坐井观天

“有只小青蛙，住在井底下，整天笑哈哈，把那井儿夸！呱呱呱，呱呱呱，我的井儿比天大。”小青蛙为什么会觉得井比天大呢？我们一起去看看这只小青蛙吧！12坐井观天R·二年级上册井沿井→→水井深深多危险，要在口上加栏杆。井井沿水井井边坐井观天你能用上“观”字组成其他词语吗？观观看观赏观察寓言：是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。其篇幅短小，语言精炼，常带有讽刺或劝诫的性质。邯郸学步刻舟求剑自相矛盾滥竽充数自由读课文2.数一数，课文有几个自然段？1.读准字音。1我会认沿yán字词积累渴kě答dá喝hē话huà答话老师提问我来（），张开嘴巴来说（）。喝渴渴了渴了要找水，要想喝水张开嘴。弄nònɡ错cuò际jì看看下面的图片，你能用上“无边无际”说句话吗？哪nɑ抬tái读一读坐井观天回答口渴喝水说大话弄错无边无际大得很哪抬头沿答渴喝话弄错际哪抬青蛙过河听课文朗读，在认准字音、认识生字的基础上读通文章。课文学习青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”青蛙说：“朋友，别就大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。默读课文，思考下列问题。故事的主要人物是谁？它们在争论什么？青蛙和小鸟青蛙和小鸟为了天有多大在争论。青蛙认为天有多大？只有井口那么大小鸟认为天有多大？无边无际，大得很青蛙和小鸟发生了什么事情呢？找一找青蛙和小鸟有几次对话。第一次对话“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”“你从哪儿来呀？”你从哪里来？我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。第一次对话第二次对话“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？你弄错了，天无边无际，大得很哪！第二次对话无边无际，大得很哪！大海草原森林沙漠读第二次对话并思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法用“因为·······所以······”谈谈自己的理解。第三次对话“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”小鸟每天在天空中飞翔，它可能会看见（），可能会看见（），还可能会看见（）。小青蛙每天在井底坐着，只能看见（）。朋友，我天天坐在井里，一抬头就看天。我不会弄错的。朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。小鸟也笑了青蛙笑了第三次对话分角色朗读第三次对话交流：小鸟和青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含义？青蛙的笑是（自信愚蠢)小鸟的笑是（）真诚善意朗读指导：青蛙的话要用自信、傲慢的语气；小鸟的话要用劝告、诚恳的语气。分角色朗读对话小鸟的话有什么含义？青蛙之所以不知道天有多大，是因为坐在井里，只有跳出井才能认识到天有多大。从而告诉我们：看问题、认识事物，站得高，看得才全面。交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。现在人们常用“井底之蛙”比喻看问题目光狭窄的人。看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。结构梳理天无边无际看得广天只有井口大看得窄坐井观天目光短浅所见有限1、根据画线部分的意思写成语。（1）小鸟说：“天很大，大得看不到边际。”（）（2）一只青蛙坐在井里看天。（）无边无际坐井观天随堂演练假如青蛙跳出了井口会看到什么呢？说些什么呢？而小鸟会带青蛙飞过哪些地方，看到过什么？更多资料加微信：2777464395哇，天空真是这么大！外面的世界这么精彩！谢谢你小鸟。不用谢！我们还是好朋友呢！2、续写《坐井观天》中青蛙和小鸟的第四次对话。青蛙听了小鸟的话，果真跳出了井口，一看，天______________，青蛙_______对小鸟说：“原来天又大又美，小鸟，谢谢你！”小鸟_______说：“不用谢，我只是告诉了你事实。”真的无边无际感激地笑着读一读，比较不同的表达效果天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。天无边无际，大得很哪！天无边无际，很大。“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”这个反问句体现出青蛙的自负，在青蛙眼里，天只有井口那么大，他认为小鸟在说大话。反问句欣赏画面，并尝试用不同的话，表达出此时的感受。◆这里桃红柳绿、山清水秀，是个风景秀丽的好地方。◆这里桃红柳绿、山清水秀，谁能不喜欢这样风景秀丽的地方呢？◆这里桃红柳绿、山清水秀，真是个风景秀丽的地方啊！你能用不同的语气把句子说完成吗◆妈妈，你的新衣服（）◆老师的工作（）◆下课了，同学们（）1、有感情地朗读课文。2、把这个故事讲给你身边的人听一听，课后续编这个故事。课后作业井沿答井里坐井观天井沿回答观我会写渴话际口渴喝水说大话无边无际喝