九年级化学上册第四章自然界的水单元综合测试新版新人教版

1九年级化学上册第四章自然界的水单元综合测试新版新人教版第四章自然界的水单元测试一、单选题（共11题；共22分）1.化学式H+表示的微粒是（）A.原子B.分子C.阴离子D.阳离子2.下列各选项中物质的名称或俗名与括号内的化学式一致的是（）A.高锰酸钾（KMnO4）B.熟石灰（CaO)C.硫酸铁（FeSO4）D.烧碱（Na2CO3）3.下列关于乙酸乙酯(C4H8O2)的说法正确的是()A.碳元素的质量分数为36.6%B.相对分子质量为88gC.碳、氢、氧三种元素质量比为6:1:4D.乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成4.将铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒几种仪器组装后，可进行的净化水的操作是（）2A.过滤B.沉淀C.吸附D.蒸馏5.工业酒精中常含甲醇，有剧毒．甲醇的分子结构可用如图所示的模型表示，希腊咧有关叙述中错误的是（）A.甲醇的相对分子质量为32B.甲醇中C，H，O三种元素的质量比为3：1：4C.甲醇中氧元素的质量分数为50%D.甲醇完全燃烧生成的二氧化碳和水的质量比为22：96.下列各符号中数字“2”表示的意义不正确的是（）A.2NO3﹣：两个硝酸根离子B.N2：一个氮分子由两个氮原子构成C.2Hg：两个汞原子D.Fe2+：一个铁离子带两个单位的正电荷7.下列有关电解水实验（如图）的叙述中，不正确的是（）A.试管甲中的气体可以燃烧B.该实验证明水是由氢元素和氧元素组成3C.正极与负极产生的气体的质量比是1：8D.正极与负极产生的气体的体积比是1：28.下列书写符合要求的是（）A.氧离子：O﹣2B.2个氢原子：H2C.氢氧化镁的化学式：Mg（OH）2D.铁离子：Fe2+9.下列符号表示两个氢分子的是()A.HB.2H2C.2H+D.2OH-10.焦亚硫酸钠（化学式为Na2S2O5）具有防腐作用。Na2S2O5中硫元素的化合价为（）A.－2B.+2C.+4D.+611.氢氧化钠溶液可以吸收一氧化氮和二氧化氮气体，反应的化学方程式为：NO+NO2+2NaOH=2X+H2O，其中X的化学式为（）A.N2O5B.HNO3C.NaNO2D.NaNO3二、填空题（共8题；共30分）12.用正确的化学符号填空：（1）二氧化硫________；（2）2个氢分子________；（3）甲烷________．13.用化学用语填空①稀有气体氦气________；②氧化铝中铝元素的的化合价________；③5个硫酸根离子________；④人体中含量最多的物质________；414.分类是学习科学的方法之一，下列物质中属于氧化物的是________．A、氧气B、水C、纯碱D、________．15.水是“生命之源”，根据你对水的认，请回答：（1）某物质由H、O两种元素组成，其中H元素的质量分数为11.1%，该物质的化学式为________．（2）如图是电解水的实验简图，若A试管中产生10mL气体，则B试管中产生________mL气体．（3）永州山川秀美，小玉夏游回来，带回一瓶山泉水，加入肥皂水，产生大量泡沫，则该山泉水属于________（填“硬水”或“软水”）．（4）小芳家里桌上有两杯无色液体，只知是食盐水和蒸馏水，她妈妈采取尝味道的方法就加以了区别，小芳认为采取________（填“加热蒸发”或“检测pH”）的方法也可以区别．16.在“氯化钠、碳酸钙、小苏打、硝酸钾”中选择合适的物质（填化学式）填空：用作复合肥料的是________；在医疗上用于配制“生理盐水”的是________；可用作补钙剂的是________；焙制糕点所用的发酵粉的主要成分的是________．17.葡萄糖的化学式为C6H12O6，该物质是由________元素组成，每个葡萄糖分子含有________个原子，碳原子和氧原子的个数比是________，相对分子质量是________．18.某生产化肥硝酸铵的企业，作了一个大型户外广告。如图所示：根据相关信息回答并计算：(要求：写出③和⑤的计算过程。)①硝酸铵的化学式为________。②硝酸铵中氮、氢、氧三种元素的质量比________。③硝酸铵中氮元素的质量分数为________。5④通过计算判断该广告属于________(填“虚假”或“真实”)广告？⑤每袋该化肥中氮元素的质量不会超过________kg。19.请按要求用符号完成下面问题：（1）由一种原子构成的两种不同分子________；（2）由一种原子形成的两种不同离子________；（3）由两种原子构成的两种不同分子________；（4）含有两种原子的两种不同离子________．三、实验探究题（共2题；共16分）20.回答下列问题：（1）电源中正极的一端是________．（2）检验D试管中气体的操作是________．（3）如图为电解水实验的装置图，CD试管中产生气体的体积比约为________；实际实验数据得出这个比值偏大，原因可能是________．（4）电解水实验说明了________．21.为了探究“水的净化”过程，我校九（1）班实验小组从东沙河中取了水样，观察到：水样浑浊，悬浮有固体小颗粒，散发出淡淡的鱼腥味．现对水样进行如下处理：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，加入明矾的目的________，静置一段时间后，进行________（填操作名称），除去水样中固体小颗粒，再向水样中加入________，利用其________性除去水样中的颜色和异味，该过程属于________变化（填“物理”或“化学”），此时得到澄清透明无色无味的水，这种水是________（填“纯净物”或“混合物”）．（2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．请判断该反应中涉及的Cl2、HCl、HClO中氯元素的化合价分别为________、________、________．6（3）欲判断得到的水是硬水还是软水，可加入________进行检验，生活中常通过________的方法降低水的硬度．四、解答题（共1题；共5分）22.葡萄糖酸锌的化学式为（C12H22O14Zn），其中中原子量为Zn﹣65C﹣12H﹣1O﹣16．请计算：葡萄糖酸锌的相对分子质量？各元素的质量比？一个葡萄糖酸锌分子中各元素的原子个数比？葡萄糖酸锌中氧元素的质量分数？五、综合题（共2题；共10分）23.人类生活离不开水，某中学研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究（1）净水的方法通常有沉淀、过滤、吸附和蒸馏，其中净化程度最高的是________（2）检验水样属于硬水还是软水，可用的物质是________（3）完成(2)中的操作后，测定水样为硬水，则日常生活中将它转化为软水的方法是________；（4）爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是_____(填字母代号)A.农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌B.洗菜的水用来浇花C.用自来水不断为西瓜冲水降温D.用工业废水浇地．24.丙三醇俗称甘油（化学式为C3H8O3），可用于制造化妆品。请计算：（1）甘油中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为________（2）甘油中碳、氢、氧三种元素的质量比为________（填最简整数比）。（3）甘油中元素质量分数最大的是________元素（4）46g甘油中氧元素的质量为________g。7答案解析部分一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】元素符号右上角，数字在前，正负符号在后，1省略不写，表示离子，带电荷表示阳离子，带负电荷表示阴离子．故选D【分析】阳离子带正电，阴离子带负电．明确离子符号的写法及分类是解答本题关键2.【答案】A【解析】【解答】A、高锰酸钾（KMnO4)，正确，注意区分锰酸钾（K2MnO4)．B、熟石灰是指氢氧化钙，CaO的俗称是生石灰．C、硫酸铁的化学式是Fe2（SO4)3，FeSO4的名称是硫酸亚铁．D、烧碱指得是氢氧化钠，Na2CO3的俗称的纯碱．故选A3.【答案】C【解析】【解答】A、碳元素的质量分数=48／88×100%=54.5%，A不符合题意；B、乙酸乙酯的相对分子质量=12×4+8+16×2=88，B不符合题意；C、碳、氢、氧三种元素质量比=12×4：8：16×2=6:1:4，C符合题意；D、由化学式可知，一个乙酸乙酯分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成，D不符合题意。故答案为：C。【分析】本题主要考察对化学式的意义和纯净物中元素质量关系的掌握。其中元素质量之比等于该原子相对原子质量乘以原子个数与所在分子相对分子质量之比；化学式中右下角数字表示原子个数；元素质量之比等于相对原子质量乘以原子个数之比。4.【答案】A8【解析】【解答】过滤实验是净水操作，所用的仪器是铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒．故答案为：A【分析】过滤的实验器材：带铁圈的铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯；注意事项：一贴、二低、三靠。5.【答案】D【解析】【解答】解：A、甲醇的相对分子质量为12+1×3+16+1=32，故选项说法正确．B、甲醇中C、H、O三种元素的质量比为12：（1×4）：16=3：1：4，故选项说法正确．C、甲醇中氧元素的质量分数为×100%=50%，故选项说法正确．D、甲醇燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：2CH3OH+3O22CO2+4H2O，因此甲醇完全燃烧生成的二氧化碳和水的质量比为（2×44）：（4×18）=22：18，故选项说法错误．故选D．【分析】A、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断．B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．C、根据化合物中元素的质量分数公式进行分析判断．D、根据化学方程式计算进行分析判断．6.【答案】D【解析】【解答】解：A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数，2NO3﹣中的“2”表示硝酸根离子的个数为2，故选项说法正确．B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，N2中的“2”表示一个氮分子由两个氮原子构成，故选项说法正确．C、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2Hg中的“2”表示汞原子的个数为2，故选项说法正确．D、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位的正电荷，故选项说法错误．故选：D．【分析】A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数．B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目．C、标在元素符号前面的数字表示原子的个数．D、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数．7.【答案】C9【解析】【解答】解：A、试管a所得的气体体积大于试管b内气体，根据水电解时电解出氢气体积约为氧气体积的2倍，可判断甲试管内气体是氢气；故该说法正确；B、水的通电条件下分解生成氢气和氧气，此变化为化学变化，所得到的氢气、氧气是水分解而形成的新的物质，该实验证明水是由氢元素和氧元素组成；故该说法正确；C、正极与负极产生的气体分别是氧气与氢气，其质量比是8：1；故该说法错误；D、试管甲中为氢气、试管乙中为氧气，根据水电解时电解出氢气体积约为氧气体积的2倍，可判断试管甲与试管乙中产生的气体体积比约为2：1；故该说法正确．故选C【分析】分析电解水实验，观察到与电源负极相连的管内气体为氢气、与电源正极相连的管内气体为氧气，两气体体积比为2：1；由电解水生成氢气和氧气的实验事实可说明水由氢、氧两种元素组成．8.【答案】C【解析】【解答】解：A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．氧离子的离子符号为O2﹣，故选项化学用语书写错误．B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2个氢原子表示为：2H，故选项化学用语书写错误．C、氢氧化镁中镁元素显+2价，氢氧根显﹣1价，其化学式为：Mg（OH）2，故选项化学用语书写正确．D、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数