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中等职业学校德育大纲知识竞赛复习题1、德育工作必须坚持以什么为主体?(以学生为主体)2、民放精神以什么为核心?(以爱国主义为核心)3、学校德育工作管理体制由谁负责?(由校长负责)4、谁要发挥德育的监督保证作用?(党组织要发挥德育的监督保证作用)5、对学生的品德评定由谁制定测评办法?(由学校制定测评办法)6、学校各项管理工作要与什么紧密结合?(与德育紧密结合)7、做好德育工作是谁的责任?(是全体教职工共同的责任)8、由谁来做学生的德育工作?(由全体教职工来做学生的德育工作)9、德育具体要求中把什么利益视为最高利益?(把国家利益视为最高利益)10、《大纲》是根据什么精神而制定的?(是根据《若干意见》的精神而制定的)11、《大纲》属于哪类型文件?(属于指导性文件)12、中等职业学校必须把德育工作摆在什么位置?(摆在素质教育首要位置)13、中等职业学校德育应遵循哪三个贴近原则?(应遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则)14、《中等职业学校德育大纲》对这学生进行哪几项教育?(进行思想、政治、道德、法律、心理健康教育)15、中等职业学校德育是职教工作的重要组成部分,它与哪几项教育彼此渗透、密切协调?(与德育、体育、美育彼此渗透、密切协调)16、在德育目标中要树立哪三观?(要树立世界观、人生观、价值观)17、树立正确的职业理想首先要解立哪三观?(要解立职业观、择业观、价值观)18、德育工作要以什么为指导?(要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导)19、法律基础教育属于德育内容的哪类教育?(属于遵纪守法方面的教育)20、珍惜生命、远离毒品的教育属于德育内容的哪类教育?(属于道德品质、文明行为方面的教育)21、心理健康教育包括哪些内容?(包括心理健康基本知识教育、心理咨询辅导和援助)22、德育课教学应贴近什么?(应贴近学生、贴近职业、贴近社会)23、德育应注意什么教育?(应注意实践教育、体验教育、养成教育)24、德育课做到知识学习与什么相统一?(做到能力培养和行为养成相统一)25、专业课根据职业特点和要求应对学生进行哪些教育?(进行职业理想、职业意识、职业道德以及创业精神等方面的教育)26、为了促进学生更好地掌握专业技能学校应经常性开展什么活动?(应经常性地开展专业技能竞赛活动)27、什么是强化学生职业技能,提高全面素质和综合职业能力的重要教学环节?(实训、实习是强化学生职业技能重要的教学环节)28、促进学生职业道德行为习惯养成重要途径是什么样?(实训、实习是学生职业道德行为习惯养成的重要途径)29、密切学校与家长的联系有哪些重要的方式?(有家访、家长会、家长接待日、家长学校、家庭教育咨询、家长委员会等方式)30、什么是学校德育工作的重要组成部分?(对学生心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分)31学校按照什么要求开展心理健康教育的?按照《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》来开展心理健康教育)32、学校要根据学生什么特点提高其心理素质和心理健康水平?(要根据不同年龄阶段身心发展的特点来提高学生心理素第一届全国中职班主任基本功大赛笔试试题一、单项选择题(下列各题只有一个正确的选项,请将正确选项字母填入括号中)1.《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的一件中》提出:各级教育部门和中小学校要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和()为核心的时代精神。A.锐意进取B.团结友善C.中国梦D.改革创新2.中国职业学校道德品行教育包括:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育;学生日常行为规范、文明礼仪教育与训练、()、艾滋病预防、毒品预防、环境保护等专题教育。A.节俭意识培养B.生命安全教育C.廉洁意识培养D.法制意识培养3.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作4.中等职业学校德育工作要遵循的“三贴近原则”不包括()A.贴近学生B.贴近职业C.贴近实际D.贴近生活5.《中等职业学校学生公约》体现了()的理念,对引导学生形成良好行为习惯,增强德育的针对性、实效性具有重要意义。A.热爱全体学生,尊重学生人格B.以学生为主体、自我教育、自我管理C.尊重学生个性发展,帮组学生树立积极向上的个人理想D.让学生相互学习、相互帮助6.开展职业心理素质教育,引导中职学生养成自尊、自信、自强、()的心理素质。A.自立B.自爱C.敬业D.乐群7.“既做到以理服人、以情感人,又要切实帮助中职学生解决学习、生活中遇到的实际困难和问题,增强教育的实际效果。”这体现的是中职学生思想道德教育的()原则。A.方向性与时代性相结合的原则B.坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则C.解决思想问题与解决实际问题相结合的原则D.坚持知与行相统一的原则8.中等职业学校班主任岗位是()。A.重要的非专业性岗位B.重要的专业性岗位C.一般的非专业性岗位C.一般的专业性岗位9.摆在中等职业学校学生各项工作首位、贯穿于教育教学的全过程应该是()。A.心理健康教育B.思想道德教育C.教学管理D.常规管理10.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可保证,任意选择一个,不论他父母的的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。A.遗传决定论的观点B.环境决定论的观点C.家庭决定论的观点C.儿童决定论的观点11.()决定班主任工作成效,是做好班主任工作的基础条件。A.班主任自身素质B.班级学生的质量C.班主任对学生的了解D.班主任工作职责12.国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》指出,全面实施素质教育,科学合理设置课程,将职业道德、()教育贯穿培养全过程。A.人文素养B.职业素养C.核心能力D.关键能力13.以下不属于班主任沟通协调工作方面的是()。A.组织学生参加参观培训活动B.全面及时了解学生在家庭和社区的表现C.帮助、引导家长和社区配合学校做好学生的教育和管理工作D.与实习单位共同做好学生的教育和管理工作14.学校德育工作的基本单位是()。A.小组B.班级C.社团D.学生15.2015年起,我国设立“职业教育活动周”,活动时间为()。A.每年五月第一周B.每年五月第二周C.每年九月第二周D.每年九月最后一周16.下列关于中等职业学校班主任的配备和选聘的内容中,不正确的一项是()。A.每个班级必须配备一名班主任B.根据需要可以配备助理班主任C.校长负责班主任和助理班主任的选聘工作D.班主任和助理班主任的聘期由校长确定17.中等职业学校德育目标是把学生培养成爱党爱国、拥有梦想、遵纪守法、具有良好道德品质和文明行为习惯的()。A.社会主义合格公民B.高素质人才C.合格劳动者D.合格技能人才18.立德树人作为教育的根本任务,在培育和践行社会主义核心价值观的过程中,()说法不符合当前中小学德育工作特性的描述。A.时代性B.规律性C.直观性D.实效性19.学校在开展生态文明教育、引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯、形成健康文明的生活方式教育中,要持续开展()。A.光盘行动B.光碟行动C.光阴行动D.光学行动20.金满地是单亲家庭,父亲生意做得大,没时间关心他,他大把花钱,学习用具和食品也经常随意糟蹋,班主任要开个班会让全班学习《中等职业学校学生公约》(征求意见稿),学生公约中()针对这个问题。A.第三条爱劳动,图自强B.第四条讲文明,重修养C.第五条遵法纪,守规章D.都不是二、多项选择题(每题2分,共20分)(下列各题有多个正确选项,请将正确选项字母填入下面括号中)1.加快发展现代职业教育要坚持服务需求、就业导向,服务经济社会发展和人的全面发展,推动专业设置与产业需求对接,(),毕业证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接。A.课程建设与岗位能力培养对接B.课程内容与职业标准对接C.教学过程与生产过程对接D.实习实训过程与生产流程对接2.我国现行的中等职业学校德育大纲中的德育途径包括()。A.课程教学实训实习B.学校管理校园文化C.职业指导志愿服务D.心理辅导家庭和社会3.教育部、全国教育工会《中等职业学校教师职业道德规范》中对“为人师表”的要求是()。A.注重言表风范,加强人格修养B.维护教师形象,坚持以身作则C.严谨治学,循循善诱,教书育人,立德树人D.廉洁从教,作风正派,严于律己,乐于奉献4.理想信念教育包括()。A.中华优秀传统文化教育B.社会主义核心价值观教育C.中国特殊社会主义和中国梦教育D.职业理想教育E.马克思主义哲学教育F.民族精神教育(window.cproArray=window.cproArray||[]).push({id:u3054371});5.中等职业学校培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,德育要按照培育和践行社会主义核心价值观的要求,坚持()。A.以人为本B.德育为先C.能力为重D.全面发展6.增强中职学生思想道德教育的针对性、实效性和吸引力,必须遵循他们的()。A.兴趣爱好的特点和规律B.身体发展的特点和规律C.特长发挥的特点和规律D.心理发展的特点和规律7.教育部《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》中指出:中等职业学校班主任要认真履行的主要工作职责是()。A.学生思想工作和班级管理工作B.组织班级活动C.带领学生参加各级各项比赛D.职业指导工作与沟通协调工作8.习近平主席指出,要树立正确人才观,弘扬()的时代风尚,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。A.劳动光荣B.技能宝贵C.品德高尚D.创造伟大9.班主任的领导方式一般可分为三种类型,即()。A.民主型B.惩罚型C.放任型D.权威型E.监督型10.教师与学生人格平等体现在()。A.不用高高在上的眼光看待学生B.和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等C.要求学生作到的教师首先要自己作到,不凌驾于学生之上D.不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具E.理解教学相长的含义,具有向学生学习的意思和行为表现参考答案:一、单选题(100分)1、D2、B3、A4、B5、B6、D7、C8、B9、B10、B11、B12、A13、A14、B15、B16、D17、A18、C19、A20、A二、多选题(20分)1、BC2、ABCD3、ABD4、BCDE5、ABCD6、BC7、ABC8、ABD9、ACD10、ACDE1题目一1、案例简述:学生每天中午都吃学校的盒饭,一天,班主任发现垃圾桶附近饭盒扔得到处都是,就请在场的同学清理。可在场的同学却说:这事一直是小东在做,我不管!小东是刚从外校转来的,家境很贫寒,人也很老实。问题:这时,班主任应该怎么做?可以从哪些方面来教育学生?参考答案:老师与在场的同学一起清理干净。事后再找机会与学生谈心,或以班会或其他形式,让学生明白:A.要保护环境卫生。B.同学之间是平等的,工作应该是大家分着做。C.同学之间应该互相关爱。2、评委王娟提问:班主任在班级管理工作中应如何对待不同境遇的学生?选手李梅英回答:学生之间是平等的,班里的卫生工作应该是大家分着做,这样可提高学生对班级的荣誉感和责任意识,对于家境等各方面有困难的学生,班主任更应该在学习、生活等各方面多加关心,给予温暖,消除自卑心理,避免同学歧视,营造一个师生之间、同学之间互相关爱的和谐氛围。题目二1、案例简述:班上张强和汪波打了起来,被值日老师抓到班主任处。班主任问原因,张强和汪波异口同声的指责对方,强调自己的道理。问题:(1)这时班主任应该怎么做?(2)你如何认识学生自我教育的作用?参考答案:(1)先耐心听学生谈事情的经过,弄清楚事情真相,从中判断各自承担什么责任。再让学生谈打架的害处;之后让学生讨论他们各自应当承担什么责任。(2)苏联教育家苏霍姆林斯基曾经这样说过:“具有能够激发学生去进行自我教育的教育才是真正的教育。真正的教育只有当学生有自我教育的要求时才能实现。”当今学生自我主见比较强,很有
本文标题:中等职业学校德育大纲知识竞赛复习题
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