部编八年级道德与法治上册：第二单元测试题

2018-2019学年上学期八年级第二单元道德与法治试题（考试时间：60分钟总分：100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.中学生小英到鼎湖山游玩时，被游客不小心踩了一脚。游客说:“对不起。”小英谦和地说“没关系”并报以对方一个微笑。由此可见（）A.小英是一个以礼待人的人B.小英是一个宽容过度的人C.只要以礼待人，社会就会和谐D.道歉是化解矛盾的唯一有效方法2.小明、小强在观看电影《哈利。波特》时，高谈阔论,无所顾忌，遭到周围人的指责。这说明(）①尊重他人才能赢得他人的尊重②人们需要相互尊重③礼貌是文明的体现④公民享有言论自由，任何人无权干涉A.①②③B.②③④C.①④D.①②④3.我国义务教育法规定，学生应遵守学生行为规范，尊敬师长，努力学习，遵守学校管理制度等。因此我们应该(）A.要按照法律要求的去做B.只要遵守中学生行为规范就行C.根据法律的部分要求去做D.只要遵守学校的管理制度就可以4.维护规则，我们要敢于对违反规则、扰乱秩序的行为提出批评。这说明(）A.维护社会规则是文明的表现B.维护社会规则，要从自己做起C.维护社会规则，也包括提醒、监督、帮助他人遵守规则D.维护社会规则，应该成为个人的行为习惯5.“离娄之明，公输子之巧，不以规矩,不能成方圆。”对孟子这句话理解正确的是(）①规则可有可无②做人做事都要遵循一定的规则③秩序靠规则来维护④所有规则都依靠强制力来让人遵守A.①②B.②③C.③④D.①④6.作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。这样规定是因为(）A.人们都不能自觉约束自己的行为B.维护良好秩序必须限制人们的自由C.社会规则会自动起作用D.社会生活离不开共同的准则7.“无规矩不成方圆”，是人们在实践中总结来的至理名言。对此，理解错误的是()A.规则确定了社会生活的条理和次序B.公共生活需要有共同的准则C.人人都可以按自己的意愿办事D.社会生活中处处有规则8.关于社会秩序，以下说法正确的有()①良好的社会秩序是人们的共同追求②社会秩序仅指公共场所秩序③社会公共秩序是人们安居乐业的保障④社会秩序和工厂、企业没有多大关系A.①③B.②④C.③④D.①②9.尊重他人是我们的需要，可以理解为()①我们都希望得到他人与社会的尊重②尊重他人也是我们的快乐③尊重他人可以赢得他人的尊重④尊重他人可以得到奖励或好处A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④10.“已所不欲，勿施于人”，这条做人的道德金律告诉我们，尊重他人要学会(）A.微笑待人B.真诚待人C.换位思考D.宽容待人11.平等是人与人相处的重要原则，平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。下列对平等和平等待人理解正确的是(）①平等主要是指公民在人格和法律地位上的平等②平等待人要求我们不因家境、身体、智能等方面的差异而歧视他人③对所有人一视同仁是平等待人的表现④平等就是“等贵贱,均贫富”A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③12.人们需要相互尊重。尊重他人，要求我们做到()①礼貌待人、平等待人②诚信待人、友善待人③理解他人、尊重人格④帮助他人、服务他人A.①③②B.②③④C.①③④D.①②③④13.中华民族是礼仪之邦，自古强调“习礼仪”。这说明(）A.礼貌和礼仪对人的成功没有任何影响B.言谈举止彬彬有礼是赢得别人尊重的前提C.是否有礼貌与综合素养无关D.礼貌待人不是人际交往的要求14.守信的人所以失败并非因为守信而失败，而狡诈背信的人所以成功，也并非因狡诈背信而成功。这句话启示我们()A.我们要坚信诚信是为人之本B.守信的人不会失败C.背信的人一定不会成功D.无论诚信与否，都会失败15.诚信是个道德范睛，是公民的第二张“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称，践行诚信要求我们()①践约守信、诚实做人②树立诚信意识，真诚待人、信守承诺力③运用诚信智慧④大弘扬诚信文化A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④16.一般违法区别，抹杀它们的基本特征是()A.违反国家法律具有社会危害性B.严重的社会危害性、违反刑法应受到刑罚处罚C.社会危害性较大、应受行政处罚D.违反宪法和法律17.李某因扰乱市场秩序被人民法院处以罚金;张某因扰乱公共秩序被公安机关拘留十天。他们的行为分别属于()A.一般违法行为、严重违法行为B.刑事违法行为、行政违法行为C.民事违法行为、行政违法行为D.刑事违法行为、民事违法行为18.公民不得滥用权利和自由，而应(）A依照个人意思行使权利B..依照单位领导的意愿行使权利C.依照政府官员的指示行使权利D.依照法律正确行使自己的权利和各项自由19.中学生李某平时成绩较好，但是虚荣心强,追求名牌。在家庭难以满足其欲望的情况下，他多次寻找机会偷拿同学的财物，后来竟潜人学校计算机室,窃得价值两万余元的设备，后被抓获。人民法院以盗窃罪判处李某有期徒刑三年。这一案例警示我们()A.一般违法行为与犯罪应受的处罚是相同的B.犯罪要承担法律责任，一般违法行为不需要承担法律责任C.预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起D.违法就是犯罪，犯罪就是违法20.电子探头是一种固定式交通技术监控设备。有些司机在有电子探头的地方小心驾驶，在没有电子探头的地方随意违规。对此，下列认识正确的是(①司机应该提高自己的守法意识和规则意识②司机不遵守社会规则的行为，是非常错误的③司机在行使自己的自由④司机的行为虽然不道德，但不违法A.①②B.③④C.②④D.①③二、综合题(共40分)21.在我们的实际生活中，各种规则很多，比如:开车要遵守交通规则、旅游要遵守文明守则、排队要遵守先后秩序、餐馆就餐要遵守公共秩序、公共场所要遵守社会公德等。可以说，各种规则几乎每时每刻都伴随在我们的身边。规则是一条文明线、道德线，它需要每个人自觉遵守。阅读材料，回答下列问题。(1)什么是社会规则?(2分)(2)如何做到自觉遵守规则?(4分)22.2017年4月24日早上升旗仪式，襄阳磁器街小学举行了“做文明有礼的襄阳人，从我做起，从点滴小事做起”主题宣誓活动。全校师生庄严宣誓:“我志愿投入到创全文明城市、做文明有礼襄阳人的创建活动中来从我做起，从现在做起，从一点一滴做起.-...”校方表示，希望通过本次活动，增强大家创文工作的紧迫意识和责任意识，希望全体生用自己的实际行动共筑文明风景线，全力身文明城市的创建。阅读材料，回答下列问题。(1)磁器街小学为什么要倡导学生做一文明有礼的人?(4分)(2)在生活中，我们如何做一个文明有礼的人?(6分)23.中学生陈某原本是一名品学兼优的好学生，自从认识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，经常旷课，不完成作业。开始时，他还有些自责:后来便放纵自己，曾因偷学校的东西、打写同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而到社会上偷盗财物、参加赌博等。后来为了搞到钱到网吧游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫。最终陈某因抢劫被判有期徒刑。阅读材料，回答下列问题。(1)根据陈某的经历，写出两句名言警句、谚语或成语。(4分)(2)指出陈某的哪些行为违反纪律，哪此是一般违法行为，哪些是犯罪行为。(3分)(3)从陈某的事例中，你有什么值得吸取的教训?(6分)24.有一家大型化工厂地处农村，散发的气味刺鼻难闻，使周边的村民不能开窗，偷排的污水则使周围的河流与土地受到严重污染。村民多次向环保部门投诉，可收效甚微。该厂自恃为当地纳税大户，还与环保部门玩猫捉老鼠的游戏。今年春天，传闻该厂还在厂区内打深井向地下水排污。村民们忍无可忍，数百人聚集在该厂大门口，拉起横幅标语。堵塞交通，愤怒的村民还将厂牌砸了。阅读材料，回答下列问题。(1)村民围攻化工厂的行为可取吗?说说你的理由。(3分)(2)假如村民要向法院起诉这家化工厂，但有很多法律问题不清楚，他们该找哪个法律服务机构来寻求帮助呢?(2分)(3)当我们的合法权益受到侵害时，应怎样维权?(6分)2018-2019学年上期八年级第一次月考道德与法治答题卡（考试时间：60分钟总分：100分)一、选择题（每小题2分，共计2×10=20分）请各位考生将选择题答案填在下方答题卡中，否则作答无效。12345678910111213141516.17.18.（1）班级姓名座位号……………………密……………………………封………………………………………………线………………………………………（2）（3）参考答案1--5AAACB6--10DCABC11--15DDBAB16--20BBDCA21.解析:本题考查规则的含义及怎样自觉遵守规则。第(1)问，可根据教材知识直接回答含义;第(2)问，从他律、自律、敬畏规则等方面回答即可。答案:(1)社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定。(3)①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准则。22.解析:本题考查做文明有礼的人的知识点。第(1)问考查文明有礼的重要性，根据教材知识，从对个人、对社会、对国家民族的重要性方面回答;第(2)问考查怎样做文明有礼的人，从态度、语言、举止等方面回答即可。答案:(1)①文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。②文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。③文明有礼体现了民族的尊严和国家形象。(4)做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理最人以情感人:谈吐文雅，不说粗话脏话;与人香谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。②做文明有礼的人，要举止端庄、文明。在社会交往中，我们要做到着装得体、仪表整洁、行动稳重、彬彬有礼、落落大方。③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。④我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。⑤我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。23.解析:本题主要考查预防违法犯罪的相关知识。第(1)问，可以联系陈某有小问题不悔改、逐步走上违法犯罪的过程来写名言警句;第(2)问，违反纪律的行为是不遵守校规校纪，然后根据违法行为和犯罪行为的含义回答;第(3)问，可回答青少年的做法。客案:(1)“近朱者赤，近愚者照”“小洞不补，大洞吃苦”“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”等。(2)违纪:旷课，不完成作业，上网吧。般违法;小偷小摸，偷盗财物，参加赌博。犯罪:抢劫。(5)生活在法治社会，我们应增强祛治观念依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。24.解析:本题考查善用法律的知识点。第(1)问，应从善用法律维权的角度判断、回答;第(2)问考查法律服务机构，根据教材知识回答即可;第(3)问考查怎样运用法律维权，可从依法求助、诉讼等角度回答。答案:(1)不可取。因为村民聚集在化工厂，堵塞交通，打砸厂牌，干扰了企业正常的生户秩序，侵犯了对方的合法权益，触犯了法律。在社会生活中，要学会用法律与人打交道，当我们的合法权益受到侵害时，要及时寻求法律教助，依靠法律维护自己的合法权益。(2)律师事务所法律服务所法律援助中心等。(3)了解些能够提供祛律服务和帮助的机构，通过法律服务机构来维护合法权益;受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济;可以依法到公安机关、人民法院、人民检察院中的任何一个机关控告、举报;必要时可以直接向人民法院起诉。阅读下面的材料，完成作文。记忆天空群星灿烂,记忆枝头繁花似锦;记忆是陈年的老窖,记忆是经典的华章,记忆是人生一笔宝贵的财富。曾经如花般灿烂的笑颜、曾经流淌温暖的画面、曾经深阅读下面的文字，按要求作文。遇见，是一个十分奇妙的词语，古往今来无数次的遇见，宗璞因为遇见紫藤萝，唤起对生命的信心，海伦因为遇见安妮，她的生命阅读下面的材料，根据要求写作。走进高中，你就实实在在站在了青春的门槛前，到了一个令人羡慕又让人阅读下面一段文字，按要求作文。田野里、山坡上、道路旁、花园中，