山西省偏关县第二中学2019-2020学年度第一学期七年级第一次大联考语文试题(-含2套试题)

第1页共52页2019～2020学年度第一学期七年级第一次大联考语文试卷▶上册第一、二单元◀题号一二三总分累分人得分考生注意：本卷共三大题，17小题，全卷满分120分，考试时间120分钟。一、读·书（12分）1.我国书法艺术源远流长，书法名家辈出。请赏读右边的书法作品，并将“秋有月”后面的画线句子用楷体正确、规范地书写在田字格内。（2分）2.读诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（10分）（1）海日生残夜，___________________。（《次北固山下》王湾）（2）___________________，落花时节又逢君。（《江南逢李龟年》杜第2页共52页甫）（3）夜发清溪向三峡，___________________。（《峨眉山月歌》李白）（4）___________________，受降城外月如霜。（《夜上受降城闻笛》李益）（5）遥怜故园菊，___________________。（《行军九日思长安故园》岑参）（6）“_____________，______________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（《春》朱自清）（7）马致远《天净沙·秋思》中的“___________________，___________________”写出了游子漂泊在外的思乡之情。（8）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“________________，_______________”借景抒情，蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远。二、读·思（38分）（一）2019年，中华人民共和国建国70周年。学校组织了“祖国，在我心中”语文活动。【活动一：致敬祖国】致敬辉煌七十载，筑梦荣耀新时代。6月23日，新浪新闻发布庆祝新中国成立70周年大型报道主题“70年巨变·美好生活”，相关内容产品将陆续发布。其中，《美好生活守护者》视频策划，将全面洞察美好生活背后第3页共52页各个行业典型人物的坚持与付出；《老兵重燃》影展策划，将以图片加故事的形式________（传递传达）老兵精神在新时代的价值；《中国家庭》图集策划，则以普通家庭生活方式的变迁为切入点，真切展现人民生活水平的提高。3.一班同学搜集了以上新闻材料。下列表述不恰当的一项是（）（2分）A.第一段画横线的句子使用了对偶和拟人的修辞手法。B.第二段中的加点字“其”指的是“相关内容产品”。C.材料中画波浪线的三个词语的词性各不相同。D.第二段中横线处应填的词语是“传达”。【活动二：经典名著】4.二班同学讲述《朝花夕拾》中鲁迅的爱国故事。这部名著原名《________》，其中多数散文写于1926年。当时的鲁迅，因发文声援“三·一八”惨案中的学生，控诉北洋军阀的暴行而遭到通缉，不得不南奔厦门。那年鲁迅45岁，早已不是百草园和________（私垫名）里懵懂的少年，也不再是留学________（日本地名）、要用医学救中国的青年，而是一个与黑暗势力势不两立、坚持用笔唤醒中国人灵魂的斗士。（3分）【活动三：歌唱祖国】我和我的祖国/一刻也不能分割/无论我走到哪里/都流出一首赞歌/我歌唱每一座高山/我歌唱每一条河/袅袅炊烟小小村落/路上一道第4页共52页辙5.三班同学歌唱了《我和我的祖国》。上面是歌曲第一节的歌词，歌词以________人称诉说了我和祖国息息相连、一刻也不能分离的心情，表达了________________________。（2分）（二）阅读下面的选文，完成第6～7题。间歇性努力，不是真正的努力芦屋主人有个国外的朋友给我介绍了一个客户，他给我打电话，说客户想亲自过来考察。他还说，你的英文应该很好了吧，记得你以前一直在学。听得我惭愧得想找个缝钻进去。说起我的学英语之路，那是真的从没放弃过，直到现在还在学着，算起来，也有十几年了。从大学毕业起，为了提高口语，我报了无数个培训班。记得当时白天上班，晚上还顶着呼呼寒风，手上抓着食物，走在人行桥上，匆匆赶去学英语，可以说很努力了。只是后来和健身一样，总有一段时间会停下来。如果说没有一点进步也不是，确实进步了，从以前的入门到现在的初级阶段，我能用口语简单交流了，但这么一点进步居然用了十几年时间，浪费了多少时间和金钱。如果，我当初一直坚持下来，每天一点点，哪怕只是每天几个单第5页共52页词硬背下来，现在也该有一万多的词汇量了。朋友打电话来，我也就能很自豪地马上答应他了，可惜没有如果。真正的努力就是不间断地、坚持不懈地做一件事，直到把它做好做精。（摘自《今日文摘》2019年第11期）6.为什么“我惭愧得想找个缝钻进去”?（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.同学们围绕“努力”展开讨论，有人认可作者的观点，有人认为只要努力了就可以。请写一段文字表明你的观点并加以阐述。写作提示：①可以同意以上某种观点，也可以有自己的看法；②不少于100字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第6页共52页（三）请阅读下面的诗文，完成第8～11题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。8.多音字的读音由其所在的语境决定，请给下列句中的加点字标注读音。（2分）（1）水何澹澹．．（）（2）撒．盐空中差可拟（）9.下列句中加点词意思相同的一项是（）A.东临．碣石临．危不惧B.俄而雪骤．暴风聚．雨第7页共52页C.公欣然．曰不以为然．D.日月之行．字里行．间10.完成下列语句的翻译。（3分）（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。翻译：________________________________________________________________（2）未若柳絮因风起。翻译：________________________________________________________________11.情因景生，景因情美。根据诗文内容，将下面这副对联补充完整。（4分）曹孟德观沧海抒①谢道韫②展聪慧机智陈元方候袁公陈元方年十一岁时，候①袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行②？”元方曰：“老父在太丘，____________，____________，____________，____________。”袁公曰：“孤③往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师④周公。”第8页共52页【注释】①候：拜访，问候。②履行：实践，做。③孤：封建时代王侯对自己的谦称。④师：学习。12.为文中空缺处依次选择恰当内容，正确的一项是（）（3分）①恣其所安②弱者抚之以仁③久而益敬④强者绥之以德A.①②③④B.④②①③C.②④③①D.④③①②13.元方所说的“周公不师孔子，孔子亦不师周公”的言外之意是____________。（3分）三、读·写（70分）14.姑妈要到你的学校参观，请根据右面的校园平面示意图，向姑妈介绍你的学校。写作提示：①老师办公室在教学楼二楼，你的教室在教学楼三楼；②80字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第9页共52页__________________________________________________________________________阅读下面的选文，完成第15题。灯火可亲李丹崖灯火的“灯”字很有意思。灯=火+丁。火光燃起，是需要有人来配的，否则，火只是鬼火。想起多年前的场景，那时候，通讯尚不发达。在四川跑生意的祖父在除夕夜还没有回来，祖母让人去邮电局拍了电报，一家人在家里枯灯，烛台上，灯火跳跃，我能听见灯芯吸食蜡油的声响，一直等到夜里十一点，门吱呀一声开了，_____________________________灯火里，全是甜蜜的气息。重温谍战剧《伪装者》。也是同样的除夕夜，明家大姐也丫头做好了饭，也在等两位兄弟回家了，干等不着，忽然听见外面有烟花爆燃，忙出门来看，原来，是大兄弟明楼点燃了烟花来逗大姐欢心，继而，是小弟明台拎着行礼，顶着风雪回来，给姐姐撒娇。老实说，那烟花，那场景，是整个谍战剧里最温馨的场景。一灯如豆，常常能带给人与众不同的感觉。灯火，哪怕的逗点大，有它莹然在一座屋宇内，这座屋宇即便是茅屋，也立时蓬荜生辉。就是宫殿又能怎么着呢？若是一点灯火也没有，只会变成一座华丽的冰窖，甚至有一些吓人的感觉。这个冬日，我读汪曾祺先生的散文，有一篇《冬天》，里面有一第10页共52页段看似波澜不惊的文字：“天冷了，堂屋上了槅子，显得严谨，安适，好像生活中多了一层保护。家人闲坐，灯火可亲。”是的，闲坐亦可，只要有灯火，氛围就立马活跃起来，就变得温馨备至。灯火，从物理学的概念上，或者说是从视觉上来评判，是带给人光明，帮人照亮路途的，从心理上来说，是可以让人打开心扉的一簇火苗，是星星之火，也是熊熊燃烧的火炬。苏东坡在《水调歌头》里有这样的句子：“昵昵儿女语，灯火夜微明。”看似平淡的一句话，却极具温情，灯火微明，不必耀眼，却分外可亲。好似一位羁旅之人，行走在寒夜里，忽然，街面上，一处旅馆的门扉“吱呀”一声裂开一条缝子，灯火泄出来，瞬间让人有了方向。灯火可亲，是真的可亲。小时候，老是听一些年迈的老人说，“我呀，已经到了风烛残年”，或者是“我已经到了油尽灯枯的年纪了……”人和灯火，到底是什么关系？后来读到东晋道学家、医学家葛洪《抱朴子》，看到这样的句子：“夫损之者，如灯火之消脂，莫之见也，而忽尽矣。”瞬间明了，人有时候也是行走的灯火，用自己的光辉照亮别人；灯火呢，亦是静止的人，立在那里，为他人带来标杆。（按自《思维与智慧》2019年6月上）15.在学校的读写活动中，《灯火可亲》一文脱颖而出。第11页共52页（1）请想象祖父回来的场景．．．．．．．，在文中横线处补写恰当内容。（50字左右）（5分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）这篇文章要在校刊上转载，需要配一段评论性文字，请你完