您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 述职报告 > 唐雎不辱使命》练习题(附答案)
《唐雎不辱使命》练习题一、1、给加粗字注音。(1)秦王怫然怒()(2)以头抢地耳()(3)亦免冠徒跣()(4)聂政之刺韩傀()(5)休祲降于天()(6)天下缟素()(7)秦王色挠()(8)寡人谕矣()2、解释加点词语。(1)唐雎不辱.使命____(2)以五百里之地易.安陵_______(3)大王加惠..____(4)请广.于君__(5)岂直..五百里哉___(6)秦王怫然..怒__(7)布衣..___(8)以头抢.地耳(9)庸夫..___(10)非士.之怒______(11)休祲..降于天_____(12)天下缟素.._____(13)秦王色挠..(14)长跪而谢.之___(15)寡人谕.矣_____(16)虽然..,受地于先生(17)徒.以有先生也(18)安陵君其.许寡人____(19)轻寡人与.____(20)今日是.也____二.找出下列句子中的通假字并释义写在横线上:(4分)1、故不错意也_________2、仓鹰击于殿上____________三.一词多义:(12分)1、使秦王使.人谓安陵君曰_______安陵君因使唐雎使.于秦___________2、于受地于.先王_____安陵君因使唐雎使于.秦_____3、徒亦免冠徒.跣________徒.以有先生也___________4、以而君以.五十里之地存者________寡人以.五百里之地易安陵以.君为长者,故不错意也徒以.有先生也5、之愿终守之.寡人以五百里之.地易安陵此庸夫之.怒也四、翻译下列句子。(1)虽千里不敢易也,岂直五百里哉(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。(3)秦王色挠,长跪而谢之曰(4)聂政之刺韩傀,白虹贯日。(5)怀怒未发,休祲降于天。(6)以君为长者,故不错意也。(7)安陵君因使唐雎使于秦。(8)天子之怒,伏尸百万,流血千里。(9)而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(10)君逆寡人者,轻寡人与五、课文的理解与把握(一)、课内阅读1、唐雎出使秦国的原因是什么秦王以大易小而安陵君为什么不答应2、秦王最后是长跪而谢之,说明了什么这是从什么角度来表现唐雎的3、唐雎是如何一步步让秦王理屈词穷的4、外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。(4分)①公亦尝闻天子之怒乎②与臣而将四矣。用自己的话简要回答。六、中考题(一)阅读文段,完成后面习题。(12分)10.解释下列句中加点的词语。(4分)①仓.鹰击于殿上()②天下缟素..()③长跪而谢.之()④寡人谕.矣()11.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)①虽千里不敢易也,岂直五百里哉②布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。12.文中描写秦王神态的词语有“不悦”“”“”,表现了秦王骄横凶暴、色厉内茬的特点。(2分)13.用自己的话简要回答:第③段中唐雎是怎样让秦王屈服的(2分)(二)阅读【甲】【乙】两文,完成后面习题。(14分)【甲】(选自《唐雎不辱使命》)【乙】荆轲奉樊於期①头函,而秦武阳②奉地图匣,以次进。至陛③下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢日:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少④假借⑤之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”轲既取图奉之,发⑥图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕⑦(zhèn)之。未至身,秦王惊,自引而起,绝⑧袖。拔剑,剑长,操其室(剑鞘)。时恐急,剑坚(插得很紧),故不可立拔。荆轲逐秦王,秦王还⑨柱而走。群臣惊愕,卒⑩起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中⑾执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。(选自《荆轲刺秦王》)【注释】①[樊於期]秦国将领,因得罪秦王逊到燕国。②[秦武阳]人名,又名秦舞阳,充任荆轲出使秦国的副手。③[陛]殿前的台阶。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原谅”的意思。⑥(发]打开。⑦[揕]用刀剑等刺。⑧[绝]挣断。⑨(还]通“环”,绕。⑩[卒]“猝”,突然。⑾[郎中]宫廷的侍卫。20.根据上文,解释下列加点词语的意思。(4分)(1)长跪而谢.之()(2)安陵君受地于.先王而守之()(3)寡人谕.矣()(4)图穷.而匕首见()21.用“/”给文中划线句子断句,划出两处。(2分)方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。22.翻译下列句子。(6分)(1)怀怒未发,休祲降于天。译文:_______________________________________(2)使毕使于前。译文:_______________________________________________23.下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析,不合文意的一项是()(2分)A.【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争,最后弱国取得胜利的故事。B.【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过:他拿着匕首,追赶秦王,而其余臣子则袖手旁观。C.【乙】文中记载了秦国的一条法律:带刀的侍卫一般不上殿,上殿的臣子不能带刀。D.【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法,其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。(三)阅读【甲】【乙】两文,完成后面习题。(13分)【甲】秦王怫然怒,——徒以有先生也。”【乙】晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰:‘何为者也’对曰:‘齐人也,王曰:‘何坐曰:‘坐盗。’”晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为音也”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何水土异也。今民生长于齐不盗.入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”9.下面加点词的意思相同的一项是()(3分)A、臣请缚一人,过.王而行人恒过.然后能改B.或异二者之为.何为.者也C.吾欲辱之,何以.也以.其境过清,不可久居D.要离之.刺庆忌也甚矣,汝之不.惠10.翻译下面句子。(4分)(1)秦王色挠,长跪而谢之。___________________________________________________(2)叶徒相似,其实味不同。__________________________________________________11.【甲】文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程,请根据文段内容简要概括。(2分)12.【乙】文中晏子在回答楚王问话时,“避席对曰”,“避席”写出了晏子的态度,也隐含了他的不满。(2分)13.唐雎与晏子都取得了外交上的胜利,唐雎主要是靠取胜,晏子主要是靠取胜。(2分)答案:参考答案1.是因为秦王提出以大易小,妄图吞并安陵君的土地。安陵君不答应,秦王不高兴,所以安陵君派他出使秦国。3.说明秦王害怕了。从侧面表现了唐雎不畏强暴的精神4、首先,唐睢针锋相对,寸步不让,用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次,唐睢列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王,并表示要效法这些有胆识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王。最后,唐睢“挺剑而起”,以死相拼,舍生取义,挫败秦王。5、①你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。②我将效法他们三人,与你同归于尽。(一)答案:10.(4分)①通“苍”,青色②穿丧服③道歉④明白11.(4分)①即使是方圆千里的土地也不敢交换,何况仅仅用五百里的土地(就能交换)吗(2分,重点考查“虽”“易”“岂”“直”等词语的理解。)②平民(老百姓)发怒,只不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。(2分,重点考查“布衣”“免冠”“徒跣”“抢地”等词语的理解。)12.(2分)怫然怒色挠13.(2分)唐雎用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”并列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王,表示要效法。(1分)最后,“挺剑而起”,以死相拼,挫败秦王。(1分)(意近即可(二)20.⑴道歉⑵介词,从、由⑶明白,懂得⑷穷尽,完结21.方急时∕不及召下兵∕以故荆轲逐秦王。22.(1)心里的愤怒还没发作出来,上天就降示了征兆。(2)让他在(大王)面前完成使命。23.B三、9.D(3分)10.(1)秦王变了脸色,直身长跪着向唐雎道歉。(2)只是叶子相似,它们的果实味道不同。(评分:4分。每小题2分)l1.威胁害怕(色挠)(评分:2分。每空1分,大意对即可)。12.郑重(2分)l3勇敢智慧(评分:2分。每空1分)
本文标题:唐雎不辱使命》练习题(附答案)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7193292 .html