高中语文满分作文范例及解析--找到自己的“燃”点

阅读下面的文字，根据要求作文。不知不觉间，“燃”成为流行词。什么是“燃”？雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、精彩纷呈的电影、振奋人心的演讲……某种意义上，能够点燃人的内心、令人热血沸腾、促人积极进取的事物，都可喻之为“燃”。你内心的火焰是否曾经被点燃？请结合上述材料，从自身经历出发，写一篇文章。【要求】①立意自定，题目自拟。②文体自选。③不得套作抄袭。④不少于800字。【答案解析】找到自己的“燃”点“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃创意”……不知不觉间，“燃”成为流行词。什么是“燃”？雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、精彩纷呈的电影、振奋人心的演讲……某种意义上，令人热血沸腾、激情澎湃的事物，都可喻之为“燃”。人们欣赏“燃”、点赞“燃”，正因“燃”代表着一种昂扬向上的状态，洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。有人说，一个人就是一种能源，人的一生就是燃烧，就是能量的充分释放。的确，相较于通过外在刺激获得短暂的亢奋或一时的热情，一个人只有点燃内心的火焰，才能让“燃”的状态恒久持续，进而迸发源源不断的力量。如果心不想走，脚就不会出发。状态能否“燃”起来，取决于心灵的温度。生活中，一些人曲解“平淡是福”，不求有功、但求无过，做一天和尚撞一天钟；一些人自诩“无欲无求”，不重过程、不问结果，在得过且过中沉沦；一些人自以为“聪明绝顶”，偷奸耍滑、华而不实，变得左右逢源、八面玲珑；一些人盲信“佛系人生”，凡事“意思意思”就行，失去了进取的意志。种种颓靡状态，皆因心态消极、意志消沉。“有理想的人，生活总是火热的”。心中揣着一团火，锐气才不会散，脚步才不会停。实际上，人和万物一样，都有自己的“亮度”。即便是再平凡的个体，也有“燃”起来的可能。就像鲁迅先生所说，“有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光”。“当代愚公”黄大发只是一名普通村支书，却立志“让乡亲们过上好日子”，历时36年，终于带领村民修成了一条绕三重大山、穿三道绝壁的万米水渠。“守岛英雄”王继才只是一名民兵哨所所长，却坚守开山岛32年，无论刺骨的寒风还是常年的孤独，都不曾让他退缩。状态的“燃”与否，无关职位高低、权力大小。站稳自己的位置，扛起自身的责任，哪怕只是微光，也能烛照一方。“燃状态”，也并不必然意味着鲜花和掌声。相反，还可能伴随着苦、累、痛，包含着责任、担当、付出。走不出“舒适区”，吃不了苦头，迈不过沟坎，一遇困难挫折便垂头丧气、满腹牢骚，这样的人，是难以葆有持久热情与动力的。不禁想起一部记录真实创业故事的电影《燃点》。影片中，创业者们向着自己的目标奋力进发，有的忙到抽不出时间见家人，有的每天睡眠时间少得可怜，有的事业坠入低谷……尽管充满痛苦、迷茫、徘徊，但他们都有着自己的“燃点”，有着为梦想不懈打拼的激情。一个人要想活成自己理想的样子，不正需要这样的奋斗姿态和价值追求吗？哲人有言，“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”积极进取、不懈奋斗，始终保持昂扬向上的精神状态，让自己“燃”起来吧!【详解】本题考查写作能力。写材料作文，首先要读懂材料，抓住主旨，注意材料的特点，单则材料要从整体上把握其主旨，多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心，比喻性材料要理解其比喻意义，含哲理性寓言材料，要把握其寓意，所谓抓住主旨；其次要选择角度，准确立意，主旨单一的材料据材料立意即可，蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。审题：这是一则材料作文题目。考生应该首先抓住材料中的关键词，掌握材料的内容，把握命题者的意图，材料中“燃”字为关键词，“雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、精彩纷呈的电影、振奋人心的演讲……”介绍了“燃”的外在表现形式，“能够点燃人的内心、令人热血沸腾、促人积极进取的事物，都可喻之为‘燃’”，介绍了“燃”的核心内涵，“燃”是一种积极向上的力量，是实现人生价值应该有的境界。联系现实，考生应该发现，“燃”即“积极向上”“热情踊跃”“不断进取”“追求梦想”等。立意：点燃激情，照亮青春；乘追求之风，弃颓废之念；在奋斗中做闪光的自己；且把颓废换作勇于奋斗；青春当奋斗，莫负好韶光。素材：1.所谓“燃文化”，是指流行于年轻人中间的一种新兴的亚文化。它所呈现的是一种积极向上、充满阳光和热血的状态，包含了主动进取、热情踊跃、乐观果敢等正面健康的含义。现实生活中，“燃文化”通常表现为年轻人不懈追求梦想，对现实生活充满希望，为了心中的目标，不断拼搏、努力奋斗。现在的年轻人过早地承受了巨大的生活压力，导致心理年龄偏大。这样的时代，年轻人都期待一种未来的可能性，渴望生活更具“透气性”。“燃文化”的出现，正是这种期待日趋强烈所带来的必然结果。2.青年代表着一个国家和时代的面貌，利用好网络新媒体等多种传播途径，让年轻一代充满积极进取的朝气和活力，才能让整个时代都奏响和谐音符。每一个人都“燃”起来，并且相互“传燃”，彼此鼓励，才能打造出值得期待的文化形式和健康的生活方式。“燃文化”，应该成为这个时代主流文化价值的体现。我们需要“燃文化”，更需要完善适合于这个时代的青年文化，弘扬正能量，传播积极向上的主流价值观。3．“丧文化”体现的就是一种消极的、绝望的心态和生活方式。在这种状态下，人不想工作，漫无目的，情绪低迷，欲望低下，只想行尸走肉、麻木不仁地活下去。4.愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，不必等候炬火。行文结构：本题建议采用议论文文体，写作时注意论点要正确，论据要充分，论证方法要恰当一篇议论文的经典布局或谋篇模式：首先，拟一个观点明确的题目，如本题“找到自己的‘燃’点”。其次，引述材料介绍什么是“燃”。然后，分析人们为什么欣赏“燃”，点赞“燃”。下一步具体阐述“怎样让状态‘燃’起来”，并列举典型人物（黄大发、王继才等）的事例分析论证。并具体分析“燃”状态应该正确面对生活中的苦、累、痛，努力尽到责任，学会担当，勇于付出。结尾段“‘每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。’积极进取、不懈奋斗，始终保持昂扬向上的精神状态，让自己“燃”起来吧!”引用名言，发出号召，提出希望。使用祈使句或者呼告修辞。照应标题与开头。【点睛】写作材料作文的基本要求：紧扣材料。作文的中心内容、主要观点等必须紧扣材料，不能与材料无关，但也不能生搬硬套。这样就决定了正确分析材料、合理应用材料、抓住材料的主要矛盾是材料作文的写作基础。材料作文的材料较多地来自历史事实或现实生活，它们往往反映了现实的某个方面、某些问题，所以材料作文中，论点的提炼一定要有现实意义。材料中的观点会在很大程度上指导现实的学习、生活或工作，所以在写作时一定要结合客观现实，力求写出的文章具有现实意义。