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数字媒体艺术设计Addupeverythingwhatyoulikeandwhatyouwant2020,朝着更温暖的方向前进DigitalMedia&Arts数字媒体艺术设计DigitalMedia&ArtsArtandDesign1.专业概况2.专业设置与定位3.课程体系与教学内容改革4.实践教学5.教学团队6.社会服务能力与人才培养质量7.今后努力的方向专业概况•平面设计方向•数字媒体设计与制作方向专业方向西安动漫软件园西安高祖动画设计公司杭州万圣装饰有限公司咸阳美视装饰工程公司•专业机房高配置计算机•专业画室多媒体教室•专业展厅教学设施西安高祖动画设计公司西安壳美联创装饰城市人家装饰工程公司咸阳美视装饰工程公司•专业教师9人硕士学历5名•在读2名全部具备设计公司从业经历不断完善人才培养方案加强教学管理深化教学改革教学质量稳步提高师资力量校企合作学生就业建设成果本专业的人才培养规格是高素质技能型专门人才。基本定位是:把学生培养成“具有能干、肯干、实干精神和创新意识的技术应用性专门人才”——培养德智体美全面发展,具有创新精神和较强实践能力以及较高艺术修养,掌握独立进行艺术设计实践的基本技能,了解国内外艺术设计发展动态的专业应用型人才专业定位技术艺术专业设置与定位平面广告设计师室内外装潢设计师影视后期编辑网页设计与制作UI(界面)设计动画设计制作师专业设置背景强化专业素质突出能力培养3.1课程体系设计素描设计色彩基础图案立体构成平面构成色彩构成CoreldrawPhotoshop3Ds-maxCADFlash室内设计广告设计展示设计包装设计设计管理材料与预算设计心理学3.2常规教学管理“三查”“三会”和“三深入”“日查周报”制度课程体系与教学内容教学内容教学方法和手段教学模式构建按照“必需、够用”的原则,突出实践技能教学评价a.项目驱动式b.小组讨论式c.情境再现式a.以练代考b.以赛代考c.以证代考课堂教学——项目推动——市场互动课程体系与教学内容改革实践类课程占总教学时间的60%以上,基于这种实践教学的模式,学生的综合能力和创新能力得到大大提高。校内通过实习单位的反馈意见,逆向推动课程设置与人才培养目标的思考和调整,加快专业建设步伐。校外实践教学艺术职业教育必须突出“职业”二字,坚持把握“以服务为宗旨,以就业为导向”,要把教学与实践,学业与就业,教育教学与地域文化人才培养与市场需求紧密结合,才能为社会培养出高素质技能型艺术人才。服务就业职业社会服务能力与人才培养质量学生设计作品(2014年获全国高校数字艺术作品大赛一等奖)社会服务能力与人才培养质量社会服务能力与人才培养质量VI设计作品社会服务能力与人才培养质量网页设计作品社会服务能力与人才培养质量书籍装帧社会服务能力与人才培养质量平面广告社会服务能力与人才培养质量CG原画社会服务能力与人才培养质量UI(界面)设计作品社会服务能力与人才培养质量动画广告作品社会服务能力与人才培养质量动画短片作品感谢您的聆听Addupeverythingwhatyoulikeandwhatyouwant2016,朝着更温暖的方向前进
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