家长各种管理制度

1、会议制度1、校务会议每期至少3次，由校长组织召开，全体家长学校教工参加。主要学习传达上级、学校关于家长学校工作的方针、政策、活动安排等；2、总结阶段工作，安排教师培训、家长培训及有关活动；3、活动中做好笔记，任何人不得缺席。2、家长委员会工作联系制度1、家长委员应牢记工作使命，认真履行委员职责。2、学校每期至少举行两次家长委员会全体会议，与家长委员进行沟通。3、家长委员应按时参加学校举行的委员会议，不得缺席，发言应积极主动。4、不断走访群众，收集家长意见，及时向学校反映；学校应将家长委员提出的建议或意见及时答复。5、家长委员和学校应保持经常联络，以促进各项工作的更好发展。6、根据工作需要和委员履职情况，做好委员更新工作。3、家校联系制度1、为了共同教育好下一代，家庭与学校应经常进行沟通。2、家校沟通的方式应灵活多样，家长和学校应恰当选择。3、每期学校组织的家长会和家长学员培训，家长都要按时参加，不得无故缺席。4、各位教师应根据全班学生有关情况有针对性的进行家访，每期家访人数不得少于全班人数的1/2。5、对家校工作支持的教师和家长每期学校应给予表彰和奖励。4、家长学员学习制度1、坚持到校学习，保证学习时间，遵守学校制订的考勤制度。2、上课不接打电话，不做与学习无关的事，应尊重老师的辛勤劳动。3、课堂上认真听讲，做好课堂笔记，按时完成老师布置的作业。4、集中学习和自学结合，在校当好学员，以自己的言传身教影响孩子，为其做好榜样。5、家长参会制度l、凡我校家长都应报名注册，认真填写报名登记表的各项内容，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。2、每位学员应准时参加会议，不得随意旷课，特殊情况须请假。、3、会议期间应遵守会议纪律，不随意讲话、做事等。4、积极参加学校组织的各项教学活动，爱护学校公物，不得损坏室内外物品。6、家长学校教室卫生制度1、桌凳摆放整齐，卫生工具放在一定的位置，并有条有理。2、地面保持整洁，湿润，不乱扔果皮纸屑，做到人走桌净。3、室内禁止吸烟，不随地吐痰，不在桌子、墙壁上乱写乱画。4、擦黑板、抹桌子、洒水、拖地，分成值日小组，轮流值日。5、室内空气保持流通，经常开窗透气，使学员们能在舒适的环境内静心地学习。6、室内墙壁、标语牌、电灯、电扇，定期打扫整理，保持干净整洁。7、家访制度l、家访工作应和学校工作有机结合起来，及时沟通学校、家长之间的联系，共同教育好学生。2、家访形式可多样，如上门家访、电话家访等；但每期家访学生总数不得少于班级人数的1/2。3、要选择合适的时间家访；要注意个人礼仪和个人安全。4、家访工作应有记录，尤其是特殊学生、特殊事件的家访。8、教职工工作制度一、按时参加家长学校的政治学习，教学研究等各种会议及活动。二、严格请假手续，按时上下班，工作时间不准下棋、打麻将、课堂上不吸烟、穿拖鞋、背心。三、坚决贯彻执行学校工作计划、教学计划、写好教案，组织好课堂教学，认真进行作业批改、试卷评阅。四、在学校规定期限内，完成自己的业务，进修任务。五、擅于听取学员的意见和建议，认真解答学员提出的各种问题。六、搞好公共卫生和个人卫生。9、备课制度1、每位教师必须依据学校教学计划要求，针对家长学员的特点进行创新设计，讲究实效。2、备课中引用的案例要多以学员的生活周围发生的事例为主。3、要充分考虑学员的年龄，知识水平等因素，做到言简意赅，深入浅出，突出重点。4、要设计一些家长学员的互动，做为教学的有益补充。10、上课制度1、要营造和谐、宽松、平等、自由、利于学员学习的课堂氛围。2、授课教师要尊重家长学员，对家长学员好的行为要及时予以表扬鼓励。3、教学要做到教学民主，教师与学员互动，教学相长。4、教学时要与学员的经验相联系，多用他们周围的事例去教育和影响他们。5、严格按课程计划按时上下课，不得随意增、减、删、改课程。6、学习时严禁接打手机，不做与教学无关的事。7、严禁带小孩进入教室，严禁上课时间内抽烟。11、教研制度1、按照家长学校工作计划，坚持教研活动，各级专职教师，做到没有研究的课不备，没有备的课不上。2、定期开展教法、教材研究，真正把握好教材的重点、难点、关键点、用好教材。3、每位教师必须建立一个研究课题，以课题促教研，以教改促教学，探索出符合培训家长的教学方法。4、每期至少进行一次教研活动或教学经验总结，每次活动做到有计划，有主题、有总结，有记录。12、信息反馈制度1、每次授课后，教师们要积极收集学员们的意见并及时整理。2、学员们要积极配合，将自己的想法及时反映给教师们，从而促进相互的交流。3、认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录13、评价制度一、平时表现：1、遵守学习制度，按时参加学校组织学习与培训。2、学习态度认真，学习笔记完整。3、对孩子的学习能够帮助辅导，学生学习成绩不断进步。4、善于和老师沟通，学校教育效果显著。二、测试成绩：学校每期末组织家长理论测试或家长自评。三、各年级专职教师对应条件向学校择优上报优秀学员，学校评审确立，每学年评出若干名优秀家长。四、每学年学校将依据优秀家长学校教师评比办法评选家长学校优秀教师。五、每学年初对优秀家长、优秀家长学校教师进行表彰。14、队伍培养制度1、为了家长学校教育教学工作的需要不断充实专职教师的师资力量，要求每个年级组长、兼职教师每年培养专职教师1——2名。2、专职教师要向年级组长或兼职教师虚心求教，不断改进教学方法，充实自己的业务水平。3、兼职教师要以老带新，帮助专职教师钻研教材，认真备课，掌握优秀的教学方法。4、兼职教师、年级组长除完成教学工作外，按要求完成培养专职教师的任务，培养效果显著者给予奖励。15、档案管理制度1、各项活动都要建立相应的资料，注意收集、整理和保存。2、每年定期将各项制度、计划、实施、检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册、宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档。3、家长学校资料要单独立卷。。