03-01-课题3：走进化学实验室(1)

化学之旅——走进化学实验室（1）班级：姓名：日期：2014年9月10日[前言]本节课我们将认识一些常用的仪器和药品，你要能认出它们，知道它们的功能，并会写他们的名称，同时通过动手操作练习，学习一些药品的取用、加热、仪器的连接与洗涤等化学基本操作。[学习目标]1.认识一些常用的仪器和药品；2.练习药品的取用、给物质的加热操作。一、阅读资料卡片，明确药品取用规则1.不用手拿药品，不用口尝药品，不凑到容器口闻药品。2.取用药品时，如无说明固体只需要，液体取。3.实验用剩的药品不能放回原瓶，也不能放入废物缸，要放入。二、药品的取用1.固体药品的取用（1）固体药品通常保存在瓶中，取用粉末状药品一般用，取用块状药品一般用。这两种工具用前用后都要及时用纸。（2）固体药品取用要遵循“一横、二放、三直立”的原则。（3）实验练习：（要求一边操作一边口述）A｜取两粒大理石放入试管中备用；B｜取一药匙碳酸钠粉末放入试管中备用。2.液体药品的取用（1）液体药品通常盛放在瓶中，常用法取用。（2）倾倒液体时，塞子要放在桌面上，标签应朝向，紧贴试管口缓慢的倒，不能让液体流到试管外。（3）定量的取用液体药品时要使用。读数时视线要与量筒内保持相平。议一议：①定量量取液体时，如果俯视操作，量取的液体的体积会；如果仰视操作，量取的液体的体积会。②在读取量筒中液体的体积时，如果俯视读数，读取的数值会比真实值偏，如果仰视读数，读取的数值会比真实值偏。（4）取用少量液体时应使用。滴管使用时应该保持橡胶帽在上，不平放，不倒放，吸取液体的要先挤出内部的空气，滴加时应保持竖直悬滴。用后要用水洗净，未清洗的滴管不能再次使用，以免污染其它试剂，滴瓶上的滴管不能用水冲洗。（5）实验练习：（要求一边操作一边口述）A｜向装有石灰石的试管中倒入适量稀盐酸，现象。B｜在试管中加入适量澄清石灰水，滴加1-2滴酚酞观察并记录现象：。C｜用量筒量取2mL稀盐酸，倒入盛有碳酸钠的试管中，观察并记录现象。三、物质的加热1.酒精灯的使用（1）加热是常见的化学反应条件，通常用符号“△”表示。（2）实验探究：将一根梗放入酒精灯火焰中约1-2s取出，观察烧后的火柴梗，可得出：酒精灯的火焰分为层，温度最高，温度最低，给物质加热时应使用酒精灯的。（3）口述如何熄灭酒精灯。（4）万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应如何熄灭？、（5）绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。[学习反思]通过本节课的学习，你有什么收获。