八年级物理人教版《速度》图像题专项练习(解析版)

1《速度》图像题专项练习一、单选题1.如图所示是一个做直线运动的物体通过的路程随时间变化的图象，下列说法中错误的是()A.物体运动的速度为5𝑚/𝑠B.从计时起再经过2s，物体又前进了10mC.物体是做匀速直线运动D.物体的速度越来越大2.甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的𝑠−𝑡图象(路程−时间图象)如图所示．则下列判断错误的是()A.甲、乙都在做匀速直线运动B.甲的速度小于乙的速度C.若以乙为参照物，甲往东运动D.经过4s，甲乙相距8m3.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。根据图象可以判断()A.0至5s内，小车的平均速度是0.4𝑚/𝑠B.0至7s内，小车的平均速度是1.5𝑚/𝑠C.2s至5s内，小车通过的路程是2mD.5s至7s内，小车通过的路程是6m4.甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是()A.甲同学比乙同学晚出发4sB.4𝑠～8s内，甲乙同学都做匀速直线运动2C.第8s时甲乙两同学速度相等D.0𝑠～8s内，甲乙两同学通过的路程相等5.甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动，甲比乙先运动2秒，甲运动6秒时通过的路程为6米，此时甲、乙间的距离为2米，在图所示的a、b、c三条图线中，乙的𝑠−𝑡图()A.一定是图线aB.一定是图线bC.可能是图线bD.可能是图线c6.如图是相向而行的甲、乙两物体的𝑠−𝑡图象，下列说法正确的是()A.相遇时两物体通过的路程均为100mB.0−30𝑠内甲、乙均做匀速直线运动C.甲的运动速度为10𝑚/𝑠D.甲、乙是同时出发的7.用图象表示物体运动规律，图中表示同一运动规律的是()3A.甲图和丙图B.甲图和丁图C.乙图和丙图D.乙图和丁图8.物理学中经常用图象来表示物体的运动规律，则下图中能表示同一运动规律的是()A.甲丙B.甲丁C.乙丙D.乙丁9.甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动，它们的𝑠−𝑡图象如图(𝑎)、(𝑏)所示，经过6s甲、乙相遇．甲、乙的速度分别为𝑣甲、𝑣乙，P、Q间的距离为s，则()A.𝑣甲𝑣乙，𝑠=16mB.𝑣甲𝑣乙，𝑠=8mC.𝑣甲𝑣乙，𝑠=16mD.𝑣甲𝑣乙，𝑠=8m10.如图所示，图甲是小车甲运动的𝑠−𝑡图象，图乙是小车乙运动的𝑣−𝑡图象，由图象可知()4A.甲车速度大于乙车速度B.甲、乙两车都由静止开始运动C.甲、乙两车都以10𝑚/𝑠匀速运动D.甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m11.如图为甲、乙两车做匀速直线运动的路程随时间变化的图线，由图可知()A.甲车快B.乙车快C.甲车慢D.无法确定12.下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是()A.B.C.D.13.如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，下列关于该物体的运动特征的描述正确的是()5A.0𝑠−4𝑠物体的速度是4𝑚/𝑠B.4𝑠−8𝑠该物体的速度是4𝑚/𝑠C.4𝑠−8𝑠该物体处静止状态D.8−11𝑠物体的速度是7𝑚/𝑠14.甲、乙两物体从同一地点出发向东运动，其路程S跟时间t的关系图象如图所示。仔细观察图象，下面说法中正确的是()A.甲的运动速度比乙大B.在60m处他们的运动速度相等C.60m后，以甲为参照物，乙向东运动D.60m后，以乙为参照物，甲向东运动15.某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其𝑠−𝑡图象如图所示。对物体的运动情况进行分析，得出结论正确的是()A.物体在0−6s内保持匀速直线运动B.物体在2−4s内运动的路程为5mC.物体在0−4s内的平均速度为2.5𝑚/𝑠D.物体在0−2s的平均速度小于4−6s的平均速度16.某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其𝑠−𝑡图象如图所示。对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是()6A.物体在6s内运动的路程为15mB.以地球为参照物，物体在中间2s内静止C.物体在前2s内和后2s内的速度相等D.物体在6s内的平均速度为2.5𝑚/𝑠17.如图是某汽车通过一平直公路时记录的𝑣−𝑡图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是()A.甲B.乙C.丙D.丁18.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向做匀速直线运动，它们运动的图象如图所示，分析图象可知()A.甲车的速度最快B.以甲车为参照物，则乙车向后运动C.以甲车为参照物，则丙车是静止的D.以乙车为参照物，则丙车是静止的19.某汽车在平直公路上行驶，其𝑠−𝑡图象如图所示，下列描述正确的是()A.0～𝑡1做加速直线运动B.𝑡1～𝑡2做匀速直线运动C.0～𝑡1比𝑡2～𝑡3运动的路程长D.0～𝑡1比𝑡2～𝑡3运动的速度大20.甲、乙两人在美丽的南滨路上沿着平直的公路步行，他们运动的路程与时间的关系如图所示，关于甲、乙两人的运动情况，下列说法错误的是()A.甲走路速度是乙走路速度的2倍B.甲、乙两人都做得匀速直线运动7C.甲出发时落后于乙，在8s时甲追上乙D.12s末，甲乙两人相距2m21.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的𝑠−𝑡图象如图所示．由图象可知()A.甲车的速度大于乙车的速度B.甲车的速度等于乙车的速度C.甲车的速度小于乙车的速度D.条件不足，不能确定22.沿同一条直线向东运动的物体甲、乙，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象如图所示．由图像可知：()A.甲、乙两物体都由O点出发，但甲比乙迟3s运动B.以乙为参照物，甲始终向东运动C.在0～5𝑠内，甲、乙两物体的平均速度相等D.运动时，𝑣甲∶𝑣乙=5∶1，5s末甲、乙两物体相遇23.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图。据图象可以判断()A.2𝑠−5𝑠内，小车做匀速运动B.0−7𝑠内，小车的平均速度是1.5𝑚/𝑠C.0−5𝑠内，小车的平均速度是0.4𝑚/𝑠D.5𝑠−7𝑠内，小车运动了6m24.用图象可以表示物体的运动速度，图中用来表示物体做匀速直线运动的是()8A.①③B.②③C.①④D.②④25.如图所示，能正确描述匀速直线运动各物理量之间关系的图象是()A.B.C.D.26.甲、乙两名同学在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法中正确的是()A.两人都做匀速直线运动B.甲先跑得慢后跑得快C.8s内，甲跑的路程更长D.8s内，乙的速度是5𝑚/𝑠27.甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程s随时间t变化的图象如图所示，从图象可知()A.乙车速度是20𝑘𝑚/𝑠B.4s内甲车通过的路程是60mC.甲车速度是72𝑘𝑚/ℎD.5s内乙车通过的路程足60km28.课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路程随时间变化的图象，则下列说法正确的是()A.前2s内，小刚跑得较快B.两人都做变速运动C.两人都做匀速直线运动D.全程中，小刚的平均速度大于小明的平均速度929.如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的𝑠−𝑡图象，由图象可知()A.7～20秒钟乙车做匀速直线运动B.在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大C.第10秒钟时，甲、乙两车速度相同D.经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大30.甲、乙两小车运动𝑠−𝑡图象如图所示，由图象可知()A.甲、乙两车都做匀速直线运动B.甲车的速度为10𝑚/𝑠，乙车的速度为2𝑚/𝑠C.经过6s，甲、乙两车相距2mD.经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10m10答案和解析1.【答案】D【解析】【分析】本题是一道图象题，分析清楚图象，由图象获取所需信息即可正确解题。根据图示𝑠−𝑡图象，根据图象特点，判断物体的运动性质，由图象求出物体的路程与所用的时间，然后由速度公式求出物体的速度，然后答题。【解答】A.由𝑠−𝑡图象可知，物体的路程𝑠=20𝑚−10𝑚=10𝑚，运动时间𝑡=2𝑠，物体的速度𝑣=𝑠𝑡=10𝑚2𝑠=5𝑚/𝑠，故A说法正确，不符合题意；B.由图象可知，在2s内物体的路程𝑠=20𝑚−10𝑚=10𝑚，故B说法正确，不符合题意；C.由图象可知，物体的路程随时间均匀变化，物体的速度是定值，物体做匀速直线运动，故C说法正确，不符合题意；D.由图象可知，物体做匀速直线运动，速度保持不变，故D说法错误，符合题意。故选D。2.【答案】C【解析】【分析】这是一道图象题，由物体的𝑠−𝑡图象，我们可以求：①物体在一定时间内的路程，②物体通过一定路程所用时间，③判断物体的运动状态，④求物体的运动速度。(1)匀速直线运动时速度是定值，即通过的路程与时间成正比，由此根据甲乙𝑠−𝑡图象分析它们的运动状态；(2)相同时间通过的路程越大物体的速度越快，由此判断甲和乙的速度关系；(3)由图象可知两小车在4s内的路程，由此可判断两小车的位置关系。【解答】A.由图象知，甲和乙的𝑠−𝑡图线都是正比例图线，它们通过的路程与时间成正比，即甲、乙都在做匀速直线运动，故A正确，不符合题意；B.由图知，相同时间内乙通过的路程大于甲，所以乙的速度大于甲，故B正确，不符合题意；𝐶𝐷.两车同时、同地、向东做匀速直线运动，由图知，4s时间甲车路程为𝑠甲=4𝑚，乙车路程为𝑠乙=12𝑚，甲车在乙车的后方𝑠=𝑠甲−𝑠乙=12𝑚−4𝑚=8𝑚处，所以以乙为参照物，甲向西运动，故C错误，符合题意，D正确，不符合题意。故选C。3.【答案】A【解析】【分析】本题考查平均速度的计算，解题关键是看清图象的各坐标所代表的物理量，然后分析路11程随时间变化的变化特点。(1)求平均速度时，要用物体运动的路程除以相对应的时间，根据𝑣=𝑠𝑡求出；(2)物体做匀速直线运动时，路程和时间的图象就是一条直线。【解答】A.由图象可知，在0～5𝑠的时间内小车运动的路程为2m，小车的平均速度𝑣=𝑠𝑡=2𝑚5𝑠=0.4𝑚/𝑠，故A正确；B.由图象可知，0𝑠～7𝑠内小车运动的路程是6m，小车的平均速度为𝑣=𝑠𝑡=6𝑚7𝑠≈0.86𝑚/𝑠，故B错误；C.由图象可知，在2𝑠～5𝑠的时间内小车运动的路程为0m，小车是静止状态，故C错误；D.在5𝑠～7𝑠的时间内小车运动的路程为6𝑚−2𝑚=4𝑚，故D错误。故选A。4.【答案】C【解析】【分析】此题主要考查速度的计算和应用，解答本题关键是要分析图象，根据图象上的信息做出选择。解答此题需要先观察图象，明确横轴和纵轴所表示的物理量各是什么，然后结合选项逐一去分析；选项D的解析也可以采用相同路程比较时间来比较甲和乙的运动快慢：甲和乙在8s末运动的路程相同，但甲所用时间比乙少，则甲运动的比乙快，即甲的速度比乙大。【解答】A.由图可知，甲同学是在4s时才开始行走，他比乙同学晚出发4s，故A正确，不符合题意；B.4𝑠～8𝑠内，甲乙的图象都是一条直线，表明他们的路程与时间成正比，都做匀速直线运动，故B正确，不符合题意；C.甲同学从4s开始行走，到8s末行走了5m，用时4s，则甲的速度：𝑣甲=5𝑚4𝑠=1.25𝑚/𝑠；乙同学从0s开始行走，到8s末行走了5m，用时8s，则乙的速度：𝑣乙=5𝑚8𝑠=0.625𝑚/𝑠；所以速度不相等，故C错误，符合题意；D.0𝑠～8𝑠内，甲乙通过的路程都是5m，则甲乙两同学通过的路程相等，故D正确，不符合题意。故选C。5.【答案】D【解析】解：由题，甲比乙先运动2秒，甲运动6s，所以乙运动时间𝑡=4𝑠，此时甲、乙间的距离为2m，所以乙运动的路程可能是𝑠=𝑠甲+2𝑚=6𝑚+2𝑚=8𝑚，12也可能是𝑠′=𝑠甲−2𝑚=6𝑚−2𝑚=4𝑚，由𝑣=𝑠𝑡，