百合花

百合花茹志娟百合花象征什么•比如玫瑰象征爱情，莲花象征高洁。•在西方，有许多关于百合的传说，圣经里则记载百合花是由夏娃的眼泪所变成，被人们视为纯洁的礼物，因此世人认为百合花象征纯洁、高雅。学习目标：1.把握文章故事情节，了解作品主要人物。2.学习本文在情节中表现人物，运用细节刻画人物的方法。3.理解题目的象征意义，体会小说中体现出战争中的人性美、人情美一、速读文本整体感知：文章写了哪几个人物？围绕这些人物写了哪几件事？•“我”、小通讯员、新媳妇•1、通讯员送“我”去前沿包扎所•2、借被子•3、通讯员救人牺牲•4、新媳妇献被子二、细读文本，探究人物形象特点我认为通讯员(新媳妇)的形象特点是___________，文中______________________句话采用了__________描写手法体现了这一特点。讨论“我”在文中的作用以“我”为视点，娓娓动听地叙述故事，栩栩如生地描绘人物，并从“我”的感情变化中逐步完成人物性格的塑造。《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活，那时的同志关系”。她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能胆肝相照，生死与共。”所以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的产物”。军：通讯员民：新媳妇腼腆质朴英勇善良纯朴圣洁“我”(线索)军民骨肉情环境描写的作用：小说中的景物描写往往对烘托人物心情（A）、渲染环境气氛（B）、推进情节发展（C）、深化作品主题（D）等方面有重要作用。以下两处环境描写分别起什么作用？1、早上下过一阵小雨……空气里也带有一股新鲜温润的香味。（）2、天黑了，天边涌现一轮满月……我连那一轮皎洁的月亮，也憎恶起来了。（）AAC