学校民主测评方案

红岩学校民主测评中层干部方案民主测评领导干部，是教职工依法行使民主管理、民主监督权利的有效形式，是全心全意依靠教职工办学，充分发挥教职工在学校主人翁作用的具体表现，是学校领导班子建设中必不可少的基础工作，为切实做好今年的民主测评学校中层干部工作，根据区教育局的布置和要求，特制定以下测评方案：一、民主测评对象：办公室主任、教导主任、教科室主任、总务主任、德育主任、大队辅导员、安保主任二、民主测评时间：2014年12月27日（在第五届四次教代会上进行测评）三、民主测评内容：围绕学校中层干部的德、能、勤、绩等方面进行测评。四、民主测评的方法和程序：1、准备：学校党、政、工召开联席会议，建立教代会民主测评干部工作小组。学校党组织召开全校教职工会议，广泛宣传、动员，人人明白测评干部的目的、意义、要求和做法。被测评的干部按照民主测评要求，围绕每年德、能、勤、绩等方面情况，一分为二，进行自我总结，写出书面述职报告。成立民主测评干部工作小组及拟订测评方案。2、测评述职：学校中层干部在民主测评前在教职工代表大会上述职。根据统一制订的测评表，组织教代会代表采用无记名方式进行的民主测评和评议。3、整改民主测评情况反馈后，学校中层干部针对存在的问题落实整改措施，及时进行整改。五、民主测评要求：1、认真组织。学校党组织将会同行政、工会加强对测评工作的领导，把该项工作作为一项政策性很强的工作，确保测评工作顺利开展。2、加强宣传教育。学校将广泛宣传民主测评的目的和意义，教育教职工珍惜自己参与民主管理和民主监督的权利，积极参加测评活动，客观、公正地评议学校领导，被测对象要端正思想、认识，自觉接受教职工的评议。3、严肃纪律。民主测评学校中层干部，是推进学校民主政治建设的重要举措，学校务必高度重视、认真负责地开展好这项工作，要严肃各项纪律，测评时单人单桌，严禁弄虚作假、走过场，切实提高民主评议的质量。六、民主测评工作小组：组长：周启明副组长：戴汝光李蕾成员：杜娟张清朱斌负责组织本单位民主测评干部工作，受理有关民主测评工作的有效投诉。万盛经开区红岩学校2014年12月20日出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。