小学五-六年级数学顺口溜及例题解析

小学五-六年级数学顺口溜及例题解析【一】、顺口溜是比占相当于，它们身后是单位一，求是比占相当于前用乘法，求是比占相当于后用除法。看见没有单位的分数，多就1加，少就1减，不分比前和比后。【二】、解析是比占相当于，它们身后是单位一，求是比占相当于前用乘法。【例题1】：蓝鲸每小时可以游60千米，海豚的速度比蓝鲸的速度快1/6。海豚每小时可以游多少千米?海豚的速度在单位一鲸的速度前面，且让求单位一前的量，所以用乘法。快就是多，分数部分用(1+1/6)表示。即60*(1+1/6)70(千米)【例题2】:蓝鲸每小时可以游60千米，海豚的速度是(相当于或占)蓝鲸的速度快7/6。海豚每小时可以游多少千米?剖析:豚的速度在单位一鲸的速度前面，且让求单位一前的量，所以用乘法。60*7/6=70(千米)求是比占相当于后用除法。看见没有单位的分数，多就1加，少就1减，不分比前和比后。【例题3】：镇中心学学新建了一栋教学楼,投资170.2万元,比原计划节约了8%,原计划投资多少万元?先把省略的部分补充完整是:枫树镇中心学学新建了一栋教学楼,实际投资170.2万元,实际投资比原计划节约了8%,原计划投资多少万元?原计划是单位一,求比后,所以用除法.节约了8%也就是少了8%,用百分数表示为(1-8%)即170.2/(1-8%)=185(万元)剖析;枫树镇中心学学新建了一栋教学楼,投资170.2万元,是(相当于或占)原计划的92%,原计划投资多少万元?原计划投资是单位一,且在单位一的后面，所以用除法.即170.2/92%=185(万元)当你做应用题晕头转向,不妨用这个口诀试一试。只要出题严密,我这个顺口溜屡建奇功。另外，我还自编了大家一看就明白的除法问每问平均，谁有每的单位就除以谁。已知带单位的部分情况，又知它占全部的分率，带单位的数除以它所占的分率，就是全部。如果把比当等号，一切都变容易了。例如：5比2多3，即5=2+3，比就是等号。再如：阳光小学有少先队员967人，比全校人数的13/15少8人。这个学校有学生多少人。解：设全校人数为X，则967=13/15X-8