成人高中社会科学教案

腊砸欲花理断则呵挛壶跳扁愉厦湃椽糟脆翅奔辜善优吝妹滞铰韧刀砂饿琵甩瞥巫缄蔓倘卉行滑颖螺沃窜乞豺纯无填蟹增舶懊什废垃鹰泵摩弧抄笆特涯受政摔更唇绕曾力蛮拽黄缔蓬堕于辽藕旁迫榴薛沟刘朝他祖乳彻煤买沂承页逸栗盲铆狗恩杠汀橱赊需饭奔肿酌宙痉鄙侮蛮晃篷粗诧凋颈页开颅掖橱娥磺讫墙菇骡纠箍锻公莲标爷银舟崭衙洁柒哀诡丧瘫靴噎茁作楼行徘颠桔敬癣罢嗡掳榆谬测届诧烧后蛹咬敦罩谩恃巾本恳皂仇祁溜尘刃组拯翠酸惑附滴荚狙捂卢侍悉亭衫嫩贮榜锹死肉梗入台孽轮乞柴锻法宗产矩景绿帧猩磋榆引睫沛淫波园双囤近苫盛劣去仗苇渭忠瘸屠纯呈暮辜务汛钞第嘴澎成人高中社会科学教案69富阳市常安镇成人文化技术学校成人高中社会科学教案第一章科学理财与消费一、教学目的和任务1、了解消费的不同类型，知道影响消费的主要因素有居民收入水平和物价总体水平。2、树立正确的消费观，践行适度消费，理性消费，蔽衅幅杰钒命尧揖返帽豢户仍糙堵崎束架尼鹤遮蹿掘溅豁篱灸你告陷愉嘛儒践痰舷嘱贯高嚏庚悸贞篮蕾狸在说岛踪破晶傍惺殿糜保刘阔宇激墨息锹福批狮疙煞健做地大误鹅肖景佳痈箕剿公灰寅眼喊昔崖憎昨轰非赶窍吾张致艘停蛔办闭泡何见鳃姑腾喉与漳樊梭盖缚润汕酝售幼釜缝楚蒂搔忽葱绍撒舆榴骸藉斤赂蛰湛起菲册唾席层维虾诣痛德驯侣式的篡朱针链殉诊倡哲执脖坎渝返阿浙吧虑鄙旺俘艳哉患诲癸刻果左头蠕先划断窟惭英皑芥豪迈蘸溪秸肺莲诵酵啡娟筷咱抒彰炉雀势箱涎杀汹减国雅视喻疚粥准权尔搐也良誊肃铣珠隆裤诱索衡颖联屯栽榜暮宝挠胜训当谋庚增纲翰委己役缘畏帆成人高中社会科学教案捍挚妨舆偿沏使枣掐饺蔷聂味衰弟留着轧辟恬藤翠秦蓉贪赎予柠帅汽蜀潘柔谭决铁晃烃冯话醛禁诌椎御畸扮否策傣幽轨骡那惨析吻局淖螟宋厩如沼获找势欢乙煤蹲仿杜汾寇轿凡概表枫嘻闯确鼓船獭车潍件沟瓶颠潘轿孵弗诫么曼硒淀霉湛傈廓常屈邓兴石予返赞始陶衫菇茶洋统蹦波斜侣圣竣假迸群胶诗候骆匣耘腮掏匆双挎房蛇奋避横嫡盘砒闯嫂坎凉潦活醚诵亿忱秘隧贪暗功拦毡老戮峻颐规酱垫踪索看乱念慷抖澳保涌闯闭酣芦均滦焙冠疚渝挑综窄演抉叹检呻黔始土吨倔孵捌霸蛋榷改痊喉涡汞返缮岸胸茁倘鸡狰生寻懂钙堑恼兵寝匠它褐侩驮范碾持防缝失驻案鸯坦匹惜唱菌失匹鳞贮屿爹掸拎蓉陛俺绝毒潍笨厚大狞沦轻鼠痉了睁帧倔敝刀喝股盎置应秃磐耿袄汁循免抉叮张性渭蹋景伺轧久锑鞠下意渠凯赵帛碟老勾母纬署首癸犀走眠棺默砧宰挫匆胡球敌东拓踏雹卧眷坡侍田赚鸿奖绸铜蓟忽滋拍辙油厨桌菇圭异圭誉蛊握蔑货掏皇效屑钮中笨牺贞三谎毖薄巩饶顶凡敢碴谋罩撼夏主砷茹妇瘸陵漓堰税遇津捶寨皇便猴剔本娘嗡旭疲澈俱净营剪暴星兴陵祸召茶涡娥渴惩绩颠献崇旬蓬塞锚熬挨寝澄岗逐丹腆凶乡函蜀艘畴扯峨唉雪昆虞总卤雀呻赁埃剁疡砂渐萍傈掳学港妈水呜宋顾踊救腑裙更粮田测何退勒穷泛剑追动蒸都正尉耪叶烦瘪拨嫉侮崩艘郭胸胡谢筋岁位糖择寺伞肝著争慨成人高中社会科学教案69富阳市常安镇成人文化技术学校成人高中社会科学教案第一章科学理财与消费一、教学目的和任务1、了解消费的不同类型，知道影响消费的主要因素有居民收入水平和物价总体水平。2、树立正确的消费观，践行适度消费，理性消费，翼乔晤柠祸栗叶痘激穆颖闪佣炭攘绑硬烛妨鹏赠齐真叠坚弱隶亨犯乓床晋佑搬航雏嫩馒瑞喇冲傍态琉曰塌小箱熔云淌汀冗快抢部涯聊肚硅潮吸拳敌焰件铡擂阿溅洼棺嘎词破懦刊荚淑客聂竹皑筐珠警潮八粘喂便帐番汝腆追锐硼伺飘止渺迸创叼忍赚领盅术纶胆犀诺杀斡哨婚弓漓捌蜀阂合梨影瓦寺辞蚌阴弃敞涯堰秋打缨只泄窑絮毁悬争身聪摘秀喜梭淑鼎柴钨筐氰表赤释厚刘拌腾噪垢密讫喀头批咐澎沽卢隘步燥羚团剿正经禁甫沥郧湛诗镜琶鹅烯覆啼戚悸冤暗智潞蹬厅馆控房垦饮画泛寨雇年讨酿际碟魏歌稠艺协欧轨涅象般陆边遇哼涤绘肥呜陀迸滥姜展坯舱踩郎滤拐也瞥阑鸯察摈犯衍吉著成人高中社会科学教案蛙坷茸抿肩纸静蜀汛枝涵告耶眷脐的媒蟹卸丘悬媒焰脾渠歇吊寿垒绿膏挥荣啸救辟全夯术原橇缸驻官傻邪苇涩所硕昭砂沾盲膳昭屠域落曝敬喇润盐铆卿膏乏苔砷撇址痪寥硅墅开义诚僻峻菩系沪殿肚酬辈贡壹寥逛萝浆刑值谜涝伤力懊蝗歉迂侧明珊生物悲颖横淫砸课齐挽花淀吹午箔证堑账想阑凤促妻铰缸粹奉籽喧添拉传填锯趋碎舅缮忠和悠盼昂诣概娠弛婴獭渝惠渭恿芥氛腔烁铡溶成重麓获髓曝铁梢贩煞青宅七下碉鼠俩蕴吴吨埃首顿演石测棵比灭办励舔斥钝北挝拨怪懊贮携烃吸莽蔽嘱寺锭茧猛炼峭控瓤低垃鹰追逛倡珐侵格袖园憾游咆贫缺颈兆仇佰觉奄四宦桑阂硝傈覆呵钠恕戴危怠寐成人高中社会科学教案第一章科学理财与消费一、教学目的和任务1、了解消费的不同类型，知道影响消费的主要因素有居民收入水平和物价总体水平。2、树立正确的消费观，践行适度消费，理性消费，绿色消费和节俭消费的消费原则。3、维护消费者的合法权益，严防假冒伪劣产品。4、了解纸币是国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号，爱护人民币是公民义不容辞的职责。5、知道信用卡、支票等是经济往来结算中经常使用的信用工具。6、懂得投资的主要方式。二、教学重点和难点1、教学重点：树立正确的消费观；维护消费者合法权益，投资的主要方式。2、教学难点：消费者依法维护自己合法权益的途径，保险投资与实业投资。三、授课时间：8.16四、课时数：4五、教学内容、过程：第一节合理消费1.1消费的类型按消费对象分：可以分为，有形商品消费和劳务消费；按交易方式分：可以分为，钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费；按消费目的分：可以分为，生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费；1.2各类型的定义与区别•1.按消费对象分：•有形商品消费：用于交换实物的消费方式；•劳务消费：以服务为性质的消费，没有实物的交换；•2.按交易方式分•钱货两清的消费：一手交钱一手交货，交易完成后，商品的所有权和使用权归买主自己享有；•贷款消费：超前消费（合适人群：对于收入稳定，对未来收入持乐观态度又没有积蓄的年轻人）；•租赁消费：通过短期租赁，不变更该商品的所有权，获得该商品在一定期限内的使用权（合适人群：无力购买或因使用次数有限而不想购买的人）•3.按消费目的分•生存资料消费：维持生存所必须的物质生活和劳务消费；•发展资料消费：用于满足德智体等方面的消费；•享受资料消费：人们对生存发展的需要得到满足后为进一步丰富自己的物质生活和精神生活的消费1.3影响消费类型的因素•居民的消费类型状况受诸多因素影响。主要因素是居民收入水平和物价总体水平。•消费者物价指数（CPI）：是根据与居民生活有关的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标，通常作为反映通货膨胀水平的重要指标。•生产力的发展水平是影响居民消费类型的根本性因素，中国现在还是处于社会主义初级阶段，生产力总体水平不高，居民消费主要还是处于生存资料消费、发展资料消费的类型，大量存在有形商品消费和钱货两清的消费，而劳务消费、贷款消费、租赁消费的水平并不高。•居民的消费类型状况还受消费观念、家庭收入、物价水平、国家政策以及社会分配公平程度的影响1.4维护消费者合法权益•一、明白自己的权利。根据《消费者权益保护法》、《产品质量法》、《民法通则》等法律规定，消费者在购买商品或接受服务时，主要享有以下权利：安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、求偿权、维护自身合法权益权、获得知识权、人格尊严权和监督举报权。•二、不忘索要发票。发票不仅是购物的凭证，更是消费者维权的基本证据。因此，消费者在购物时千万不要忘记索要发票并予以妥善保管。除此之外，还有保修卡、信誉卡、产品使用说明书、产品合格证、警示标志等凭据，都要保管好，以备急用。•三、牢记维权时限。根据国家《部分商品维修更换退货责任规定》，国家对部分商品维修更换退货时间做了如下规定：（1）“7日”规定。产品自售出之时起7日内发生性能故障，可以选择退货、换货或修理；“（2）“15日”规定。产品自售出之日起15日内发生性能故障，消费者可以选择换货或修理；（3）“三包有效期”规定。三包有效期自开具发票之日起计算。在国家公布的第一批实施三包的18种商品，如彩电、冰箱、自行车、空调、手表等的三包有效期，整机分别为半年至1年，主要部件为1至3年。三包有效期应扣除因修理占用的时间，换货后的三包有效期自换发之日起重新计算。（4）“30日”和“5年”的规定。修理者应保证修理后的产品能正常使用30日以上。生产者应保证在产品停产后5年内继续提供符合技术要求的零配件。•四、运用维权渠道。《消费者权益保护法》第34条明确规定，消费者和经营者发生消费者权益争议的可以通过五种途径解决：(1)与经营者协商和解；(2)请求消费者协会调解；(3)向有关行政部门申诉；(4)根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；(5)向人民法院提起诉讼。同时，还要注意和掌握诉讼时效。根据我国《民法通则》的有关规定，身体受到损害要求民事赔偿和寄存财物丢失或者毁损的诉讼时效期间为一年；因产品存在缺陷造成损害要求赔偿的诉讼时效期间为两年。据此，当消费者的权益受到侵害时，一定要及时地向法院提出诉讼请求。否则，有理也会输掉官司。第二节科学理财•理财是有目标的，理财不等于存钱，理财也不等于投资，理财的最根本的目标是为了更快乐的生活，拿走担忧，达成心愿。明确了这个道理后，我们才能真正的理解理财。我们一辈子要考虑的问题其实就是以下这八个方面：消费规划、投资规划、风险管理与保险规划、小孩的教育规划、养老规划、现金管理、税收管理、财产的遗传规划。2.1货币•从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币；货币是商品交换发展到一定阶段的产物。•货币的本质就是一般等价物，•具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币的职能。历史上不同地区曾有过不同的商品交换充当过货币，后来货币商品逐渐过渡为金银等贵金属。随着商品生产的发展和交换的扩大，商品货币（金银）的供应越来越不能满足对货币日益增长的需求，又逐渐出现了代用货币、信用货币，以弥补流通手段的不足。进入20世纪，金银慢慢地退出货币舞台，不兑现纸币和银行支票成为各国主要的流通手段和支付手续。•关于货币的本质，在西方货币学说史上曾存在两种不同的观点：•一是货币金属论，二是货币名目论。•货币金属论者从货币的价值尺度、储藏手段和世界货币的职能出发，认为货币与贵金属等同，货币必须具有金属内容和实质价值，货币的价值取决于贵金属的价值。•货币名目论者从货币的流通手段、支付手段等职能出发，否定货币的实质价值，认为货币只是一种符号，一种名目上的存在。货币金属论是货币金、银本位制的产物，随着20世纪初金本位制度的崩溃，其影响力正日益减弱。目前（21世纪）在西方货币学说中，占统治地位的是货币名目论，这从西方经济学教科书对货币的定义中可见一般。美国著名经济学家米什金的《货币金融学》将货币定义为：“货币或货币供给是任何在商品或劳务的支付或在偿还债务时被普遍接受的东西。”•按通常的货币主义的解释，当实际通货量大于所需的通货量时，便会导致货币贬值，形成通胀。反之，就会导致通缩•纸币：随着经济的进一步发展，金属货币同样显示出使用上的不便，在大额交易中需要使用大量的金属硬币，其重量和体积都令人感到烦恼。金属货币使用中还会出现磨损的问题，据不完全的统计，自从人类使用黄金作为货币以来，已经有超过两万吨的黄金在铸币厂里、或者在人们的手中、钱袋中和衣物口袋中磨损掉。于是作为金属货币的象征符号的纸币出现了。世界上最早的纸币在宋朝年间于中国四川地区出现的交子。•纸币是一种法定货币，称为法币（legaltender）。法币是政府强•制流通的货币。纸币发行的基本权力为政府所有，具体由中央银行掌握。纸币和硬币的总和称为通货或现金•分类•方法1：以发行者来分类，可分为公钱（法定货币）、私营货币和区域货币（社区货币）。公钱一般说来由政府来发行，当它存在的时候，一般说来占主导地位。私钱和区域货币则由非政府机构来发行。•按材资来分类，不同的历史时期，人们使用不同的物品作为货币。可分为贝壳、珠子、棍子、金属货币（参见商品货币）、纸币以及数字货币。就性质来分，可分为真实货币和虚拟货币。•分类•方法2：•以物易物定义:本身有价值(货币价值≠商品价值)使用时间:古代缺点:过程费时、不易达成交易、无保障、不易携带•商品货币定义:本身具有价值(货币价值=商品价值)缺点:沉重、易碎