初三上册化学期中考试试卷含答案

精心整理初三上册化学期中考试试卷含答案说明：可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Ca-40Cl-35.5一．选择题：（每题只有一个正确答案）1．下列成语与化学变化有关的是（）A．沙里淘金B．滴水成冰C．钻木取火D．木已成舟2．如图所示实验操作正确的是（）3．下列符号不具有宏观意义，只有微观意义的是（）A.ZnB.H2C.2NOD.MgCl24．了解物质的分类可使我们更好的学习化学。下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是（）A．净化后的自来水铝合金B．氮气煤C．冰水混合物液氧D．石灰水二氧化碳5．下列各选项中，解释与事实不吻合的是（）选项事实解释A液氧和氧气都能使带火星的木条复燃同种分子的化学性质相同B酒精做温度计的填充物酒精分子的体积受热变大，遇冷变小C金刚石很坚硬，而石墨却很软碳原子的排列不同D食物变质分子本身发生了变化6．在食盐中加入碘酸钾（KIO3）可以补充碘元素，碘酸钾中碘元素的化合价为（）精心整理A.+1B.+3C.+5D.+77．二甲醚(C2H6O)作为一种新能源，有关说法正确的是（）A．二甲醚的相对分子质量为48B．二甲醚属于氧化物C．二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成D．二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为4︰18．下列排列顺序不正确的是：A．相对分子质量：二氧化碳氮气氢气B．氯元素的化合价：KClO3Cl2HClC．空气中组成物质的含量：氮气氧气稀有气体D．地壳中元素含量：AlFeSi9．下列物质鉴别的实验方法错误的是（）鉴别物质实验方法A.过氧化氢和蒸馏水分别加入MnO2，看是否有气泡B.铁和铜看颜色C、二氧化碳、氧气和氮气将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象D.活性炭和氧化铜分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象10．元素周期表中钠元素的信息如右图所示，对图中信息理解不正确的是（）A．质子数为11B．核外电子数为22.99C．元素符号为NaD．元素名称为钠精心整理二．选择题：（每题有1-2个正确答案）11．下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是（）A．图中单质的化学式为N2B．该反应使有害气体转化为无害气体C．该反应属于置换反应D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律12．在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：物质WGHP反应前质量/g181232反应后质量/g待测26212对该反应的认识正确的是（）A．W待测值是13B．该反应是分解反应C．P是生成物D．物质H是该反应的催化剂13．神舟七号飞船成功发射,发射神舟七号飞船的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂，反应的化学方程式为：C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，则X的化学式为（）A．N2B．H2C．O2D．CO14．在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，正确的是（）A．做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液——反应加快，精心整理因氢氧化钠是催化剂B．探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——耗尽氧气C．实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石——加快蒸馏速度D．实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——防止收集到的气体不纯15．某物质在空气中完全燃烧生成8．8g二氧化碳和5．4g水，则关于这种物质的组成描述正确的是（）A．该物质只含有碳元素和氢元素B．该物质中碳元素与氢元素的质量比为12︰1C．该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素D．该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1︰2三、填空题（本大题包括5小题，共26分）16．（5分）按要求用正确的化学符号回答。（1）2个氮原子；（2）3个硫酸根离子；（3）硝酸银；（4）保持水的化学性质的最小粒子是；（5）氧化铝中铝元素显+3价。17．（6分）请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系，回答下列问题：（1）金属铁是由构成的，氯化钠是由构成的，二氧化碳是由构成的。（填“原子”、“分子”或“离子”）精心整理（2）原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为①当a=时，该粒子是原子，该原子位于元素周期表中第周期。②当a=8时，该粒子是（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。18．（5分）（1）在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，在不消耗其它物质的情况下，可将尾气中的有毒气体一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种能参与大气循环的无毒气体和。（2）有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石的作用是，用此装置净化后得到的水属于（填“纯净物”或“混合物”）。（3）取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是。（4）为了防止水的污染，①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是（填序号）。A．①②B．②③C．①④D．②④（5）我们应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施。（6）我市某中学化学兴趣小组为了了解运河治理效果，用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水样进行（填实验操作），除去水中的不溶性杂质；用（填物质名称）除去水中的少许臭味；用（填物质名称）检验是硬水还是软水。四、简答题（本题包括3小题，共25分）精心整理19．（10分）写出下列化学反应的化学方程式（1）加热固体混合物制取氧气_______________________________（2）产生火星四射的反应___________________________（3）有水参加的分解反应______________________________；（4）有水生成的分解反应______________________________；（5）有水生成的化合反应____________________________。20．(3分)(1)某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究，观察到反应后天平不平衡，该反应(填“符合”或“不符合”)，质量守恒定律理由是。(2)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是（填序号）①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质种类21．（7分）Ａ在常温下是一种无色无味的液体，人类生活离不开它。它通过电解生成气体Ｂ和气体Ｃ，Ｂ能使带火星的木条复燃，一种红色粉末Ｄ在Ｂ中燃烧生成大量的白烟Ｅ，并放出大量的热。当Ｂ和Ｃ点燃时又生成A。是推断它们是什么化学物质（写化学式）ABCDE并写出Ｂ和Ｄ反应的化学方程式五、实验题（本大题包括2小题，共21分）22.（4分）下面是实验室常用的仪器精心整理请回答下列的问题：(1)可直接加热的有__________(填序号)。(2)滴加少量液体用__________(填序号)。(3)过滤时玻璃仪器除了用到⑧外，还需用到漏斗及以上的__________(填仪器名称)。(4)用仪器①能否量取8.68ml溶液__________(填“能”或“否”)。23.(17分)根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)。(1)写出编号①和②仪器的名称：①②(2)实验室加热KMnO4制O2时，应选用做气体发生装置。反应的化学方程式为；，可用装置E收集氧气的原因是。实验室制取H2时，应选用做气体发生装置。已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气(Cl2)，则应选用做气体发生装置。(3)有一名同学欲用F装置收集H2，则H2应从导管口通入。另一同学欲用G装置收集氧气，则O2应从导管口通入。（4）实验室若用B装置来制取二氧化碳时，往长颈漏斗中应加入，反应的化学方程式为，若用F来收集二氧化碳，二氧化碳应从进入（选“a”或“b”）。检验二氧化碳的方法是，其反应的化学方程式。四、计算题（本大题包括2小题，共13分）24．（3分）食品中加入抗氧化剂可防止食品腐败，BHT（化学式C13H30O）是一种抗氧化剂，精心整理该物质的相对分子质量是，C、H、O的原子个数比是，碳元素的质量分数是（精确至0.1%）。25．（7分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得烧杯中物质的总质量为97.8g。（假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应）（1）产生二氧化碳气体g。（2）计算10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量，要求写出完整的解题步骤。一、二：1-5.CCCDB6-10.CDDCD11-15.AB、A、A、BD、C三、16.(1)2N(2)3SO4¬2-(3)AgNO3(4)H2O(5)Al2O317．(1)原子离子分子(2)10二阴离子18．（1）二氧化碳、氮气（2）过滤混合物（3）吸附悬浮杂质，使之沉降（4）D（5）略（6）过滤活性炭肥皂水四、19．略20．(1)符合生成气体逸出精心整理(2)①②⑤21．H2OO2H2PP2O5化学方程式：略五、22.(1)⑥(2)④(3)烧杯(4)否23.(1)①长颈漏斗②集气瓶(2)D化学方程式略氧气不易溶于水B或CA(3)bc（4）稀盐酸略a注入澄清石灰水石灰水变浑浊，是二氧化碳略四、24．（1）202（2）13:30:1（3）77.2%25．(1)2.2(2)解：设10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为xCaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑(1分)10044x2.2g(1分)=(1分)x=5g(1分)答：10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为5g。(1分)