礼仪展风采(X年)

天心一中书院校区谢兰平从这个视频中，你看到了什么？通俗地讲，礼——尊重，仪——礼节和仪式；礼仪——就是在与人打交道过程中尊重自己，尊重他人的行为规范。情景剧表演：《刘佳俊应聘记》刘佳俊：新闻学专业大四学生王玉麟：《长沙晚报》招聘经理就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。见教材P84页第一段不学礼，无以立。天心一中对学生仪容仪表要求事无礼则不成拜耳公司为什么取消了与中国药厂的合作？•2008年奥运会闭幕式奥运旗交接仪式•英国伦敦市长鲍里斯.约翰逊•奥委会主席罗格因礼仪而优雅自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。见教材P84页第二段第一：有所为第二：有所不为仪态大比拼•比赛规则：•1每组派出一名同学参加礼仪大使的竞选•2代表同学展示正确的站姿，坐姿，走姿。•3评委选出每一轮表现最好的同学，并加以点评。•4最后评选表现得最好的同学为礼仪大使。有所为站如松：像松树一样挺拔、笔直坐如钟：像钟一样端正、稳重有所为行如风：像风一样轻盈有所为第一：有所为第二：有所不为有所不为有所不为不该说的就不能说，不该做的就不能做。在我们学校生活中，有哪些不可为的事情呢？故事一：清明节时，小明和父母一起去乡下扫墓。扫墓时，爸妈在碑前放了一束花，奶奶则在一旁烧一大堆纸钱……小明是国际学校的一名初中生。综合应用：小明的故事这个视频给我们什么启示？我们应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪和现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。见教材P87页第二段故事二：小明在学校里的铁哥们叫李雷(回族人)。一天小明邀请李雷去自己家做客，他还亲自下厨给李雷做了碗猪肉面……在与少数民族交往时，我们要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”，尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。见教材P88页第一段故事三：圣诞节快到了，南方正是菊花盛开的季节，小明准备送他敬爱的法语老师玛丽娜13朵菊花……面对文化差异，我们应入乡随俗、入境问禁，了解当地文化，尊重当地的风俗习惯。见教材P64页第一段