江都区中学生与社会现场作文比赛优秀作文

江都区2013年“中学生与社会”高中组部分优秀作文题目：1.《总是》2.《且行且歌》要求：（1）任选其中一题作文；（2）文体不限；（3）不少于1200字且行且歌江都中学马开妍人生须带着豁达、坚毅与诗意上路。人生路上放歌而行，斩荆棘、涉江河、守寂寞，只要与且行且歌的情怀相伴，定能遇见最好的风景。公元前383年，龟兹。他身着一袭褐红僧袍，一身清隽静立在大殿中。国将破，人民离散流土，但他必须坚守，等着敌军，等着可以望见的羞辱与囚禁，只因他背负着信徒圣洁的信仰，他的脊梁永不能弯。喧嚣声近了，近了，没有人看见，他缓缓闭上双眼，双手合十喃喃吟唱：“一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。”清朗之声在殿内久久回响，在龟兹久久回响，在中国佛教圣坛久久回响。吟唱着早已沉积在心底的经文，他睁开恢复清明的双眼，为了肩负的使命，为了大乘的弘扬，为了让心中的文字落纸成文四海传涌，他要忍、要等。他有何惧！转身走出大殿，他带着纯净而坚毅的心，带着且行且歌的情怀，毅然走进十数年的黑暗生活。他知道，一切苦厄皆为梦幻泡影，曙光终究会冲破黑暗的封锁。公元401年，姚兴迎鸠摩罗什赴长安译经，什携弟子译著数部大乘经典，其译文简洁晓畅，广为传诵，直至今日。“一生一世一双人，半梦半醒半浮生。”纳兰倚窗远望，苍山斜阳，凭添哀愁。回身至桌前，他提笔写下心中的不可抑止的思念与难耐的寂寞。卢氏、官氏、颜氏，纳兰一生娶得三妻，却还有身不由己。有谁明白他对结发妻子的忠贞与深情？有谁能理解他杜鹃啼血般的歌唱？他在人生孤单的路上，且歌且行，带着一身落寞，携着满腔愁绪，在中国文坛留下重重的一笔。王国维在《人间词话》中评纳兰道：“北宋以来，一人而已。”我想，他赞叹的便是纳兰情真意切的抒情，纳兰且歌且行的伴着哀愁的诗意人生。苏东坡带着满身骂名，带着文坛泼给他的脏水，带着可笑的武将职位来到了冷漠的黄州。他何尝不彷徨？他何尝不怨愤？但当他见到文赤壁的耸峭石壁，当他见到滔滔江水东流，当他体会到自然的永恒，自身的渺小，霎时觉得周身清明。在滔滔江边，一个已不再年轻的文化忽地似被撩发少年意气，昂首高歌“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”此时此刻，充斥心间的不再是无止的凄愁无奈，更多了一份无畏艰难困苦，放歌而行的气概。“江山如画，一时多少豪杰。”望月色皎洁，景象壮阔，苏示坡渐渐远去，留下掷地有声的感慨，留下豪迈的歌声。前后赤壁赋与《念奴娇·赤壁怀古》将在黄州诞生，黄州将由此进入全新的美学境界，苏东坡也即将开创人生的再次辉煌。我站在蒙古包前，看许多牧民打马而过，齐声高歌。奔腾的马蹄、腾空的草屑、年轻人肆意飞扬的快活洒脱，紧紧嵌进我的记忆里。且行且歌，是一种豁达与坚毅并存的充满诗意的人生态度，漫漫人生路，若没有这份情怀，如何越千难万险，艰难困苦，玉汝于成？愿你我且行且歌，勇敢上路。且行且歌江都中学向梦杰我撑起一支长篙，顺着月色，缓缓入诗海。此时天地静谧，河汉无声。我顺着似有似无的潮声，来到了一座草庐之前。橘色的灯光在窗内跳动闪烁。我走上前，望见东篙的菊花在皎洁的月光中静静地开着。远处夜色正轻轻地伏在山头，那山也静静地泊在月色里。这是哪儿？我不禁要问。突然窗前闪过一个人影，接着琴声便透过缝隙奔腾而出。这琴音不成调，却自在坦荡；那人的歌声，听不真切，却让我不忍不闻。一时间，仿佛天地也随着他的琴声歌声而动。他该是醉了，不醉怎能有这般曲调？他定该没醉，只有无比清醒之人才能唱出响彻寰宇之音啊。我不再有疑问，这便是带月荷锄而归的陶渊明啊。我知道，明朝他还会种豆南山，守着几亩薄田，不为五斗米折腰。东篱之菊，还会与他把酒对诗；南山之鸟，定会望见他大声歌唱。复值接舆醉，狂歌五柳前还是留待明日再做，今晚，便让他继续守着独善其身的清梦好好安眠吧！我回到船上，拿起我的长篙，向青草更青处漫溯。是谁在打着节拍？那声音不疾不徐，不卑不亢，一声一声清楚地传入我的耳膜。我停舟上岸，来到一座山坡前。一苍颜老翁正赶着他的牛犁地。牛儿缓缓地走，那老翁也慢慢地跟，一边走还不时用手拍打着牛角，口中念念有词。情到浓处，便情不自禁地唱了起来。一曲唱毕，那老翁高兴大呼：“吾得渊明之真意矣啊！”我会心一笑，世间除了苏轼，再无他人有这般疏狂情致。乌台的风，换作常人，该还在心中悄悄地吹着吧。可那个心如已灰之木，身似不系之舟的东坡此刻去了哪里？正在我沉浸在自己的思绪之中时，那老翁牵着他的牛，离开了那座山坡。我急忙跟上他的脚步。该是与三五好友畅饮欢歌之时了吧。果不其然，老翁系好牛，大步踏上去友人家中的路途。我站在路边，望着他远去的背影。这是“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的东坡啊。这是泛舟赤壁，作千古绝唱的东坡啊。年少即有倾世才名，却在苍颜白发之时，被政治打入谷底的东坡啊。换作常人，只能守着半老残躯，苟延残喘一世了吧。可东坡到底是东坡。自古文章憎命达，既然仕途不顺，便在创作之路中踏出一条坦途。政治上的失意之感从来没有远离过他，即便如此又何妨，他照样竹杖芒鞋轻胜马。旷达高远才是他孜孜以求的境界。他处境困窘，俸禄微薄，于是便自己筑屋开荒，甚至为自己取号“东坡”，这可是他耕种之地啊！我在沉思之暇，忽见老翁倚仗归来。两颊带赤，看来又是醉酒而归。他从我面前走过，歌声还带着他的酒气。看着他敲门未有人应，独坐于江边，我知道这仿佛三更的夜色下的东坡，定是清醒的。今夜，也许他面对着浩浩江水，也想“小舟从此逝，江海寄余生”吧。且就让他对着亘古长江发一发心中之怨吧。我悄悄转身，走向了月色中的旧船。再度撑起长篙，顺着渐渐明晰的歌声前行。我知道那潮声里定有李杜的歌唱，有稼轩的歌唱，还有数不清的前人对着自己的内心，纵情歌唱。这潮声挑动着我的心弦，我行舟向前，轻轻地开始了自己的歌唱。且行且歌仙城中学唐琪人生百年，活着就是一种福气。不管经历多少磨难，总坚信有几许欣慰在终点将你等待。与我们风雨同舟的，潇洒与乐观，会永恒相伴，相伴着走向天涯。潇洒与乐观是一种心态，不急躁不迟钝，只是留下一份心情，带我们领略春之活跃，夏之豪迈，秋之恬淡，冬之优雅。一路留下欢歌，且行且歌。春日阳光明媚，是时鸟雀欢跃，于林间树丛，响成一片，叽叽喳喳间，生机无限。树发新芽，花吐嫩蕾，只见蜜蜂彩蝶花间嬉戏忙。搬一张小凳，捧一壶清茗，斜倚柴扉，微眯双眼。“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”这真是一幅惬意无比的画卷。远处飘来暖暖的歌，轻敲鼓膜，竟然如此清越，仿佛珠落玉盘，山间泣露，无与伦比。其实，我轻笑，纵然再悲情的歌，大概也被这媚阳暖化了吧。只剩下悠扬与潇洒。这万物复苏的阳春三月，融化了历经寒冬的坚冰，那你还有什么一直积压在心里，不如也把这积怨如孩子们放风筝一样放飞了吧。放飞了，心境就开阔了，明朗了，回首向来流泪处发现，其实没什么大不了，只是自己苦苦不肯放手。如今放下了，在湖畔徐行，且行且歌，共赏一帘明媚春光。夏日骄阳烈焰，待黄昏后，方能出门。轻纨觉衣重，地面上还残留着闷热的气息。此时黑云翻墨，雷声大作，少时大雨滂沱，眼前只有白茫茫一片雨汽。夏时的“三八雨”来得快，去得也快。再看时，天地清爽一片，不含一丝污浊的气息。天空像洗过一般湛蓝，不见了一会儿的夕阳也娇羞地露出了半边脸。西边绚烂一片，金色，橘色，红色，黄色……无数色彩为夕阳披上绝美的嫁衣。这时全身大概每一个细胞都充满活力，能得如此美景，实此生一幸事。有时快乐就如此简单，当你埋怨天气闷热时，来一场倾盆大雨，洗尽你心头的烦躁不安，让你的心境如雨后天空般洗练，此刻你的心情如何能不豪迈。只怕也会效仿苏子，去赤壁高歌“大江东去”，且行且歌间，尽显豪迈姿态。秋日天高云淡，望断南飞雁。于窗前铺一张宣纸，独临一池秋水，题上一个“心”。秋日的心，是愁是留，难怪易安说：“这次第，怎一个愁字了得。”但也有像刘禹锡那样高歌：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋日的心，不是让你慨叹闲愁，而是让你用心去感悟秋的美好；每每雨打黄昏后，留得残荷听雨声。你是否能收获一份质朴的愉悦，不谈功利，不谈冷暖，便是此刻在雨中飘摇的枯荷，与你“心心”相惜。也许此刻的空气也变得充满禅意，向往心灵的皈依。勾起心中久住的歌，伴你在这个独醒的夜，低吟浅唱，咿呀片语，伴你在人生路上，且行且歌，收获的是恬静芬芳。冬日阴风瑟瑟，天地苍茫一片，天边暮云，空中像扯棉絮一样下着鹅毛大雪，披上猩猩裘，隔窗看雪景，连脚趾尖都是冷的。若此时来一块烤山芋，也许会从心头暖到脚趾头，不必再在窗前搓着冰冷的手了。只需一瓣舌尖的美味便可化解坚冰。在这个冰天雪地里，同样笑语嫣然兮。会幻听一首暖暖的歌，激宕在心间，碰到每个角落都会迸下暖暖的火花，支撑你走到尽头，且行且歌陶行知说：雨后有两种人，一种人抬头看天，看到的是蔚蓝与美丽；另一种人低头看地，看到的是淤泥与绝望。快乐与悲伤只是你的主观意识，乐也生活，悲也生活，为什么不常带笑颜呢？与清风明月相伴，再携一首暖暖的歌，在小径上且行且歌，留下一片缤纷的歌声，那叫潇洒与乐观。且行且歌丁沟中学史美玲早起的鸟儿有虫吃在阳光透过白纱窗帘洒进房间之前，以木早已起床，走出房间，餐桌上是女王大人准备好的早餐，以木匆匆吃了一点，便背着书包在女王大人的唠叨中出了家门。一路上没有遇到几个人，以木匆匆走着，从小，她便在女王大人的教导下，深信着“早起的鸟儿有虫吃”这句俗语。走进教室，不出意料地以木又是第一个。她熟练地走过去打开灯，又机械地回到位置开始一天的学习。其实，高三都这样，以木想。早起的虫子被鸟吃冰冷的玻璃过滤了温暖的阳光，只留下一丝刺眼的光芒，这是朝阳才有的特性。班上的人逐渐都来了，填满了原本空空的教室，此时，以木已经完成了那道繁杂的数学题。“以木，这道题你都写好啦！”同桌亦百的崇拜之情表现得彻底。“嗯。算了好久才解出来。”以木说完便又沉入无边无垠的题海。“这种题目也要写很久！真是只会死用功的人才会做出来的事。”前面学霸程径的声音响起。以木写字的手顿了顿，前面又淡淡的传来一句：“真是笨鸟先飞啊，但要知道自己是不是鸟，要知道早起的虫子被鸟吃！”何妨吟啸且徐行又熬过了一天，以木背着大大的书包走在铺着法国梧桐叶子的路上，不知为何，今天的路怎么变长了，走了很久也没到家。以木不禁又想到程径的那句“早起的虫子被鸟吃”，脚步不自觉又沉一重，走得更慢了。一阵风吹来，吹开了女孩的刘海，吹飞了飘落在地的叶子。以木抬头，看着漫开飞舞的落叶就像翩翩起舞的枯叶蝶，有多久没有仔细留心这些景物呢？以木想，大概是高三开始的那一天。以木突然想到很多以前学的一首诗，诗中有句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。以木自是不能如此闲情逸致，不过她自觉还是可以像苏轼那般“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的。且行且歌且珍惜以木回到家，迎来的自是女王大人的一番质问，大多是关于学习情况的，以木早已习惯。不过，今天女王大人多了一个问题——今天怎么回来晚了？以木笑笑说，自己的境界高了，便躲回房间。天空中三三两两的星星散落在月亮周围，以木拉下窗帘，白纱窗帘将最红最柔软的月光放进来，以木第一次觉得自己的房间很漂亮。打开台灯，以木在日记本上工整地写下：人生是一趟单程旅行，青春是最美的风景，它是甜蜜的，是苦涩的，是疼痛的，是坚强的。未来说远不远，我要细细品尝每一段时光的味道，且行且歌且珍惜。且行且歌育才中学江宇轩曾几何时，多少音乐在耳畔被咀嚼，被心灵所吸收；又有多少清新淡雅的歌词被众人所传唱；又多少次为吟歌者流下激动或伤感的泪。但历史的车轮不断碾过数以千计的血肉，我们的祖先没有停下前进的脚步，只有那永垂不朽的歌声回荡在每个炎黄子孙的心灵深处。“昔时人已没，今日水犹寒。”看冰冷刺骨的易水，仿佛回到千年的一个晨雾弥漫的早晨，凝望着太子丹那苍白的凝满露滴的脸以及一只递过锋利匕首的手，荆轲笑了，他知道他不可能活着从秦王宫中出来，他只希望死之前，秦王的血能染红一片苍穹。他正冠凝视着逐渐消失的太子丹在马车上吟唱：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”今日的易水寒冷依旧，荆轲却刺杀秦王失败，他的血染红半片苍穹。只给后人留下了无尽思绪和这首垂名千古的送别诗。同样残阳如血，只不过多了四起的烟，乌江畔，他的神情已经迷惘，看着一旁随自己征战多年的乌骓马，再看另一旁体温未寒却红颜薄命的虞姬，对着那如