人教版八年级地理(上册)全套导学案_doc下载

第1页共44页课题§1.1辽阔的疆域（1）学习目标1.运用地图说出我国的纬度位置和海陆位置及其特点，分析我国的地理位置及其优越性。2.知道我国的面积及其在世界上的地位，学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及海上邻国；3.学会运用世界地图及有关统计资料，比较中国和其他面积居世界前列的国家的面积大小和位置优劣。重点难点要求学生理解我国地理位置及其优越性，省级行政单位的名称和空间分布地名很多，要掌握其地理位置步骤问题设计、知识要点（含分工）点拨导入“蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分它在北，东西二分它居东，头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。”指的就是我国的地理位置。自主学习1.从东、西半球看，我国位于半球、从南、北半球看，我国位于半球。2．我国大部分位于五带中的____带，少部分位于___带，没有带。3．我国位于_____洲的东部，东部濒临_______洋，有许多的海岛，是一个海陆兼备的国家。4.我国的陆地领土面积平方千米，仅次于和，居世界第位。5．自北向南我国频临的海有海、海、海、海。独立自学完成团队合作6．与俄罗斯、加拿大、巴西相比，我国的纬度位置的优越性。（从所属地区的气温对农业影响去思考）7．与蒙古、日本相比，我国的海陆位置的优越性。（从海陆位置对国家对外贸易、海洋事业及国土范围的影响去思考）8．阅读图1.4说出我国四至点“头上顶着黑龙江，脚踏曾母暗沙岛；嘴喝两江汇合水，帕米尔上摆摆尾。”9.在图1.4中国疆域示意图找出陆上邻国、海上邻国，其中陆上邻国中世界上面积最大的国家是_______，海上邻国中亚州经济最发达的国家是___________。10.阅读图1.5、1.6，说说我国东西端的晨昏差异和南北的季节差异，试分析原因。纬度高、气温低纬度不同气温不同小结提纲思维半球位置：半球半球大部分位于纬度地区。位纬度位置：南北跨纬度广置大部分属于带，少部分带。第2页共44页导图优大陆东部或亚洲东部越海陆位置海陆兼备洋西岸，多岛屿疆域辽阔：陆地面积平方千米，居世界位。国陆上邻国14个：土疆界绵长辽隔海相望的国家个阔濒临海洋：自北向南、、、海沿海岛屿：面积最大的岛屿，海南岛、群岛、南海诸岛。反馈练习一、单项选择题1.我国大部分领土位于()A.寒温带B.南温带c.热带D.北温带2.当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，乌苏里江已经洒满了阳光。说明我国（）A.领海面积广大B.是一个海陆兼备的国家c.南北跨度广D.东西跨度广3.我国濒临的海洋，从北到南依次是()A.渤海、东海、黄海、南海B.渤海、黄海、南海、东海C.渤海、黄海、东海、南海D.黄海、渤海、东海、南海4.属于我国内海的是()A.渤海、黄海B.黄海、东海c.南海、东海D.渤海、琼州海峡5.我国濒临()A.太平洋B.大西洋c.印度洋D.北冰洋6.下列国家，与我国隔海相望的一组是()A.马来西亚和越南B..朝鲜和韩国C.柬埔寨和文莱D.日本和菲律宾二、填空题1.南北半球的分界线是赤道，东西半球的界线为西经20度和东经160度。因此通过观察地图可知，从东西半球来看.我国位于半球，从南北半球来看，中国位于半球。2.我国陆地面积达万平方千米，仅次于和，居世界第三位。教学反思课题§1.1辽阔的疆域（2）学习在我国政区图上准确找出34个省维行政区，记住它们的简称和行政中心第3页共44页目标重点难点运用地图识记我国34个省级行政区的名称和位置步骤问题设计、知识要点（含分工）点拨导入我们伟大的祖国幅员辽阔，为了便于行政管理，为了促进各地区的经济发展，为了中华民族的团结，我国设置了各级行政区划，行政区划与我们生活息息相关。自主学习1．我国采用的是省、县、乡三级行政区划:省级包括、、。县级包括、、、。乡级包括、、。2．写出你的户口所在地：___________________________________3．目前我国共有34个省级行政单位，共包括个省；个自治区；___个直辖市；个特别行政区。独立自学完成团队合作4．读图1.7中国政区图，我国34个省级行政区可以归纳为：“两湖两广两河山，五江（疆）二宁青陕甘，云贵西四北上天，重内台海福吉安，香港澳门喜回归，祖国一片好河山。”请在图中找出“两湖”、“两广”、“两河”、“两山”、“五江（疆）”、“二宁”分别指哪些省级行政区？5．在图1.7中国政区图中指出：（1）北回归线穿过的省级行政区；（2）临海的省级行政区；（3）江苏周围省级行政区6．拼图游戏：每组准备5分钟后上台拼中国政区图，并计时，根据时间长短评出一、二、三等奖7．竞猜答题：每组准备5分钟并根据省级行政单位的名称、简称和行政中心表出六道题提问其他组同学，答对加一分，答错扣一分。对照歌诀找出每个省级行政区软件游戏拼图也可小结提纲思维导图﹙自治区、直辖市﹚34全国行政区划﹙自治洲、自治县、市﹚个﹙民族乡、镇﹚省个省第4页共44页级个自治区行34个省级行政单位个直辖市政个特别行政区区首都：市反馈练习一、单项选择题1.下列省份与濒临的海的连线，正确的是（）A.辽宁、河北、山东——渤海B.辽宁、山东、江苏——东海c.江苏、安徽、山东——黄海D.浙江、广东、广西——南海2.下列省(区)与简称、人民政府驻地的连线，正确的是（）Ａ.广西——粤——桂林B.福建——闽——厦门C.青海——青——兰州D.贵州——黔——贵阳3.位于我国长江下游的直辖市是（）A.北京市B.上海市C.天津市D.重庆市4.我国的4个直辖市中，最早见到日出的是（）A.北京B.天津C.上海D.重庆5.以下省级行政区有两个简称的是（）A.广东、广西B.湖南、湖北C.山东、山西D.贵州、云南6.我国最新成立的直辖市是（）A.北京B.上海C.重庆D.天津二、读下图完成作业:1.四个省中，有热带分布的是:__________、__________。(写省名)2.四个省中，纬度最高的是___________。(写省名)3.②南临___________海，流经③境内的河流为_________.教学反思课题§1.2众多的人口学习（1）说出我国目前人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势能说出我国的人口第5页共44页目标的基本国策。（2）运用人口分布图，说出我国的人口分布概况。重点难点我国的人口问题、我国的人口政策步骤问题设计、知识要点（含分工）点拨导入我们学习了我国辽阔的疆域，真正认识了地大物博的祖国，在这片辽阔的国土上，还繁衍生息着众多的中华儿女。今天我们就来学习我国的人口。自主学习1．2000年，我国总人口为人，是世界人口最多的国家。2．目前，由于我国的人口基数大，每年新增人口万左右。3．为了使人口数量的增长同社会经济发展和资源环境条件相适应，我国政府把实行作为一项基本国策。4．我国的平均人口密度为人/平方千米。独立自学完成团队合作5．阅读我国人口增长图，分析以下问题。①从公元初到1578年前，我国人口增长速度（快或慢）。②到年后，这条曲线的坡度开始急剧加大，这表明我国人口进入了快速增长阶段，这就是我国人口增长的第一次高峰。到年以后，人口曲线可以说呈直线上升，到2000年达12.95亿，这就是我国人口的第二次增长高峰。③新中国人口增长特点：人口基数大，人口增长（快或慢）。6．我国人口数量过多，产生了哪些影响？7．人既是生产者又是消费者，人口数量应怎样发展？8．我国人口多、人口增长快，我国现在实行的人口政策是什么？9．阅读我国人口密度图和我国各省级行政区的人口与面积柱状图，分析①我国人口的分布特点是，以黑龙江省和云南省市为界。②找出四省区的人口数和面积数，计算四省区的人口密度。省区江苏山东新疆西藏面积（万平方千米）人口（万人）人口密度我国人口最多的省是，面积最大的省是。根据图例分析东西部人口密度小结提纲思维导图人口特点:人口大,人口增长.人口问题:人口增长给和____________众带来巨大压力。多世界上人口的国家的人口国策:，第6页共44页人基本内容是，口；具体要求是。人口多少人口密度：东部地区，西部地区以——为界，人口东西反馈练习一、单项选择题1.以下有关我国人口增长的正确叙述是（）A.人口增长速度回升快B.人口开始减少c.人口基数大，每年净增人口在减少D.人口基数大，每年净增人口仍然很多2.我国面积最大的省区是()A.新疆B.内蒙古c.西藏D.江苏3.下列负面影响是由于人口数量过多引起的是()A.人均收入增加B.人口分布不均C.人均资源、增多D.交通拥挤，住房紧张4.现今我国人口最多的省级行政区是（）。A江苏B山东C河南D上海5.下例地理分界线中是我国人口线的是（）A秦岭---淮河B黑河—腾冲一线C大兴安岭-阴山-贺兰山一线D阿尔泰山-祁连山-横断山脉6.人是生产者，也是消费者，我国在人口方面的基本国策是（）A积极发展人口B逐渐增加人口C设法减少人口D实行计划生育二、填空题1.我国是世界上人口最多的国家，2000年第五次人口普查，我国的人口总数为____占世界人口的_________，是世界上人口最多的国家，为了使人口的增长与社会经济、资源条件相适应，我国把___________实行作为我国的一项基本国策。2.我国人口分布的特点是_____________________________.教学反思课题§1.3多民族的大家庭学习目标运用民族分布图，说出我国主要少数民族的分布特征，知道主要少数民族的风土民情重点我国的民族构成及分布第7页共44页难点我国的民族政策步骤问题设计、知识要点（含分工）点拨导入看图1.14多民族大家庭引入自主学习1.我国大家庭中共有个民族，个少数民族。2.汉族人口占总人口的比例是%，其他民族人口的比例是%，被称为少数民族，其中人口最多的少数民族是，人口有。3.各民族不论大小，。4.在少数民族聚居的地方实行，以利于保障少数民族自主地管理本民族事物的权利，利于加快发展民族经济、文化，促进各民族的共同繁荣。5.在我国，各民族都有使用自己民族的和保持自己的自由，都有宗教信仰的自由，国家保护正常的宗教活动。6.我国民族分布的特点是。独立自学完成团队合作7.读图1.16“我国几个少数民族的体育、艺术、民居和传统节日”说一说下面各图片分别反映的是哪个少数民族？你还了解该民族的哪些风俗习惯和文化传统？请你补充说明。8.读图1.17“我国民族的分布”，P19表思考、回答：①汉族主要分布在地区，少数民族主要集中分布在、、地区。②分布最广泛的民族是族，傣族主要分布在_________省。③___________省是少数民族分布最多的省。9.大杂居、小聚居的含义(从汉族、少数民族分布情况分析)10.我国有哪些民族政策？先看图列再找后归纳从汉族、少数民族分布情况分析小结提纲思维导图个民族族占92﹪多个少数民族占8﹪民汉族——部部最为集中族民族分布少数民族主要分布在、、。的各民族分布具有、的特点。大民族政策：各民族是，民族团结。尊重各民族的第8页共44页家民族政策和自由。实行民族区域。庭少数民族文化：傣族—节、朝鲜族—舞、蒙古族的等。反馈练习1.我国少数民族中,人口最多的是()A.汉族B.苗族C.壮族D.蒙古族2.泼水节是下列哪个少数民族的传统节日()A.回族B.满族C.汉族D.傣族3.我国少数民族分布最多的省份是()A.贵州B.云南C.广西D.新疆4.我国少数民族主要分布在()A.西北、华北、东北B.西南、中南、东南C.西南、西北、东北D.华北、华南、西藏5.说出分别反映哪个民族的风俗A______族的______活动B_____族的_______舞C_____族的____舞D______族的________运动E_______族的________运动教学反思课题§2.1地势和地形（1）学习目标认识并知道不同走向的主要山脉。能够运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。第9页共44页重点难点我国的地势、地形基本特征。运用地图观察判断我国地势、地形的基本特征。步骤问题设计、知识要点（含分工）点拨导入阅读《中国地形图》介绍地形是指地球表面各种各样的形态；地势是指地球表面高低起伏的总趋势，我国的地形地势有什么特征呢？自主学