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1金山中学2016学年度第一学期高一年级生命科学学科期中考试卷(考试时间:60分钟满分:100分)答题提示:选择题和简答题均在答题纸上作答,务必准确填涂个人信息!一、选择题(共60分,每题2分)1.将生命科学研究引入分子水平的典型事例是()A.光学显微镜的发明B.DNA双螺旋结构分子模型的建立C.结晶牛胰岛素的人工合成D.《物种起源》的发表2.下列科学家中,提出“细胞学说”的是()A.林耐B.沃森和克里克C.施莱登和施旺D.达尔文3.孟德尔用豌豆杂交实验揭示了生物遗传的基本规律,标志着生物学进入了()A.描述性生物学阶段B.实验性生物学阶段C.分子生物学阶段D.物理生物学阶段4.甲是一组目镜标有5x和16x字样、物镜标有10x和40x字样的镜头,乙是某学生在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙视野中标注为1的细胞移至视野中央进行放大640倍的观察,则正确的镜头组合及装片的移动方向应是()A.①④、左下方B.①③、右上方C.②③、右上方D.②③、左下方5.生物体细胞内含有的最多的有机物和无机物所共有的元素是()A.C、OB.H、OC.C、O、HD.C、O、N6.晒干的谷物水的含量约为13%~15%,这些水主要是()A.自由水B.蒸发水C.结合水D.结晶水7.英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行实验的过程中发现,用不含钙的生理盐水灌注蛙心,蛙1①②③④甲乙2COHHC║――│COON║―│COHN║――│COHN║――│―心收缩不能维持,用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌流时,蛙心可持续跳动数小时实验说明钙盐()A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分B.对维持生物体的生命活动有重要作用C.对维持细胞的形态有重要作用D.为蛙心的持续跳动提供能量8.下列各物质组成中含有糖类物质的是()A.RNAB.性激素C.胰岛素D.唾液淀粉酶9.下列物质中都含有氮元素的是()①糖原②脂肪③胰岛素④脱氧核糖⑤磷脂⑥核酸A.②③⑤B.①②③⑤C.②③⑤⑥D.③⑤⑥10.氨基酸之间因脱水缩合而形成肽键,肽键的正确表示方法为()A.B.C.D.11.形成蛋白质分子结构的层次,由小到大的排列依次是()①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸脱水缩合④一条或几条肽链连接在一起⑤多肽⑥蛋白质A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥①C.②③④⑤①⑥D.②①③⑤④⑥12.根据概念图,下列叙述正确的是()A.A表示的碱基有4种B.B表示的是核糖C.D表示核糖核苷酸D.E表示脱氧核糖核苷酸13.人类体细胞所含的核酸中,含有A、G、T、C的核苷酸种类数共有()A.4种B.5种C.7种D.8种14.下列物质中不是由胆固醇合成的是()3A.维生素CB.维生素DC.雌性激素D.肾上腺皮质激素15.下列能正确表示脱氧核苷酸结构的是()16.成年人的膳食中如果缺少某种维生素就会出现相应的缺乏症,如坏血病、脚气病等都属于维生素缺乏症,出现这些症状所缺少的维生素依次是()①维生素B1②维生素C③维生素A④维生素DA.②①B.③②C.③④D.④①17.用不同的化学试剂可以鉴定不同物质的存在。可用于检测脂肪的试剂是()A.班氏试剂B.碘液C.双缩脲试剂D.苏丹Ⅲ染液18.下列现象属于渗透作用的是()A.水分子通过细胞壁B.蔗糖分子通过细胞壁C.蔗糖分子通过原生质层D.水分子通过原生质层19.PI是一种染色剂,用PI对细胞染色时,死亡细胞的核会被染色,活细胞则不着色;但将PI注射到活细胞中,则细胞核也会着色。产生上述现象的原因是()A.死细胞与活细胞的核酸结构不同B.死细胞与活细胞的核酸含量不同C.活细胞的细胞膜阻止PI进入D.活细胞能分解PI20.决定细胞膜具有选择透过性的主要物质基础是()A.磷脂分子B.胆固醇C.载体蛋白D.糖蛋白21.下列结构中,不含磷脂的细胞器是()A.线粒体和中心体B.核糖体和溶酶体C.高尔基体和内质网D.核糖体和中心体22.根据各种细胞器的功能分析,雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是()A.神经细胞B.心肌细胞C.乳腺细胞D.红细胞23.在蝌蚪发育成蛙的过程中,对尾部消失起主要作用的细胞器是()A.溶酶体B.中心体C.线粒体D.高尔基体24.下面关于核酸的说法中,错误的是()A.核酸是具有遗传功能的生物分子B.核酸是一种生物大分子,是主要的能源物质4C.核酸控制着生物体的生命活动D.核酸中的脱氧核糖核酸的英文缩写是DNA25.下列生物属于原核生物的一组是()①蓝藻②酵母菌③草履虫④乳酸菌⑤水绵⑥青霉菌A.①④B.①②④C.①③⑤D.②④⑥26.现有12分子腺苷与30分子磷酸作为原料合成ATP,则最多可以合成ATP()27.下列关于ATP的说法,正确的是()A.“A”由腺嘌呤和核糖组成B.分子中含有三个高能磷酸键C.结构简式为A—T~P~PD.是生命活动的主要能源物质28.能正确反映温度和酶催化效率关系的是()29.下图表示细胞中一种常见的水解反应,下列化合物能发生此种反应的有()①多肽②淀粉③纤维素④脂肪A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④30.下表示意探究影响酶活性的因素,则实验处理一段时间后,试管内容物呈现蓝色的是()A.8个B.10个C.12个D.18个试管号试管内容物条件检测12mL淀粉糊+2mL纯唾液37℃10min3滴碘液22mL淀粉糊+2mL蒸馏水37℃10min3滴碘液32mL淀粉糊+2mL稀释10倍唾液37℃10min3滴碘液催化效率温度A催化效率温度B催化效率温度C催化效率温度D00005A.1、2、3B.2、3、4C.2、4、5D.2、4、5、642mL淀粉糊+2mL纯唾液95℃10min3滴碘液52mL淀粉糊+2mL纯唾液+2滴浓HCl37℃10min3滴碘液62mL淀粉糊+2mL麦芽糖酶溶液37℃10min3滴碘液6二、简答题(本大题共40分)(一)(8分)催产素(别名:缩宫素),一种垂体神经激素,由下丘脑视上核和室旁核的巨细胞制造,临床上主要用于催生引产,产后止血和缩短第三产程。此外,催产素还可以帮助社交场合因羞涩而受人冷落之人克服社交羞涩感。由于在生产过程中的巨大应用,人类1953年精确测定了催产素的结构并第一次人工合成。经研究发现,催产素是一种由9个氨基酸组成的短肽(仅含一条肽链),其中部分肽链结构如下图所示。31.根据题干中对于催产素描述可知,催产素含有____________肽键,合成过程中至少脱去____________分子水。在图4所示催产素片段中,存在的肽键编号为____________。(2分)32.据图4分析,催产素经彻底水解后,所产生的氨基酸种类至少由____________种。33.请在右侧方框区域内写出氨基酸的通式。(2分)34.催产素在细胞内合成过程不需要经过的细胞器是()A.内质网B.高尔基体C.核糖体D.中心体(二)(6分)下面是细胞膜结构图及海水和某海洋植物细胞液的离子浓度对照表。据图和表的内容回答下列问题:海水和某海洋植物细胞液的离子浓度(mol/L)35.图中①是___________,⑤结构是_________________。36.图中②在钾离子、氯离子通过该植物细胞膜时作为运输物质的___________。被测物质钾离子氯离子海水0.010.50细胞液0.590.40⑤②④③①737.从表中数据可知,植物细胞从海水中吸收钾离子并向海水中排出氯离子。由此可见,植物细胞膜对离子的通过具____________性。钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是__________。38.与细胞识别有关的结构是图中的____________(填编号)。(三)(12分)右图为一细胞的部分结构模式图,请据图回答问题:39.该细胞是细胞(动物/植物),如果将其置于30%的蔗糖溶液中,则会发生_____________现象,这与细胞器[]___________有关。40.该图中对细胞有支持和保护作用的结构的主要成分是_________________,与其形成直接相关的细胞器是[]___________。41.与氨基酸脱水缩合过程密切相关的细胞器是[]____________。42.○13是由_____________和蛋白质构成,它的合成场所是[]______________。43.若上图为猪的心肌细胞,将明显消失的细胞结构有______________(填写编号)(2分),而将会出现的结构有___________。44.若上图为洋葱根毛区细胞,则将消失的细胞器是___________(填写编号)(四)(6分)自1985年我国发现第一例艾滋病病例以来,目前我国已有艾滋病病毒感染者将近100万。艾滋病发病率在不断上升,已经成为威胁人类生命的严重疾病之一。预防艾滋病是全社会的责任。艾滋病是一种逆转录病毒,其遗传物质是RNA。45.艾滋病病毒的医学名称是人类免疫缺陷病毒,英文简称。46.将艾滋病病毒完全水解不会得到下列哪些化合物。(多选)(2分)A.氨基酸B.核糖C.脱氧核糖D.尿嘧啶E.胸腺嘧啶47.艾滋病病毒主要攻击人体免疫系统的______细胞,由于该细胞被病毒大量破坏,从而使整个人体免疫系统瘫痪,最终使人体丧失对各种疾病的抵抗能力而导致死亡。48.前NBA著名球星“魔术师”约翰逊是艾滋病病毒携带者,包括姚明在内的许多球星仍然与他正常交往、切磋球艺。下列行为一般不会传播艾滋病的是________。(多选)(2分)A.被同一只蚊子叮咬B.性接触C.一起吃饭D.共用卫生设施E.握手8图A图B(五)(8分)显微镜是人类最伟大的发明物之一,许多生物实验中都要用到显微镜。据图回答有关颤藻和水绵细胞的比较观察实验。49.为了比较颤藻和水绵细胞结构的不同,此实验中需要对所观察生物进行染色,所用的染色液是______________。染色时,在装片的盖玻片一侧滴加染液,在对侧用吸水纸。50.实验过程中,小李同学在低倍镜下找到了一段位于视野左上方的形状如图A的藻丝体,为了进一步在高倍镜下放大观察其形态结构,操作顺序正确的是()○1低倍镜观察;○2调节粗调节器;○3转动转换器使得高倍镜到位;○4调节细调节器;○5将目标移到视野中央A.○1○5○3○4B.○1○5○3○2C.○1○3○4○5D.○1○3○2○551.在高倍镜下可以看到图_______细胞内有染色较深形状固定的结构,说明它是_________(原核/真核)生物。52.图A生物的色素分布在_________,图B生物的色素分布在_________。A、B两种生物都有的细胞器是_________。9金山中学2016学年度第一学期高一年级生命科学学科期中考试参考答案一、选择题(共60分,每题2分)123456789101112131415BCBCBCBADBDACAB161718192021222324252627282930ADDCCDCABABACAD二、简答题(本大题共40分)(一)(8分)31.8;8;○3○5○7○9○11(2分)。32.4。33.如右图所示(2分)34.D(二)(6分)35.多糖磷脂(双分子层)36.载体37.选择透过主动运输38.④(三)(12分)39.植物质壁分离14液泡40.纤维素(和果胶)5高尔基体41.13核糖体42.RNA6核仁43.2、4、14(2分)中心体44.4(四)(6分)45.HIV46.C、E(2分)47.T淋巴48.A、C、D、E(2分)(五)(8分)49.(革兰氏)碘液引流50.A51.B真核52.细胞质(基质)(螺旋形带状)叶绿体核糖体1020XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面:1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。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