【优质】美丽的小兴安岭说课稿

《美丽的小兴安岭》说课稿尊敬的各位老师：大家好！今天我说课的内容是《美丽的小兴安岭》，我主要分为以下几个方面来进行说课。一、说教材《美丽的小兴安岭》是人教版三年级上册第六组里的一篇课文。本单元主要介绍我们祖国的大好山河，让我们去感受祖国的美丽富饶。这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者热爱祖国大好河山的感情。本文运用拟人和比喻的修辞方法，生动形象的描写出小兴安岭一年四季的美丽景象。作者把小兴安岭春、夏、秋、冬四季的美丽景色作为描述重点。作者在描写小兴安岭四季景色时，不仅抓住不同季节的景物特点，而且紧紧围绕一个共同特点──树木来写，和第一部分的总述相呼应。根据以上我对教材的认识和分析，结合本课识字、阅读的重点，针对本班级学生的特征和程度，我把本篇课文的教学目标确定为：1、知识目标：会认“融、挡、涨”等10个生字，会写“汇、欣、线”等14个生字。正确读写“嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、挡住、视线、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材、又松又软”等词语。2、能力目标：体会作者用词的准确、生动。学习作者抓住景色特点，进行观察的方法。3、人文目标：了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产，激发热爱祖国大好山河的思想感情。二、说理念升入三年级，对于学生各方面的发展较一、二年级有了更深的要求。在本课的教学中，我注重学生自学能力的培养，将识字教学与阅读相结合，放手让学生自己认读生字、生词，若有解决不来的问题，教师会进行适当的指导。在教学过程中将读与思相结合，提高学生整体感知能力。三、说学法、教法合理的教学方法会使学生学习起来轻松，也使教师教授的知识更易于学生理解接受。本节课，我利用多种教学方法相结合的思想进行教学。1、情境导入。小孩子都喜欢直观可视的事物，课前播放有关课文的图片，为学生创设一幅小兴安岭的美丽图画。使学生有身临其境的感觉，可以更直观的感受课文中所说的绿色的海洋，有助于学生理解课文，激发学生的学习兴趣。2、图片展示，加深印象。学生对于红松、白桦、栎（Li）树不是很了解，给学生看相关的照片，使学生直观的认识这些树木。3、情境演读，充分理解。让学生朗读、自读、默读、自选方式读等多种读法相结合的方式，让学生充分理解课文，感受作者对祖国大好河山的热爱之情。四、说过程1、创设情境，课程导入。要使学生快速融入课堂气氛，就要使学生产生学习的兴趣。例如，课前我先出示了几幅图片，让学生猜猜图片展示的是哪个地方，从而导，23、美丽的小兴安岭。然后我会引导学生提出疑问：“读了课题，你们有什么问题想要了解”？在学生提出问题以后，我先给学生出示中国地图，找出了小兴安岭的位置，然后给学生播放有关小兴安岭的视频，让学生一边听范读，一边欣赏，把他们带入那片美丽的地方，使学生产生身临其境的感觉。之后让学生谈谈看了视频以后，小兴安岭给你留下了什么印象。2、奇思妙想，生字通关。本课生字较多，字形比较复杂，要指导学生读准字音、认清字形。所以我用开火车读、齐读、个别学生领读等多种方式让学生复习了上节课所学的生字词。3、初读课文，整体感知。让学生带着疑问自由的诵读课文，带着问题读课文可以使学生的注意力集中。让学生把课文读通顺、读流利。读完课文后解决课前提出的疑问。4、再读课文，质疑问难组织学通过个别读、默读、男女生分开读等多种形式，让学生圈点勾画，找出课文在描写春、夏、秋、冬时分别写了哪些景物，在同学和教师的帮助下解决问题。并给学生讲解课文一些好字（如浸、封）、好词（抽出、密密层层、严严实实、葱葱茏茏）、好句（松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。），让学生自己说说这些字词句好在哪里，通过对自己喜欢的句子的理解，加深学生对课文的理解。5、层层深入，细致感受。细致入微的分析，使学生更好的掌握文章的主要内容，学生的互动交流也是课堂活跃。让学生读完每一个自然段以后，我都会请学生回答每个季节的景物分别有什么特点，比如春天的树木，它的特点是“抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，”春天的积雪，它的特点是“融化了，汇成了小溪”等等。6、汇总知识，让学生进行小总结。学完课文以后，让学生用一句话总结美丽的小兴安岭，从而出示课文的最后一个自然段，并让学生用“因为…所以…”的句式回答一下为什么“小兴安岭是一座美丽的大花园，又是一座巨大的宝库”，再让学生完成课件出示的“按课文内容填空”，从而结束课文。7、拓展练习让学生说说如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？从而训练学生的说话能力。8、作业作业布置上我让学生积累本课的好词佳句，写一写自己家乡的一处美景，意在让学生学习本文作者“借景抒情”的写作技巧，提高今后的写作水平。五、说板书本文的板书我先总写了小兴安岭像一片“绿色的海洋”，再分别板书春、夏、秋、冬四季的景物。六、教学反思在整个教学过程中我也发现了自己的很多不足之处，如：对学生朗读的指导还需加强，教师没有进行范读，有些问题没有组织学生在“小组讨论中”更深入的学习，从而让合作气氛不够浓等等，在今后的课堂教学中我会努力进行这方面的尝试，我的说课完毕，望各位老师提出宝贵的意见。-高氯酸对阿胶进行湿法消化后,用导数火焰原子吸收光谱技术测定阿胶中的铜、“中药三大宝,人参、鹿茸和阿胶。”阿胶的药用已有两千多年的悠久历史,历代宫①马作峰.论疲劳源于肝脏[J].广西中医药,2008,31(1):31.①史丽萍,马东明,解丽芳等.力竭性运动对小鼠肝脏超微结构及肝糖原、肌糖元含量的影响[J].辽宁中医杂志,①王辉武,吴行明,邓开蓉.《内经》“肝者罢极之本”的临床价值[J].成都中医药大学学报,1997,20(2):9.①杨维益,陈家旭,王天芳等.运动性疲劳与中医肝脏的关系[J].北京中医药大学学报.1996,19(1):8.1运动性疲劳与肝脏①张俊明.“高效强力饮”增强运动机能的临床[J]．中国运动医学杂志，1989，8（2）：10117种水解蛋白氨基酸。总含量在56.73%～82.03%。霍光华②采用硝酸-硫酸消化法和18（4）：372-374.1995,206．2②林华,吕国枫,官德正等.衰竭运动小鼠肝损伤的实验性[J].天津体育学院党报,1994,9(4):9-11.②凌家杰.肝与运动性疲劳关系浅谈[J].湖南中医学院学报.2003，2（6）31.②凌家杰.肝与运动性疲劳关系浅谈[J].湖南中医学院学报.2003，23（6）：31.②谢敏豪等.训练结合用中药补剂强力宝对小鼠游泳耐力与肌肉和肝Gn,LDH和MDH的影响[J]．中国运动医学杂②杨维益,陈家旭,王天芳等.运动性疲劳与中医肝脏的关系[J].北京中医药大学学报.1996,19(1):8.2.1中药复方2.2单味药33阿胶和复方阿胶浆③常世和等.参宝片对机体机能影响的[J].中国运动医学杂志，1991，10（1）：49.③聂晓莉，李晓勇等.慢性疲劳大鼠模型的建立及其对肝功能的影响[J].热带医学杂志，2007,7(4)：323-325.3.1概述3.2关于阿胶和复方阿胶浆医疗保健作用的3.2.1营养成分和评价3.2.2阿胶的药理作用3.2.3阿胶的临床应用4④XieMH,etal．EffectsofHongjingtianshe1uonreproductiveaxisfunctionandexercisecapacitiesinmen.The5⑤周志宏等．补肾益元方对运动小鼠抗疲劳能力的影响[J].中国运动医学杂志，2001，20（1）：83-84202-204.5`InternationalCourseandConferenceonPhysiologicalChemistryandNatritionofexerciseandtraining(Abstract)6⑥杨维益等．中药复方“体复康”对运动性疲劳大鼠血乳酸、p一内啡肤、亮氨酸及强啡肤Al-13影响的实验研⑥。仙灵口服液可提高机体运动能力，加速运动后血乳酸的消除。F3口服液能调整PCO2⑧孙晓波等．鹿茸精强壮作用的[J].中药药理与临床，1987，3（3）：11.⑨于庆海等．高山红景天抗不良刺激的药理[J]．中药药理与临床，1995，7（7）：283.⑩牛锐．淫羊藿炮制前后对小鼠血浆睾丸酮及附近性器官的影响[J]．中国中药杂志，1989,14(9):18．P0.01),其他肝功能相关指标未见异常(P0.05)。肝脏是动物机体重要脏器之一,Pi，同疲），肝主筋，人之运动皆由于筋，故为罢极之本”。人体肝脏的功能活动也必阿胶,味甘性平,入肺、肝、肾经,具有补血止血、滋阴润肺的功效。《神农本阿胶,又称驴皮胶,为马科动物驴的皮去毛后熬制而成的胶块,是中国医药宝库中阿胶、熟地配伍能使补而不滋腻,共奏益气补血之功,主要治疗各种原因导致的气血阿胶对细有促进作用；提示阿胶能提高机体免疫功能。另外阿胶具阿胶具有很好的止血作用，常用来治疗阴虚火旺、血脉受伤造成的出血。比如，阿胶能治疗缺铁性贫血，再生障碍性贫血等贫血症状，阿胶对血小板减少，白细阿胶是一类明胶蛋白，经水解分离得到多种氨基酸，阿胶具有很多的药理作用和阿胶又称驴皮胶,为马科动物驴的皮去毛后熬制而成的胶块。中药界有句口头禅:阿胶中的营养成分比较多，主要有蛋白质、多肽、氨基酸、金属元素、硫酸皮肤。把阿胶应用于运动员或人群中的实践应用性，具有很大的潜力和市场前景，白血病、鼻咽癌、食道癌、肺癌、乳腺癌等。阿胶不温不燥，老少皆宜，一年四季均伴随现代竞技体育的强度越来越大，运动员在大运动量训练后出现的各种疲劳征象，胞减少等症也具有效果明显效果；另外，经配伍，阿胶可用来治疗多种出血症。医学保健作用，阿胶具有耐缺氧、耐寒冷、抗疲劳和增强免疫功能作用；同时，阿胶具有本文的目的意义有以下两个方面：一是通过阿胶的抗疲劳能力，来进一本以运动性疲劳相关症状明显的篮球运动员为对象，以谷丙转氨酶、谷表明，阿胶还用于治疗妊娠期胎动不安，先兆流产,习惯性流产等。对于月经病步了解运动员服用阿胶以后，不但能够使男女运动员的谷草转氨酶含量水平、谷丙转参促进人体对糖原和三磷酸腺苷等能源物质的合理利用,并使剧烈运动时产生的乳草经》将其列为上品。《本草纲目》载阿胶“疗吐血衄血,血淋尿血,肠风下痢,女草转氨酶、谷酰转肽酶、总胆红素、白蛋白和白蛋白/球蛋白含量水平为测定指标，产生运动。从中医学的观点来看，筋就是聚集在一起的肌肉束，膜是筋的延长和扩布；常所说的肌腱和韧带等器官，韧带和肌腱坚韧有力。通过韧带和肌腱伸缩牵拉骨骼肌充在筋”,也就说明了筋的功能受到肝脏的调节,所以,医家大多从筋与肝相关的角除运动后的疲劳,已经成为运动医学领域的热点,而中医药在改善、消除运动性促进肌肉和肝脏有氧氧化能力的作用③。红景天圣露能促进机体运动后的恢复和消除促进血液凝固和抗贫血作用，有提高血红蛋白红细胞，白细胞和血小板的作用。到影响。的变化,主要表现为部分肝细胞破裂,内容物进入窦状隙,未受损的肝细胞糖原明的核心问题之一,也是运动训练学所要克服的核心问题之一,疲劳是机体的一的滋补类药品；因始产于聊城东阿，故名阿胶，距今已有两千多年的生产历史；最早低分子肽含量分别是15%～45%、10.97%～13.18%。霍光华③采用标准水解法和氨基低运动后血清尿素氮含量；加速体内尿素氮及血乳酸的清除速率；提高小鼠的游泳点、“肝之合筋”的观点、“肝者,其充在筋”的观点、“食气入胃,散精于肝,淫气于动领域的广泛应用。动性疲劳关系最为密切者当首推肝脏。动性疲劳后机体恢复作用和机制的十分活跃。动员和贮备，以及机体对运动刺激的适应和运动后的疲劳的恢复起到重要的促进作用度阐述肝与疲劳的关系,其实肝尚可通过脏腑气血等多个途径影响疲劳感的产生和度的DS标准液,加适量天青Ⅰ试液,536nm处测定吸收值,建立工作曲线回归方程。对于运动产生的机理,中医学解释比较通俗易懂,即：韧带和肌腱的伸缩牵拉骨对运动性疲劳的多集中于中枢疲劳与外周肌肉疲劳，而较少涉及肝脏实质器而略于补立法，以健脾保肝、补中益气组方的确是防治运动性疲劳的一条新思新。故发挥和延缓运动性疲劳的产生都能起积极而