摄影任务单

《现代教育技术》公共课实验课任务单实验项目：摄影实践实验班级：分组：实验地点：实验时间：任务名称任务说明示例小组成员姓名及任务类别项目景别拍摄特写以人物为主体，拍摄人物的肩部以上。近景/中近景人物的胸部或者腰部以上。中景人物腿部膝盖以上。全景人物或者物件的整体。对比拍摄大小对比如楼房高低、人物大小等。明暗对比侧光取景拍摄，如人物脸部，室内之外等。色彩对比画面中出现多种色彩，并且合理搭配。动静对比利用光圈和速度的合理搭配，拍摄出静动结合的效果。虚实对比利用合理调整光圈，达到前虚后实的效果。构图拍摄平衡构图将拍摄的主体放置在画面的中心或者平衡位置。S形构图画面中的主体形状为S形构图。对角线构图画面主体构图在画面的对角线上。三角形构图画面主体构图为三角形。黄金分割即和谐构图。其他拍摄校园景色校园活动校园建筑校园人物备注：每小组每位同学都必须拍摄完成以上所有任务，最好在拍摄之前了解各种拍摄实践内容。拍摄完成一项要在相应处打上√；实验结束后组长上交此表给任课教师，并拷贝自己拍摄的照片。