上海英语高考选句填空新题型解题技巧-(对外版)

第三章选句填空上海英语高考备考组制作第三章选句填空翻看许多市面上同类型参考书对选句填空的理解，会发现许多着重于谈通过上下文之间的逻这不免让小水想到上海英语高考肯定不会这么简单。因此结合国际性这里的理解主要参考章振邦教授所提到的三个从句到篇的关键点：语篇纽带（）、语篇结构（）以及语篇修辞（）。从三个角度讨论选句填空：句间关系（）、句段关系（）、句篇关系（）。一、选句填空例题之后的讲解或多或少都会结合同样由P.F.Productions统筹制作的新题型定位卷笔试部分中的例题。该内容同样改编自美国高考之一的考试的例题。由详见下：Example11选句填空例题一LibrariansHelpNavigateintheDigitalAge第三章选句填空上海英语高考备考组制作二、句间关系：语篇纽带由于新题型称之为选句填空，因此后面的分析都是从句子的关系选择题主要考察的是句中关系（）。示句中的逻辑关系，如：[e-mail]thinkitissweet.上句中用一词明确说明主从句间是因果关系，而这种关系仅限于本句中，因此说它涉及的是句中关系。由于选句填空是以句为单位，因此不涉及句中关系。本章与句之间的关系。首先说到的是一些语篇纽带。所谓“纽带”（），指的是一些用来明示前后句关系，或是为达到结构上的粘着性（）和意义上的连贯性（）所使用的一些词语。P.F.Productions在章首对单独从纽带角度剖析选句填空进行了质疑，但不可否认的是，纽带确实是选句填空非常重要的考察点之一。缺失的句子或者该句前后空一定有明显的词，即纽带，来明示前后句之间的内在联系。因此在做此类题目时，仅需要关注选项句子或者空白处的前后句中蕴含的某些纽带即可解题以下各举一例：C.Consequently,librarystaffinghasbeencutbyalmostfourpercent,leadingsometoclaimthatlibrarianshipisindeclineasaprofession.以上为例题中的选项。其中一词即为缺失的句子中的语篇纽带，说明本句与前后句之间的逻辑关系。又如：以上为例题第一段，题后面一句中的一词说明了该句与空之间的逻辑关系。此类型题目一般仅需要通过寻找纽带并判断句间关系即可解题。语篇纽带1逻辑纽带广义上的逻辑纽带泛指表示各种逻辑意义的手段，递进等以外，还可能包括时间、空间等。由于这里提到的时间关系、空间关系可能贯穿于整段甚至整个语段中，因此不是简单意义上的句间关系。鉴于这种考虑，小水这里谈的逻辑纽带仅涉及层面上用到的过渡词语（）。例如反差（），常见的逻辑纽带有等，例如：需要强调的是…结构。虽然其转折语气并没有像一样但往往可用于对于同一事物的两个特性的对比，而这两个特征的褒贬义上往往是相反的，例如：Johnisclever,butontheotherhand,hemakestonsofmistakes.因此把该结构完全等同于中文“在一方面……，在另一方面”显然有不妥之处。褒贬义来简单判别答案。这种所谓的“褒贬义”或称“正反义”可能是外显的，例如例题：空后句主要说图书管理员的职责在扩展，因此可大致推断空应该说其在缩小。当然这种“褒贬义”也可是内隐的，例如中“外面在下雪”并不存在贬义，只”，因此与后文形成反差。第三章选句填空上海英语高考备考组制作逻辑纽带还可暗示等同、复述、转述的逻辑关系，如等。也可表说法的改变，如等。另一类逻辑纽带则是用来表示因果这种常见的逻辑关系。这一类的逻辑纽带包括等。如例题选项部分：[e-mail],librarystaffinghasbeencutbyalmostfourpercent,leadingsometoclaimthatlibrarianshipisindeclineasaprofession.本选项也很好说明了逻辑关系可能是本句与前句关系、本句与后句关系，甚至可能与前后句都有关系。试观察本句填入正确位置后的情形：Inrecentyears,publiclibrariesintheUnitedStateshaveexperiencedreductionsintheir(67)Consequently,librarystaffinghasbeencutbyalmostfourpercent,leadingsometoclaimthatlibrarianshipisindeclineasaprofession.Aspubliclibrariesadapttorapidtechnologicaladvancesininformationdis-tribution,librarians’roles,however,areactuallyexpanding.原文通过两个逻辑纽带，很好地完成了如下所示的过渡：资金减少原因―――→人员减少结果转折―――→职责的重要性语篇纽带2语法纽带主要指的是使用时态等语法达到连接上下文目的的手段这里需要重点提“代词指代”这一语法纽带，主要原因是代词，或其他托福等标准化考试的句子插入题中起着举足轻重的作用。属于这一类型的语法纽带中，最为常见的是指示代词等：canprovidecorrectan-要注意的是，诸如等的指示代词一般是前指代，即应该在上文有与其呼应的词出现。除此以上文出现的应该是一个完整的具体概念。以上面摘自P.F.Productions统筹制作的届上笔试部分中的小猫钓鱼题为例。上文应该出现的不仅仅是，而是。又如例题：(68)__________Thefirstkeyresponsibilityoflibrarians,therefore,istocompile,catalogandupdatethosenon-printversionbooks,readyforreadersofdifferentagestoconsult.上例中为指示代词，因此上文一定出现过，因此应选择一句。除等词：Birdswhobuildtheirnestsonthecliffalwaysruntheriskoffallingofftheledge.Suchkindofdis-asterishardtoavoid.当然，常见的其他类型代词（如人称代词）以及替代词等，也是常见的语法纽带。便使用代词，则用定冠词。因此句中出现代词或定冠词可能说明上文该词已经出现过。另一值得强调的语法纽带是时态。英语中句子可以没有时间状语，但句中动词必须根据所示当语篇所涉及动作发生时间有明显变化时，动词时态是一个很容易让人忽略，但很重要判断句子所处段落的依据，例如：[e-mail]llofsummerdriftbacktome.第三章选句填空上海英语高考备考组制作以上文字选自本内容后附的练习。许多学生会认为选项中的一词与空前的：一是当年在南卡罗来纳州把番茄装罐的过程，时态上使用一般过去时。二是描写现在回想过去的事情，时态上使用一般现在时。如若选项表项使用一般现在时当然不符合文意了。语篇纽带3词汇纽带词汇纽带可指有时可使用“概括词”与有关的“下属词”相互呼应的形式，例如：其实上例也是语法纽带的一种情况，所以说三种语篇纽带之间有交叉现象。三、句段关系句段关系部分主要关注的是句子与所在段之间的关系，或与上下两段之间的关系。这种关系可能如句间关系一样会有信号词出现，但其他情况下不能单纯从信号词判断。填空题从简单的语法逻辑问题，上升到写作范畴。句段关系1主题句+一般来说，语段都会有一个概括全篇中心思想（）的主题句（），它一般出现于段首，也不完全排除出现在段末，但以出现在段首居多。这样对于作者来说比段中除主题句以外部分一般为辅助细节（），对主题句进行辅助、展开。段落写作需要满足一致性（）以及连贯性。一致性，或称统一性，指的是一段话一般来说只有一个核心点，然后所有辅助细节都应该为这个核心观点服务。这个核心观点主题句得到。这一段话内也不应该有不必要的细节，也不宜出现话锋突变。观察主题句中的核心观点，例如：例题的空处就需要填一句辅助句，来支持之前的这句主题句。因为原文中这一系列的词，使段落中的主题句很容易判断。这句主题句中谈到等关键词，因此唯有选项中等词能与之匹配；选项虽也与图书管理员职责有关，但与年轻学生之间没有特定的联系，因此为干扰项。这就是一个选辅助细节的例子。连贯性指用一些手法来让常用的方法有代词、过渡词等，与P.F.Productions之前谈到的语篇纽带相契合。第三章选句填空上海英语高考备考组制作当然，也有给定辅助细节来选择主题句的情由于处于段首，主题句一般不会包含指代性的等词。从写作方面来说，一句恰当的主题句一般需要满足以下几个要求：①它必须是语法正确的完整句；②它必须能够与辅助细节有恰当的联系；③它不能太宽泛也不能太具体。选择主题句时，它不能只契合辅助细节的一部分。另外也不宜过为宽泛，看下面一则选主题句的例子：[e-mail]在这组例子中，句应该填入题中，因为该段主要涉及三个美式英语与英式英语的不同方面；句应该填入题中，因为该段只涉及了美语与英语在拼写方面的区别，用句显得过为宽泛；因为题没有仅限于词尾的讨论，因此选择句则过为具体；句只能填入题中，因为该段只涉及了词尾的讨论。这组练习P.F.Productions两个干扰项。因此在选择主题句时要格外小心，并不是为正解，需要同时考虑其是否满足一句主题句的基本要求，另外可以通过干扰项与正确选项之间句段关系2展开所谓“展开”，指的是使用一些依据来支持段落主旨的这一过程。渡词来明示这种展开方式，有时没有过渡词但到句段关系时，另一考察方式是语段的展开顺序展开顺序主要涉及句子排列问题，即用句子排列来显示文段中的展开方式。文可能有明显的过渡词来配合说明这种展开方式，有时没有。上例中，开首句明确说明后文会分成私人的商务信件以及公家的商务信件讨论，因此空白处表达的内容一定与有关。另外，一词说明之前可能还有总分关系存在。因为书信可先分为私人信件及商务信件，所以上文可能涉及的内容是把书信先分为两部分，这里再把商务信件进行细分。（原文空白处：）这里所说的解释关系，指的是后文出现了某些新词汇，因此为方便读者理解，这种句子一般会出现在开头位[e-mail](68)__________Thefirstkeyresponsibilityoflibrarians,therefore,istocompile,catalogandupdatethosenon-printversionbooks,readyforreadersofdifferentagestoconsult.第三章选句填空上海英语高考备考组制作之前P.F.Productions分析这个例题，是从这个指示代词角度，其实也可以通过解释关系分析。仔细观察上下文会发现原文中在上下文都没有提到过，是一个生词，因此需要空对其进行解释。再来看一个（非官方模拟题制作单位之一）推出的模拟题中的一个语段例题：比对上下文会发现空格后出现了这一生词，而上文未做任何提及或解释，就此判断空格处应该对该词进行交代，故选择选项。[e-mail]这里最后介绍的展开顺序，涉及更具体的句子排序问题。章的论述顺序更为清晰，以免读者在阅读时混淆。这种顺序包括时间顺序、空间顺序、步骤顺序这些手段一般都伴随着一些纽带出现，方例如下面一篇文章就是以时间顺序展开，其中有逻辑纽带turnedcold.Untilthentheyhadhungaheavyquiltoverthedoorway.JohnCowleswasadocto