科学实验室学期总结

科学实验室学期总结卿芸本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下，科学实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为实验的管理员个人来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了学生的科学素质。现将本学期实验室工作总结如下：一、本期重点工作1、申请实验室教师。由于本学期小学班级增加，原来的实验室，通过向学校申请，在地2、清点实验器材名称数量，并制作相应电子表格；3、每周定期清扫实验室，提前一周准备实验器材，确保4-6年级学生安全顺利进行实验；4、装扮实验室，张贴实验室规则、标语等，制作科学小板报；5、每月月底组织“机器人社团”到实验室开展活动；6、及时更新展示柜陈列品，将优质实验陈品及时放到展示柜中；7、做好各项卫生、安全工作，迎接第17周集团工作人员的检查；8、清点物资，进行统计核对，将报废器材进行上报。二、本期工作取得的成绩1、用好科学实验室，发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境，培养学生创新精神和实践能力。演示实验开出率达95％，分组实验开出率达90％，有力地促进了实验教学的顺利开展。2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室，有序做好桌上的物品摆放，认真听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好实验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。3、实验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应该注重结果，为此，我们在学期末结合学校教导处工作安排对四至六年级的学生进行了实验能力考核，结果大多数学生都能按要求完成一些基本的实验。4、为促进学生的全面发展，培养学生创新精神和实践能力，我们还大力开展课外科技实践活动，为学生搭建一个提高实践操作能力的平台。收集学生手工制作及小发明、小创作等自制教具。三、工作反思认为存在的问题主要有：1、器材、资料的进出记录不及时，有时临时借用不记账且不按时归还，这样易造成丢失；2、科学实验室布置比较简陋，还需精心布置；3、另外，对一些仪器的使用方法，药品的危险程度的认识还有空白，特别是不少没有说明书的仪器的使用要求，适用场所还要探究清楚；四、改进措施及建议1、为了有明确的器材、资料进出记录，更好的体现日常工作，从下学期开始使用“科学实验器材使用清单”；科学实验器材使用清单器材使用日期归还日期使用者备注2、将实验室布置精致化。提前设计实验室布置方案，提交给学校审核，将需要补充和修改的地方开始进行具体实施。3、在网上查找不了解的一起使用方法，以及危险情况补救措施，预防安全事故出现，同时对仪器的一些基本知识进行进一步学习和使用。五、对处室工作或学校工作的建议这学期面临较大而不能解决的问题是：实验室不够用。建议学校建立新校区是能计划修建2个科学实验室。学校现今只有1个科学实验室，而3-6年级共20个班，很多学生都很期望能在科学实验室做实验，但事实上每周只有大约三分之一的班级能在实验室进行实验。到实验室操作科学实验室，这样更有利于培养学生的科学习惯以及实验能力的提升。望学校酌情考虑。总而言之，本学期实验室为学生带来很大的帮助，它是学校的一个实验基地，也是学生喜爱的乐园，我们深感实验室的重要，下学期我将更认真努力工作，将实验室管理好，让它发挥更大的效应。