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当前位置:首页 > 电子/通信 > 数据通信与网络 > 高中信息技术必修2课件3.1信息系统中的计算机与移动终端-人教中图版(2019)
信息系统中的计算机与移动终端学习目标理解计算机、移动终端在信息系统中的作用。了解计算机和移动终端的硬件体系结构。知道计算机和移动终端的基本工作原理。体验探索共享照片体验探索思考:在以上情境中,照片共享是如何做到的?大家都用了哪些硬件设备?这些硬件设备的特点是什么?1.计算机、移动终端与信息系统访问信息系统时,只要遵循一定的规范和标准,即便用不同的设备,也可以在信息系统中获得相同的信息,如通过不同设备查看共享的照片。思考活动分析网站新闻信息的传送过程思考活动分析浏览新闻网站(图3.1.2)时,新闻在信息系统中的传送过程,思考总结计算机、智能手机等设备在信息系统中的作用。2.计算机与移动终端体系结构计算机应采用二进制、具备可编程能力,其核心分为运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五个部分。2.计算机与移动终端早期的计算机2.计算机与移动终端计算机体系结构示意图2.计算机与移动终端智能手机、平板计算机等移动终端可以被看作特殊用途的计算机,都遵循计算机体系结构。实践活动对比台式计算机、笔记本计算机等设备内部组件的异同2.计算机与移动终端程序存储原理1946年研制出的ENIAC可用于解决不同的问题,但须根据要解决的不同问题重新连接电子元件,操作非常烦琐。实践活动试用ENIAC模拟器2.计算机与移动终端现代计算机依据程序存储原理进行工作,即“解决问题所需的程序和数据都保存在存储器中,执行时按顺序执行指令”。基于这个原理工作的计算机解决不同问题时,不再需要人工进行烦琐的接线工作。2.计算机与移动终端程序存储原理使得程序设计与电路设计彻底分离。此后,程序设计成为一个独立于计算机硬件的领域——软件。2.计算机与移动终端各式各样软件项目实施认识信息系统中的计算机和移动终端课程练习(1)你都知道哪些移动终端?它们可以用来做什么?(2)随着智能手机的信息处理能力越来越强,有人认为:“在不久的将来,智能手机或许会取代计算机。”对此你有什么看法?课后练习完成教材P75页,习题3和4。谢谢
本文标题:高中信息技术必修2课件3.1信息系统中的计算机与移动终端-人教中图版(2019)
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