普通话

普通话的概念普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。普通话的语音特点（1）音系比较简单，音节结构形式较少；（2）音节中的元音占优势；（3）四个声调抑扬分明且高音成分较多；（4）音节间隔清晰；（5）词有双音节和轻重格式的区分，以及轻声、儿化的使用，使得有声语言表达更加准确、丰富。普通话水平等级的划分标准一级甲等：97分以上；一级乙等：92—96.9分二级甲等：87—91.9分；二级乙等：80—86.9分。三级甲等：70—79.9分；三级乙等：60—69.9分。普通话水平测试考什么？普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。普通话水平测试测查应试人的普通话规范程度和熟练程度。•普通话水平测试以口试方式进行。普通话水平测试试卷构成一、读100个单音节字，10分二、读50个多音节词汇，20分三、朗读400音节短文，30分四、命题说话，限时3分钟，40分普通话考试分值分布情况题号题型测试目的总分100扣分项目一读单音节字词声母、韵母、声调10错误扣0.1；缺陷扣0.05二读多音节字词声母、韵母、声调、变调、轻声、儿化20错误扣0.2；缺陷扣0.1三朗读短文声母、韵母、声调、连读音变、停连、语调及流畅程度30错误扣0.1；语音缺陷0.5-1；语调偏误0.5-2；停连不当0.5-2；朗读不流畅（包括回读）0.5-2四命题说话无文字凭借的普通话水平；语音标准度、词汇语法规范度和自然流畅度40语言标准分0-2、3-4、5-6、7-8、9-11、12-14六档；词汇语法分0、1-2、3-4三档；自然流畅分0、0.5-1、2-3三档；缺时一分钟扣3分；缺时一分钟以上，扣6分；不满30秒，0分。怎样学好普通话(1)听音练习（敏锐的听力）。(2)感觉的记忆（发音印象、动态）。(3)重复练习形成正确的发音习惯。练习原则发音训练是技能训练应该有量的保证，由量变到质变，做到标准音脱口而出，要谨记“师训自练”应有针对性的练习，循序渐进在字音标准的基础上进行音色的调整加上呼吸的运用，最后做到标准音脱口而出。语音的基本概念什么是语音？语音，即语言的声音，是人的发音器官发出来的代表一定意义的声音,任何声音都是音高、音强、音长、音色的统一体，语音也是如此。语音的四要素音高、音强、音长、音色。音高音高指的是声音的高低。音高在汉语普通话中占有非常重要的位置。普通话的声调和语调，主要是由音高的变化形成的。具有区别词义的作用。如妈、麻、马、骂。音强音强指声音的强弱。音强在语言中用来区分轻重音和语调的上升、下降，也有区别词义的作用。如：东西音长音长指的是声音的长短。汉语普通话中的音长没有显著的区别词义的作用，但我们说话时，由于表情达意的需要，有些字音要拖得长一些，有些字音要发得短一些。音色音色指声音的本质，特色。由于声带不同，声腔形状不同，发音时形成的音波也不同，因而形成各人的声音不同。语音单位音节：用听觉可以区分的语音结构基本单位，一般一个汉字就是一个音节。音素：语音的最小单位。声母部分声母：指一个汉语音节起头的辅音，没有辅音声母的音节叫零音节，没有辅音的声母叫零声母。注：声母由辅音构成，辅音是气流呼出时，在口腔某个部位遇到程度不同的阻碍构成的。辅音：音素的一类。发音时气流在口腔中明显收到阻碍，呼出气流较强，发音器官对气流构成阻碍的部分肌肉紧张，大部分辅音发音时声带不震动。声母的发音部位1.双唇音由上唇和下唇构成阻碍，有3个，是：b、p、m。2.唇齿音由下唇和上齿构成阻碍，只有1个，是：f。3.舌尖中音由舌尖和上齿龈构成阻碍，有4个，是：d、t、n、l。4.舌根音由舌根和软腭构成阻碍，有3个，是：ɡ、k、h。5.舌面音由舌面和硬腭构成阻碍，有3个，是：j、q、x。6.舌尖后音舌尖和硬腭构成阻碍，有4个，是：zh、ch、sh、r。7.舌尖前音由舌尖和上齿背构成阻碍，有3个，是：z、c、s。声母的发音方法1.克服阻碍的方式⑴塞音：6个，b、p、d、t、ɡ、k⑵擦音：6个，f、h、x、sh、r、s⑶塞擦音：6个，j、q、zh、ch、z、c⑷鼻音：2个，m、n⑸边音：只有1个，l塞音：发音时发音器官完全闭塞，挡住气流，然后突然打开，气流冲过阻碍，爆发成音。如：b、p、d、t、g、k擦音：发音时发音器官靠近，中间形成窄缝，使气流从中间摩擦成音。如：f、h、x、s、sh、r塞擦音：发音时，发音器官完全闭塞，挡住气流，然后打开形成一条窄缝，使气流从中间摩擦成音。如：j、q、z、c、zh、ch鼻音：发音时，口腔通路完全闭塞，软腭下垂，气流振动声带后由鼻腔流出。如：m、n边音：发音时，舌尖抵住上齿龈，形成阻碍，然后舌尖两边松弛下垂，气流振动声带后从两边空隙流出，发出声音。如：l声母的发音要领ｂ－－双唇阻不送气清塞音要领：发音时，先将双唇紧闭挡住气流，然后将双唇突然打开，让气流爆发出来，声带不颤动，也不送气。辨别壁报奔波八百迸裂包庇摒弃哺育p－－双唇阻不送气清塞音要领：发音部位与方法跟b相同，只是双唇打开时有一股强烈的气流冲出来，是送气音。批判匹配枇杷拼盘频谱爬坡偏僻瓢泼m－－双唇浊鼻音要领：发音时，先把双唇紧闭挡住气流，软腭小舌下垂，打开鼻腔的通路，让气流通过鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。埋没麻木美妙面貌麦苗眉目门面磨灭命名迷茫ｆ――唇齿阻清擦音要领：发音时，将上齿轻触下唇内缘，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦通过，声带不颤动。非凡方法肺腑芬芳反复方法防风仿佛夫妇丰富双唇阻绕口令练习八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。巴老爷芭蕉树巴老爷有八十八棵芭蕉树，来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵芭蕉树边哭。d――舌尖中阻不送气清塞音要领：舌尖抵上齿龈，气流冲击阻碍点，然后突然放开，爆破成音。道德大胆带动电灯达到带动单调当初等待得到t――舌尖中阻送气清塞音要领：舌尖活动和“d”相同，只是在除阻阶段，透出的气流较强。团体谈吐探讨厅堂淘汰体贴妥帖搭台贪图体态舌尖中阻的练习调到敌岛打特盗调到敌岛打特盗，特盗太叼投短刀。挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。颠倒歌太阳从西往东落，听我唱个颠倒歌。天上打雷没有响，地下石头滚上坡;江里骆驼会下蛋，山里鲤鱼搭成窝;腊月苦热直流汗，六月暴冷打哆嗦;姐在房中手梳头，门外口袋把驴驮。n――舌尖中阻鼻音要领：发音时，舌尖抵住上齿龈，阻塞气流；软腭下降，打开鼻腔通路，气流从鼻腔呼出，声带颤动。牛奶恼怒呢喃农奴男女泥泞拿捏南宁能耐讷讷袅娜女奴l――舌尖中阻浊边音要领：发音时，舌尖抵住上齿龈；软腭上升，堵住鼻腔通路；气流到口腔时从舌头两边流出，声带颤动。嘹亮老练老脸罗列理论拉力来历蓝领老路磊落理疗立论炼炉联络料理留恋浏览褴褛鼻边音混合练习n-----l纳凉奶酪耐劳脑力内陆能力能量逆流年历年龄浓烈农林努力奴隶暖流尼龙南岭女篮鸟类l-----n来年老农老衲老年冷凝冷暖历年连年两难留念落难理念辽宁列宁流年羚牛女客----旅客南天----蓝天浓重----隆重泥巴----篱笆留念----留恋大娘----大梁牛年----流年南宁----兰陵难住----拦住南麓----拦路男女----褴褛年夜----连夜牛和柳河边一棵柳，柳下一头牛，牛要去顶柳，柳条缠牛头。牛郎和刘娘牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎。牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，郎恋娘来娘念郎。*n、l记忆技巧1.记少不记多(l多n少)在3500个常用字中,普通话读作n声母的要比读作l声母的少一半。因此,只要记住那些字读n声母即可。2.利用声旁进行类推可以利用已知“代表字”来类推同声旁字的读音,如“尼”的声母是n,以尼为声旁构成的形声字“泥呢伲怩坭铌”等的声母都是n。又如:以“宁”为声旁的字“拧、泞、咛、狞、柠”等的声母都是n。3.声韵拼合法：n不与iα、un相拼,因此iα、un只能和l相拼。n与e、ou、eng、αng、en、uαn、ü、in、üe相拼组成音节的常用字如下:哪讷那呐呢耨能嫩恁暖女钕衄您虐疟谑等十几个字,其余音节的声母应是l。l跟en没有拼合关系。舌根阻ɡ――舌跟阻不送起清塞音要领：发音时，舌根抵住软腭，阻塞气流。软腭上升，堵住鼻腔通路。让较弱的气流冲破舌根和软腭闭合形成的阻塞，迸发而出；声带不颤动。哥哥姑姑巩固改革骨干灌溉规格高贵钢轨孤寡桂冠干戈公关观感k――舌跟阻送气清塞音要领发音时状态与g基本相同，不过g是不送气的，k是送气的。发k时，用力吐气，让较强的气流冲出成声，声带不颤动。慷慨困苦空旷夸口坎坷苛刻亏空快看h――舌跟阻清擦音要领：发音时，软腭上升，堵住鼻腔通路。舌根太高，接近软腭，形成缝隙，气流通过缝隙中间摩擦而出，声带不颤动。欢呼辉煌缓和绘画航海黄昏豪华后悔红花含混合伙怀恨f、h混读练习f----h发挥反悔繁华防洪防护分化分红丰厚缝合奉还凤凰腐化浮华符号富豪符合负荷风寒防火返还分合h----f海防寒风豪放毫发耗费何妨合法和风横幅洪峰洪福后方花房花粉f、h对比练习发展----花展防风----黄蜂反复----缓付废话----绘画放空----航空分头----昏头凡是----环视分发----昏花房山----黄山分配----婚配公费----工会飞赴----恢复fh绕口令练习粉凤凰粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。红凤凰、黄凤凰，红粉凤凰、花凤凰。g、k绕口令练习哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。j――舌面阻不送气清塞擦音要领：软腭上升，堵住鼻腔通路；舌尖下垂在下齿背，舌面隆起，贴住硬腭前端，阻塞气流，随即稍微离开硬腭，形成缝隙，让较弱气流从缝隙间摩擦而出；声带不颤动。积极坚决俊杰嘉奖解决讲究激将倔强加剧计较交接军舰q――舌面阻送气清塞擦音要领：成阻的部分和j相同，只是窄逢里送出的气流较强。亲切千秋崎岖恰巧气球齐全欠缺乔迁千秋前期亲戚窃取奇趣去取x――舌面阻清擦音要领：舌面向上，和硬腭前接近，中间留一道窄缝，让气流在阻碍点摩擦成音，也可以舌尖抵住下齿龈气流从舌面冲出。虚心新鲜学习形象喜讯详细狭小校训消息嬉笑闲暇心弦q、x绕口令练习七巷漆匠和西巷锡匠七巷一个漆匠，西巷一个锡匠。七巷漆匠用了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆，七巷漆匠气西巷锡匠用了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。zh――舌尖后阻不送气清塞擦音要领：舌尖翘起，抵住上齿龈后硬腭的前端，然后突然把舌尖放松，气流由窄缝中透出，摩擦成音。支柱纸张种植周转扎寨债主战争长者招展昭彰折衷珍重针织政治郑州指摘执照忠贞周转主张注重住宅专职专政转折终止茁壮真挚征战谆谆ch――舌尖后阻送气清塞擦音要领：舌尖翘起，上下齿的距离和zh相同，只是从窄缝中送出的气流较强。叉车查抄戳穿铲除长城超产车床惩处充斥冲床抽查踌躇初创出差除尘传抄穿插唇齿橱窗产出撤除春城赤诚春潮sh――舌尖后清擦音要领：舌尖翘起，和上齿龈后面的硬腭前端接近，中间留一道窄缝，气流在阻碍点摩擦成音。杀手傻事山水闪烁赏识上升少数舍身设施绅士神圣生疏施舍时事手术首饰舒适述说树梢税收硕鼠上市水手书生盛世省市硕士上声r――舌尖后阻浊擦音要领：舌尖翘起，上下齿的距离以及气流由窄缝送出的情况和“zh”相同，但是要颤动声带，口腔发生共鸣成音。扰攘冉冉荏苒忍让仁人仍然柔韧柔软荣辱濡染如若软弱翘舌音绕口令练习学时事（zh、ch、sh）史老师，讲故事，常学时事长知识。时事学习看报纸，报纸登的是时事。常看报纸要多思，心里装着天下事。z――舌尖前阻不送气清塞擦音要领：舌尖向前平伸，抵住上门齿背后，然后突然把舌尖放松一点，气流由窄缝中送出，摩擦成音。栽赃再造在座藏族遭罪造作自在自尊自责总则宗族走卒祖宗罪责遭灾醉枣凿子c――舌尖前阻不送气清塞擦音要领：舌尖前伸、上下齿情况，和z相同，只是窄缝中挤出的气流较强，破裂摩擦成声。猜测残存草丛仓促苍翠层次从此参差粗糙璀璨催促匆匆s――舌尖前阻塞擦音要领：舌尖向前平伸，和上门齿背后接近，中间流一道窄缝气流在阻碍点摩擦成音。洒扫嫂嫂缫丝色素三思僧俗松散思索四散搜索诉