2020年国家义务教育质量监测实施工作总结

某某小学2020年国家义务教育质量监测实施工作总结根据国务院教育督导委员办公室《关于做好2020年全国义务教育质量监测抽样信息填报工作的通知》、北京师范大学《关于启动国家义务教育质量监测协议单位2020年监测抽样信息上报工作的函》（师函〔2020〕15号）和市、片关于2020年国家义务教育质量监测工作实施方案的文件精神，2020年国家义务教育质量监测工作将于2020年9月28日正式监测。自国家义务教育质量监测工作启动以来，我校在上级部门正确的指导下各项工作有条不紊向前推进，我校高度重视、积极准备、合理安排、认真贯彻，现将此项工作总结如下：一、本监测点2020年监测概况规范性、保密性是贯穿此次监测的全过程。我校自确立为样本校接受2020年国家义务教育质量监测之后，校领导高度重视，成立以肖聪校长担任组长的样本校监测工作领导小组，我校监测工作小组成员积极参加水乡新城片区组织的动员会、培训会，及时回校向全体师生进行传达会议精神，同时组织五年级学生、五年级班主任和相关需要被监测的老师召开动员会、培训会，利用多种形式、多种途径向家长、师生进行宣传，力求广而告之，使师生高度重视，思想统一，并及时做好相应的场地布置、保密柜等前期准备工作，组织需要被监测的教师进行线上问卷填答练习，组织学生进行填答卡的涂填练习，进行预案应急演练，摸排隐患，确保事事有人管，责任到人，正是由于前期工作准备组织到位，监测当天各项工作才能有序进行，监测工作才能圆满顺利完成。二、本监测点组织实施具体情况1.成立领导小组，制定实施方案和应急预案为了确保2020年国家义务教育质量监测工作顺利实施，学校成立了以某某校长为组长的监测工作领导小组，领导小组下设办公室，由教务处某某主任直接负责，各领导小组成员分工明确。学校按水乡新城片区动员会、培训会的要求，结合我校实际情况，制定了《某某小学参与2020年国家义务教育质量监测工作实施细则》和《某某小学2020年国家义务教育质量监测实施疫情防控工作方案与应急预案》，确保各项工作具体到人，并严格按要求执行。2.积极宣传，统一思想，提高认识我校被确立为2020年国家义务教育样本校之后，学校采取教师例会进行动员，召开专项工作培训会，学生动员会，通过宣传橱窗、横幅、滚动电子显示屏、周一国旗下讲话、发放宣传手册、微信公众号等形式积极广泛宣传，引导家长、教师和学生树立正确的教育质量观，使全体师生认识到国家教育质量监测关系到未来教育发展、国计民生的大事。通过监测全面把握国家基础教育的质量状况，科学诊断国家基础教育存在的问题及原因，为教育决策提供科学依据和支撑。这个过程，特别突出了教育科研的意识、态度、方法、工具，其严密性、真实性必然会带来全社会对监测数据和结果的高度重视，从而有利于形成社会、学校、家庭全面关注孩子健康成长、全面推进素质教育的导向，有利于提升教育的宽度、厚度和深度，有利于培养民主开放、富有创新意识、个性鲜明独立思考的精神健壮的现代公民。3.稳步推进，落实培训、场地布置依据《2020年国家义务教育质量监测组织工作手册》、《2020年国家义务教育质量监测现场操作手册》、《2020年国家义务教育质量监测问卷调查系统操作手册》的具体要求和片监测办工作部署，规范落实每一项工作，确保做到无误差、零失误。9月16日晚，我校监测工作领导小组召集所有五年级班主任、需要被监测的教师于大会议室召开培训会，提高大家对监测的认识，明确提出要求、布置具体工作。要求信息员在9月18日前完成被监测教师的第一次训练，9月22日前完成被监测教师的第二次训练，9月17日对五年级学生进行监测前的动员，使学生明白监测的意义和培养学生的自豪感，9月18日前布置好所有需要用到的场地，9月22日下午进行一场监测前的预案演练，9月22日再次自查本校准备情况，迎接9月23日片监测办的实地检查，对检查反馈的问题及时整改，以最佳、最充分的状态迎接9月28日的国测。4.准备充分，流程规范秉承保密性、规范性原则，28日我校按照片监测办27-28日行事安排，责任督学与保密员一起从保密室领取监测工具回到监测点，测试工具全程由责任督学。保密员监管，主监测员、监测员分发、回收密封监测工具，被监测教师进行问卷填答，全程规范无误，学生测试教室、校长问卷填答室、教师问卷填答室外拉起警戒线，被监测学生午餐、午休事宜安排周到，监测信息的上报、监测工具的回收上交及时正确，各项工作顺利推进，并取得完满结束。三、关于国家义务教育质量监测组织实施工作的意见和建议本次监测意义重大深远，对国家及时准确全面掌握义务教育的现状提供了最真实可靠的数据，为提升义务教育质量、推进素质教育有着非凡意义，本次监测无论是样本校、样本教师、样本学生都具有客观性、代表性，监测工具、监测过程都具有规范性、严谨保密性，监测组织实施工作科学合理。同时，我校将以监测数据为导向改进学校的教育教学，推进素质教育，促进学生的全面发展。某某小学2020年9月30日