分数除以整数课件

学习目标1.知识与能力：初步理解分数乘法与除法之间的联系。2.过程与方法：在探究中发现，理解分数除以整数的计算方法，并能解决简单的实际问题。3.情感、态度与价值观：在探究交流中培养学生观察、比较、分析推理和概括等思维能力，培养学生的数学思想。⒈杯里有2升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人可以喝多少升？2÷2＝1（升）答：每人可以喝1升。⒉杯里有1升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人可以喝多少升？121÷2＝（升）答：每人可以喝升。12量杯里有升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人可以喝多少升？45活动二：自主学习、合作探究｛45升45÷2=先在左图中分一分，再算出结果。每人喝了升的。把4个平均分成2份。15答：每人可以喝升。254512如果把升果汁平均分给3个小朋友喝，每人喝多少升？试一试45如果把升果汁平均分给3个小朋友喝，每人喝多少升？试一试5413415答：每人喝升。15445讨论分数除以整数，可以怎样计算？整数可以为0吗？为什么？分数除以整数，可以怎样计算？分数除以整数，等于分数乘这个整数的倒数。整数可以为0吗？为什么？整数不可以为0，0不可以做除数。910÷3÷2134758÷4÷5613353101213÷9÷6÷1÷8活动三：巩固练习910÷3=×=47÷4=×=613310÷9=×=÷1=×1=910133101447172396133103101912121313161518110326÷2=×=13÷5=×=5858÷6=×=18163535÷8=×=1213⒉算一算，比一比。×3÷3153549×2÷2512×2÷25689⒉算一算，比一比。38÷2×2143438÷3×33414÷12×12⒉算一算，比一比。⒉算一算，比一比。⒊6个苹果重千克，平均每个苹果重多少千克？答：平均每个苹果重千克。53⒋⑴平均每次运走这堆苹果的几分之几？⑵照这样计算，7次一共运走这堆苹果的几分之几？⒋⑴平均每次运走这堆苹果的几分之几？27114答：平均每次运走这堆苹果的。114÷4＝⑵照这样计算，7次一共运走这堆苹果的几分之几？答：7次一共运走这堆苹果的。11412127×＝活动四：回顾总结这节课你学到了什么？？？你有哪些收获呢？？？课堂作业•练习七第1题