四年级语文下册四下句子练习

四下句子练习（一）一、扩写句子:1、（）风()吹走了黄叶。2、()学生()去春游。3、()小河()流过()原野。4、()太阳()向上升。5、()几句话()印在心上。6、()太阳放射()光芒。7、()旅客们()走进()车厢。8、()雪花()飘落。9．（）海滩上有（）贝壳。10、（）飞机（）冲向（）天空。11、（）战士们（）守卫（）边疆。12、（）老师（）批改（）作业。二、判断比喻句1、海底的动物常常在窃窃私语。（）2、看他的样子，好象有什么喜事似的。（）3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（）4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。（）5、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（）6、她长得很像我邻居的小妹妹。（）7、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（）8、这个地方我似乎已到过了。（）9、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（）10、他的性格很像他爸爸。（）三、关联词填空1（）我学习很努力，（）学习成绩不如他。2对周围的事物，我们（）要仔细观察，（）要认真思考、分析。3（）我仔细地观察，（）作文与得具体。4（）他生病了，（）坚持上课。5（）他知道错了，（）不肯认错。6（）妈妈耐心教育我，（）我的进步非常快。7．（）坚持体育锻炼，（）能不断增强体质。8.（）时间很珍贵，（）我们要加倍珍惜时间。9()你答应了人家。()你要办到。10老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体健康11．这件事（）你让步，（）他让步。12．（）遇到什么困难，他（）不会灰心。13．你（）能刻苦用功，成绩（）会很快提高。14．（）是一分钱，我们（）要珍惜。15．（）坚持体育锻炼，（）能不断增强体质。16．（）你的学习很好，（）没有骄傲自己满的理由。17．你（）在外面玩，（）回家帮妈妈做点家务活。18田敏（）自己学习好，（）还爱帮学习差的同学。19．（）困难重重，可他（）出色地完成了这次任务。20．小燕子搭的窝，（）漂亮，（）结实，还很暖和。21．（）要造箭，（）应该把造箭材料准备齐全。22．这篇作文（）字数不多，（）内容丰富，算得上是一篇好作文。23．王岚爱好体育，每天早晨（）跑步，（）做操。24．（）王岚坚持锻炼，（）她的身体很结实。25．（）望见前边有一条小河，它们（）高兴地跑起来。四、按要求写句。1．树枝在风中轻轻摆动，雪花从树枝上掉落下来。（写成拟人句）_________________________2．我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）___________________________3．这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）____________________4．我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）____________________________5、黄河的浪真大。（改为比喻句）____________________________6、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）____________________________7、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）____________________________五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，，每题在括号里写出。1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。（）2、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。（）3、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（）4、许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。（）5黄河是我们中华民族的摇篮。（）6、春在哪里？春在操场上，春在教室里。（）7、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。（）六、病句诊所。病句类型：缺少成分、词语重复、前后矛盾、搭配不当……1、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。2、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。3、星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。4、生物课对林巧稚有很大的兴趣。5、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。6、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。7、读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。8、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。9、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。10、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。11、昨天，五个日本的小朋友来我校参观。12、既然这件事难办，我们也一定要办好。13、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。14、这位六十多岁的老人已经年过花甲。15、我们要认真克服并发现工作中的缺点。16、老师要求同学们默默地朗读课文。17、每天放学，他都去少年休校炼习长跑。18、在老师的帮助下，我作文中的错别字提高多了。19、蔚蓝的天空。20、爸爸穿着一件灰色的上衣，一顶蓝帽子。21、星期日，到动物园去看动物。22、菜摊上摆满了小白菜、扁豆、香蕉、西红柿等蔬菜。23、在靠进非洲一侧的南级附进有一坐小岛。24、老师对高斯的学习要求很严厉。25、曹操叫人按曹冲的办法去做，虽然称出了象的重量。26、全校老师和班主任都观看了我们的演出。27、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的。28、经过努力，我作文中的错别字进步了。29、操场四周插着五颜六色的红旗。30、无私奉献的精神鼓舞了我。31、在老师的帮助下，我克服了错误。32、每天早晨，都到操场上锻炼身体。33、村子南边是宽敞的田野。34、这种花花绿绿的红车真漂亮。35、雄壮的国歌声响起的时候，非常激动。36、十月的北京，景色十分异常美丽。37、这课书我读了十几便，几乎能备下来。38、在老师的鼓舞下，使我重新树立了信心。39、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！40、讨论会上，同学们热情地发言。句子练习（二）一改写成比喻句。１.海浪激起的泡沫，美丽极了。___________________________________________________________２.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。___________________________________________________________3.三月的清晨，天空中总弥漫着薄雾。___________________________________________________________4.月亮升起来了，照在湖面上。___________________________________________________________5.迷路的小黑虫左冲右撞。___________________________________________________________三、引号的作用。１、表示引用2、表示特殊含义3、表示强调（1）他戴着一副小眼镜，知识渊博，大家都叫他“百事通”。（）（2）这绍兴油炸豆腐可真“香”呀！（）（3）收豆子、红薯的时候，獾正肥哩。肉香、油多，俗语说“八斤獾肉七斤油”。（）（4）我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中,云深不知处。”()（5）从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。（）（6）人类在“足不出户”的时代就能够测算出，遥远的星星体积有多大，温度有多高，有些什么元素，在怎样运动。()（7）云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。()（8）这样的“聪明人”还是少一点好。()（9）说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。（）四修改病句。1、听到老师提出的问题，我不约而同地抢答。2、月亮的月光十分柔和，像水银洒在地上。3、我们入迷地观看优美的漂亮的舞蹈。4、参加人民英雄纪念碑的人真多。5、在会后，纷纷交流开会的感受。6、昨天傍晚，下了一天的倾盆大雨。7、指南针是我国的四大发明。8、道路两旁插满了五颜六色的红旗，真好看。9、我背上书包和备用手套，兴冲冲地来到了学校。10、铃声一响，同学们拿起笔来用笔答卷。11、我们班的人数是全校最多的班级。12、刘永光荣地被评为“三好学生”的称号。13、这是一条非常辽阔的马路。14、不能再犹豫了，一定要在今晚完成。15、同学们紧密勾结，互相帮助。六、按顺序排列下面错乱的句子。（）槐树贪婪地吮吸着春天的甘露，不久就枝条发青，很快展出嫩叶，抽出嫩枝。（）每当槐花开放时，一串串地槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黄白色，一夜功夫就变成银白了。（）你还没走进它就会闻到槐花散发地浓郁扑鼻地香味。（）清明节过后，天气渐暖，春雨丝丝。（）槐叶是椭圆形的，又薄又软，放在嘴边，还能吹出各种悦耳的小曲。（）远远看去，一棵棵的槐树，简直一座座花山。（）随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展的证据越来越多。（）达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。（）比如说，对基因突变在进化中的作用认识不足，而一味强调微小变异的积累。（）但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。（）早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”造出的，而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的，它们或多或少的有着亲缘关系。（）随着现代科学技术的发展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多采的生物界中出现的各种现象，因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。（）我便到小水湾去钓鱼。（）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。（）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。（）小水湾里鱼可多拉，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。（）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里的鱼越来越多。（）我们村外有一条小河。（）直到现在，陈景润给老师写信，字仍旧像当年那样工整。（）他刚考入厦门大学不久，有一次，他写的作业字迹潦草，老师批评了他。（）我国著名的数学家陈景润从读书到现在一直很尊敬他的老师。（）他每次发表论文，总是要寄上一份给老师，并写上“请老师指正”。（）第二天交上去的作业，就写得端端正正了。（）他说：“尊敬老师是起码的礼貌。（）有一年，陈景润听说他的老师方教授到了北京，他在百忙之中，利用晚上的时间，五次登门看望方教授。（）当声波震动耳鼓时，振动就被传导到基底膜。（）蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波，通过口或鼻孔向外发出。（）蝙蝠的耳很特殊，其耳蜗内有基底膜。（）超声波遇到物体后反射回来，又被蝙蝠的耳朵接收。（）刺激膜上的神经细胞，使神经元产生电脉冲，从而眼神经纤维传递到大脑。（）蝙蝠据此判定目标及其距离：是食物，捕食之；是障碍，躲避之。（）就在这春光明媚、花开草长的季节，那些无名的野花也默默地出现了，悄悄地把色彩和芬芳送给人们。（）千千万万个劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？（）我喜欢无名之花，那些生长在大自然中叫不上名的野花。（）在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了，纷纷炫耀自己的姿色。（）看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。（）小草也顶破泥土，挺出地面，舒展腰肢，焕发青春。办公室卫生管理制度一、主要内容与适用范围1．本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。2．此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理二、定义1．公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫；2．个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。1.公共区域环境卫生应做到以下几点：1）保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。2）保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。3）保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4）保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。5）保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定（或隐蔽）的地方。6）保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。7）垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。2.办公用品的卫生管理应做到以下几点：1）办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。2）办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。3）办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。4）电脑：电脑键盘要保持干净