新理念大学法语2教师用书单元(三)

26教学要求：1. 听懂并完成Découverte中的相关练习，能复述对话内容；2. 听懂并熟读课文材料，了解法国时尚的基本信息；3. 掌握并能熟练运用课文中的基本句型结构，阐述与时尚相关的主题；4. 熟悉并掌握未完成过去时态的动词变位规律及用法；5. 熟悉并掌握未完成过去时态和复合过去时态的区别；6. 熟悉并掌握关系代词que的用法，注意区分关系代词que与qui的用法；7. 熟悉并掌握动词及词组compter, suffire, être connu pour和faire partie de的用法。学时分配：本单元建议使用8学时，授课教师可根据实际情况调整分配。Découverte1.0Texte2.0Grammaireetemploidesmots2.0Compréhensionorale1.0Civilisation1.0Exercicesgénéraux1.0Total8.0说明：1. 对课内总学时不足136学时的学生，使用时可跳过Compréhension orale和Civilisation两个板块，其他板块的学时建议不变。2. Apprentissage Individuel为自我测评项目，要求学生在完成单元学习后利用网上资源自行完成并根据测评结果调整学习策略，教师应给予必要的指导。3. 教师可根据教学实际需要选择使用各板块中的练习。DÉCOUVERTEA.Écoutezetpratiquez说明：这部分听力围绕课文主题展开，是内容和语法的初步导入。课前要求学生熟记生词，教师可在课堂上从讲解词汇着手，随后让学生听两遍录音。必要时，可逐句讲解，导入主题。由于这部分句型简单易于上口，可要求学生课后练习和背诵。录音文本DeuxParisiens,MarcetStéphanie,parlentdelamodedecetété.Maintenantécoutezledialogue.UNITÉ327Marc:Selonvous,quelleestlamodepourfemmecetétéenFrance?Stéphanie:Ehbien,lamodeestvraimentsimple.Lesfemmespréfèrentlesrobesetleschaussuresplates!Marc:Maisjenesuispasd’accord!Vouspensezqueleschaussuresplatessontjolies?Jepensequec’estunemodesansélégance!Moi,jesuispourleschaussuresàtalons!Stéphanie:Maisvousnecomprenezpasdutoutlesfemmesd’aujourd’hui！Onabesoind’unemodelibreetjeune!参考译文马克和斯蒂芬妮这两个巴黎人正在谈论今夏的时尚。现在请听对话。马克： 您觉得今夏法国的女性时尚是怎样的呢？斯蒂芬妮：啊，时尚其实很简单。女人们偏好裙子和平底鞋！马克： 我可不赞同！您认为平底鞋好看吗？我认为这种时尚一点也不高雅！我呢，我更倾向于高跟鞋！斯蒂芬妮：您可一点也不懂现在的女性！我们需要的是一种自由、年轻的时尚！EXERCICESI.Écoutezl’enregistrement.D’aprèsledialogue,lesaffirmationssont-ellesvraiesoufausses?说明：教师可利用网络在线或下载资料指导学生听录音并根据录音内容判断正误，在课堂上讲解；教师也可要求学生课后利用网络资源自学，完成并提交后系统可提供听力原文及答案。N°vraifauxContenu1MarcetStéphanieparlentdelamodepourhommecetété.2Stéphaniepensequelamodedecetétéestvraimentsimple.3Marcestd’accordavecStéphanie.4D’aprèsMarc,leschaussuresplatessontunemodesansélégance.5Marcpréfèreleschaussuresàtalons.II.Écoutezl’enregistrementetremplissezlesblancs.说明：教师可利用网络在线或下载资料指导学生听录音并根据录音内容填写词汇，在课堂上讲解；教师也可要求学生课后利用网络资源自学，完成并提交后系统可提供答案。1.Selonvous,quelleestlamodepourfemmecetété?2.Lesfemmespréfèrentlesrobesetleschaussuresplates!3.Vouspensezqueleschaussuresplatessontjolies?4.Moi,jesuispourleschaussuresàtalons!5.Onabesoind’unemodelibreetjeune!28B.Écoutez,complétezetrépondez录音文本Parisestdevenulacapitaledelamode(1)européennesouslerègnedeLouisXIV.Bienplustard(2)en1845,unjeuneAnglais,CharlesWorth,aorganisélespremiersdéfilésdemodeàParis.C’estavecluiquelahautecoutureestdevenueunart.Parisadominélamodejusquedanslesannéestrente（或30）(3)quandlemarchés’estinternationalisé.Aujourd’hui,Parisdoitfaireface(4)àlaconcurrencedeNewYork,LosAngeles,Milan(5)etdecertainesvillesasiatiques.MaisPariscontinued’êtrecréateuretlahautecouturefrançaiserestebienvivante.参考译文在路易十四统治时期，巴黎已成为欧洲的时尚之都。更晚些的1845年，一位年轻的英国人查理·沃斯在巴黎组织了第一场时装秀。正是他使高级时装成为一种艺术。直到时装市场国际化的30年代，巴黎一直引领时尚。如今，巴黎不得不面对纽约、洛杉矶、米兰和某些亚洲城市的竞争。但是巴黎始终富于创新，法国的高级时装业也依然生机勃勃。EXERCICESI.Écoutezlesquestionsetrépondezd’aprèsletexte.说明：教师可利用网络在线或下载资料指导学生听录音并根据录音内容填写词汇，在课堂上讲解；教师也可要求学生课后利用网络资源自学，完成并提交后系统可提供听力原文和答案。录音Questions:1.Qu’est-cequeCharlesWorthaorganisé?2.SousquelroilavilledeParisest-elledevenuelacapitaledelamodeeuropéenne?3.Quandest-cequelamodeestdevenueinternationale?4.Aujourd’hui,àpartParis,quellessontlesautresgrandesvillesdelamode?5.PourquoiParisoccupe-t-iltoujoursuneplaceimportantedanslamode?Réponses:1.Ilaorganisélespremiersdéfilésdemode.2.LavilledeParisestdevenuelacapitaledelamodeeuropéennesouslerègnedeLouisXIV.3.Lamodeestdevenueinternationaledanslesannéestrente.4.NewYork,LosAngeles,Milanetcertainesvillesasiatiques.5.ParcequePariscontinued’êtrecréateuretlahautecouturefrançaiserestebienvivante.II.Répondezauxquestionssuivantes.说明：该题设置了与本单元相同主题的五个问句，教师可根据实际教学需要，提问并引导学生利用所学词汇和表达方式口头回答下列问题。（答案略）29TEXTE参考译文法国时尚界的代表人物法国因其在时尚领域的独特见解而闻名于世。女性的观念总是引领着伟大设计师们的创作活动。众多法国服装设计师影响了20世纪的时尚。他们每个人都在当今岁月留下了有意义的印记。在这些最著名的设计师之中，我们可以举出其中闻名全球的三位。可可·香奈儿女士是著名的服装设计师，以设计高级服装、香水出名。简约、优雅是香奈儿风格的代表。“小黑礼裙”是这位服装设计师的伟大创新。其最著名的香水“香奈儿5号”是世界香水业的代表。对香奈儿女士而言，“时尚稍纵即逝，唯有风格永存。”伟大的法国服装设计师克里斯汀·迪奥是迪奥高级服装设计室的创始人。迪奥尤以“新风尚”闻名。1947年2月12日，“新风尚”首批设计亮相。“新风尚”标志着光彩夺目的女性风格的回归。迪奥认为，“连衣裙也应有神韵。”至于皮尔·卡丹，他也是法国时尚界的伟大人物之一。作为一名出色的服装设计师，他标志着20世纪的时尚。他推广了合成材料的使用。受到人类首次登月的启发，他构思出了中性系列服装。他喜欢的信条是：“仅有天赋与品位远远不够，风格决定一切。”由此，得益于这三位伟大的先锋人物，时尚摆脱了各种束缚，21世纪的年轻服装设计师也始终在他们的作品中寻求灵感。EXERCICESI.Répondezauxquestionsd’aprèsletexte.说明：课堂教学，教师提问，学生口头回答，帮助学生加深对课文的理解，提高语言表达能力；学生也可课外利用网络资源进行学习，输入答案，全部完成后教学系统给出参考标准。1.CocoChanelétaitunecréatriceetstylistecélèbre.2.LeparfumleplusconnudeChanelest«ChanelN°5».3.Onaprésentélapremièrecollection«NewLook»le12février1947.4.Lestyle«NewLook»amarquéleretourd’unemodeféminineéclatante.5.Lespremierspasdel’hommesurlaLuneluiontdonnédel’inspiration.II.D’aprèsletexte,lesaffirmationssont-ellesvraiesoufausses?说明：教师可利用网络在线或下载资料指导学生根据课文内容判断正误，在课堂上讲解；教师也可要求学生课后利用网络资源自学，完成并提交后系统可提供答案。vraifaux1.LapetiterobenoireestunegrandecréationdeCocoChanel.2.SelonChristianDior,«lamodepasse,lestylereste.»3.ChristianDiorestlecréateurdelamaisondehautecoutureDior.4.PierreCardinestundesplusgrandscouturiersauXIXesiècle.5.PierreCardinapopularisél’emploidesmatièressynthétiques.30III.Décrivezlespersonnagescommedansl’exemple.说明：课堂教学，教师引导学生用所学的词汇及表