的(填“A”、“B”或“C”)。(4)通过分析比较以上数据，你还发现了。23、一个研究性学习小组在探究“通过某种导电材料的电流与其两端电压的关系”时，得出电压U和电流I的数据如下表所示。（1）请在图3中画出I随U变化的图像。（2）从图像上可以看出I与U是什么关系？（3）从数据表中可以得出当U逐渐增大时，该导电材料的电阻是如何变化的？四、多项选择24、电压表和电流表是电路测量中的常用工具，有关它们的使用方法符合使用要求的是A、电压表和电流表只能单独使用B、电压表和电流表的“+”接线柱要和电源的“+”极相接C、电压表和电流表选用最大量程时比较保险D、电压表要与被测电路并联而电流表一定不能并联40、在使用电能的地方，有时会出现烧断保险丝的情况。通过物理知识的学习，你认为造成保险丝烧断的原因是下面的（）I/mA0.10.20.30.40.50.6U/V0.51.01.61.92.53.0实验序号R／ΩU／VI／A110．052R=20Ω20．1330．15410．15R=10Ω20．2630.3710．28R=5Ω20.4930．6A、用电器与电源之间的连线不牢而造成电路中电流过大B、干路中较大功率的用电器太多而使电路总电功率过大C、电路中的用电器或线路的某处有短路现象D、保险丝的额定电流比干路中的额定电流小五、填空题25、把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”．用电压表测量水果电池的电压，如图所示．则B金属片是电源的极。使原来没有磁性的物体获得的过程叫磁化。27、如图（甲）所示，电流电压恒定。当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数如图（乙）所示，当S1断开、S2闭合时，电压表的示数如图（丙）所示，则灯L1两端电压为V，灯L2两端电压为V。（甲）28、学习了滑动变阻器以后，小明同学制作了一个简易调光灯，装置如图所示，他把滑动端的金属夹首先夹在了铅笔芯的B端，这样做的目的是_________；金属夹向A端移动的过程中，电路中的电流将变大，这一看不见的变化可由看得见的现象来呈现，这一现象是_____。29、图是某同学探究电流与电压关系的电路图。开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图9所示。由图像可得：定值电阻Ro的阻值是Ω。实验时，电源电压[来3V保持不变，当滑片P位于a端时，滑动变阻器消耗的电功率是W。六、作图题31、图所示电路中，甲、乙是两只电表，闭合开关后，两灯均能发光，请在圆圈内填入电流表或电压表的代表符号。32、小磁针静止在如图所示的位置，请你在图中标出小磁针的N极和S极。33、在图上标出通电螺线管中的电流方向及通电螺线管的N极．34、放在通电螺线管旁的磁针静止时的指向如图，标出通电螺线管的N极、S极，以及电源的+、一极。35、通电螺线管通电时，小磁针指向如图所示，请标出通电螺线管的N极和电源的正极。36、当开关S闭合后，螺线管的北极如图所示，请在图中标出电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的N极。37、如图，接通电源后，通电螺线管右边的条形磁铁向右偏，请在条形磁铁下方相应位置分别标出条形磁铁的N极、S极．38、根据所给条件画出通电螺线管的绕法39、如图，为使螺线管上方的小磁针在图示位置处于静止，请根据所标电流（I）的方向，画出螺线管的绕法，并在螺线管外部的磁感线上画箭头表示它的方向。40、在下图绕制螺线管当S合上且变阻器滑片向左移动弹簧伸长。四、实验,探究题27、图是测量电阻器R电阻值的电路．（1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个“×”，并画出正确的连线；（2）请在方框内画出正确连接电路后对应的电路图；（3）在正确的电路闭合开关之前，必须将滑动变阻器调到电阻最大值，这是为了___；当滑片P滑到某点时，电压表的示数是3.4V，电流表的示数（如图16所示）是A，由此通过伏安法可测出被测电阻R的阻值；（4）若闭合开关后发现电流表的指针有明显偏转，但电压表的指针没有偏转，该故障的原因是（选填下列故障原因的字母代号）A．电阻R接线短路B．电阻R接线断路联系C．电源接触不良D．电流表接线短路28、测量标有“2.5V0.5W”小灯泡正常工作时的电阻，现有电流表、电压表、开关各一个，两个规格分别为“10Ω1A”、“1kΩ0.1A”的滑动变阻器，导线若干，电源（3V）一个。(1)心颜同学根据题意算出小灯泡正常发光时的电流大约是A，于是她应选用规格为_________的滑动变阻器，电流表选择的量程应为。(2)她接好电路后，闭合开关发现小灯泡特别亮，原因可能是。(3)正确连接好电路后，闭合开关，小灯泡不亮，但电流表和电压表都有读数，在不拆、换实验器材的情况下，下一步的实验操作应是。29、在实验室里，我们通常用_______法来测定电阻的阻值，即只要测出电阻两端的_______和通过它的_______，就可以用公式_______算出电阻的阻值．根据这一实验要求，除待测电阻外，还必需的